朝花夕拾藤野先生(shēng)好(hǎo)词好段，朝花夕拾藤野先(xiān)生好(hǎo)词好句(jù)好段摘抄(chāo)大全是《藤野先生》回忆(yì)了在日本东北大学的留学生(shēng)活，表达了深切的怀念(niàn)之情的(de)。

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　　牙牙学语(yǔ)、狼(láng)狈而逃、抱头鼠(shǔ)窜、穷(qióng)追猛打、无拘无(wú)束

　　忍俊不(bù)禁、愣(lèng)头(tóu)愣脑、游玩嬉(xī)戏、千山万岭、呆头呆脑

　　千姿(zī)百(bǎi)态、山石(shí)壮(zhuàng)胆(dǎn)、山净水(shuǐ)秀、山高树茂、巍(wēi)然矗立

　　舞(wǔ)刀弄棍(gùn)、瓮中捉鳖(biē)、胸有成(chéng)竹、千山一碧、不动声色(sè)

　　奇山秀水、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫揉(róu)造作(zuò)

　　1.大概(gài)是(shì)物(wù)以希(xī)为贵罢。

　　赏析：与(yǔ)句末(mò)语气(qì)的罢合用，以诙谐的口气(qì)猜测在仙台(tái)受(shòu)优待的原因，带有弱国国民的(de)辛酸。

　　2.东京也无非是(shì)这样。

　　赏(shǎng)析：表达了作者对清国留(liú)学生在东(dōng)京造成恶浊气氛的(de)强烈厌恶。

　　3.他的(de)对于(yú)我的热心(xīn)的希(xī)望，不倦的教诲，小而(ér)言之，是为中国(guó)，就是希望中国有(yǒu)新(xīn)的医学;大(dà)而言之，是(shì)为学术(shù)，就(jiù)是希望新(xīn)的医(yī)学传到中国(guó)去。

　　他的性(xìng)格，在我的眼里和心(xīn)里是伟大的。

　　赏析(xī)：深切(qiè)地(dì)表(biǎo)达了对藤(téng)野先(xiān)生的怀(huái)念和感激。

　　4.似乎正要说出抑扬顿挫的话来。

　　赏析：表(biǎo)明事实并未出现(xiàn)，不过是作者想象中的情景(jǐng)，而鼓(gǔ)舞(wǔ)的力量是巨大的。

　　这(zhè)就强烈的(de)表现了作者对藤(téng)野先生的怀念。

　　5.因为(wèi)状况(kuàng)也无(wú)聊，说起(qǐ)来也无非(fēi)使他失望，便连信也(yě)怕敢写了。

　　赏析：这(zhè)里透露了作(zuò)者(zhě)对辛亥革命后中国依然是半殖(zhí)民地半封(fēng)建社会的现状的失(shī)望和不满，从而也觉得(dé)无法(fǎ)报答藤野先生对(duì)自己对中国人民(mín)的关(guān)心和期望(wàng)，含蓄的笔(bǐ)调(diào)更加(jiā)强了(le)文章思想的深度(dù)。

朝(cháo)花夕拾(shí)藤(téng)野先(xiān)生(shēng)好词好句(jù)摘抄

　　朝花夕(xī)拾藤(téng)野先(xiān)生好(hǎo)词好句摘抄，内容旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物(wù)以希为贵：事物因稀少(shǎo)而觉得(dé)珍贵。

　　同“物以(yǐ)稀为贵”。

　　2、无非：不外，没别(bié)的。

　　3、何尝(cháng)：用在肯(kěn)定形式前表示否定，有未尝、哪里、并不是的意思。

　　4、诘责：诘问谴(qiǎn)责。

　　5、托辞：借口(kǒu)。

　　6、寒颤额：冷得颤(chàn)抖的样(yàng)子。

　　7、脱(tuō)漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬(yáng)顿(dùn)挫(cuò)：抑：降(jiàng)低(dī)；扬：升高；马云移民到哪国籍顿：停顿；挫(cuò)：转(zhuǎ马云移民到哪国籍n)折。

　　指声音(yīn)的高低(dī)起伏和停顿转(zhuǎn)折。

　　9、小而言之：从小(xiǎo)处来说，从细(xì)节来(lái)看(kàn)。

　　10、叮(dīng)嘱：叮咛(níng)，再(zài)三(sān)嘱(zhǔ)咐(fù)。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱旁边一个客店(diàn)里的，初冬(dōng)搏伏已经颇冷，蚊子却还多，后来(lái)用被(bèi)盖了全(quán)身，用衣服包了头脸(liǎn)，只留(liú)两个(gè)鼻孔出气。

　　在这呼吸不(bù)息的地方，蚊子(zi)竟无从(cóng)插嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙台是一(yī)个市(shì)镇，并不大，天冷得利(lì)害，还没有(yǒu)中国的学生。

　　3、有一天，本(běn)级的学生会干(gàn)事到我寓里来了，要借我的讲义看(kàn)。

　　我检出来交(jiāo)给他(tā)们，却只翻检了一通，并没有带走。

　　但他们一走，邮差就送到一封(fēng)很(hěn)厚的信，拆开看时，第一句是(shì):“ 你(nǐ)改悔罢！”

　　4、这(zhè)种欢呼，是每(měi)看一片都有的，但在我，这一声却(què)特别(bié)听得刺耳。

　　此后回(huí)到中国(guó)来，我看见那些闲看枪(qiāng)毙犯(fàn)人(rén)的人们，他们也何尝不酒(jiǔ)醉似的喝彩，一呜(wū)呼，无法可想！但在那时(shí)那(nà)地，我的意见(jiàn)却变化了。

　　5、我虽然(rán)觉得客店(diàn)兼办囚人的饭食和我不相干，然(rán)而(ér)好意(yì)难却，也只得别(bié)寻相宜的住处了(le)。

　　《藤野先生》创作背(bèi)景(jǐng)：

　　1902年4月，鲁迅(xùn)22岁，他怀着(zhe)寻求救国救民真理的理想，去日本留学，在东京的弘文学院(yuàn)补习日文。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙台(tái)医学专(zhuān)门学校学医。

　　毕业于爱知(zhī)县立医学校(xiào)（现名古屋(wū)大学）的藤(téng)野先生(shēng)，在鲁迅入学的两个月前，升格为仙台医学专门学校的解剖(pōu)学教(jiào)授。

　　鲁(lǔ)迅在此认(rèn)识了这位日本学者，并模桥且同他建立了深厚的师生友谊。

　　在(zài)日本军(jūn)国主义影响下，当时的日本人对中国人民(mín)抱有狭隘的(de)民(mín)族偏见。

　　但藤野先生并不(bù)如此，他对来(lái)自弱国的鲁迅(xùn)毫不(bù)歧(qí)视(shì)，倍(bèi)加(jiā)爱护，并(bìng)以自己的高尚品质给鲁迅(xùn)以极大的影响。

　　这篇散文写于1926年10月12日，当(dāng)时(shí)作者鲁迅正遭受北洋军阀及(jí)其(qí)御用文人的迫(pò)害，从北京南下，来(lái)到厦门大学任教，作者(zhě)作此(cǐ)文予(yǔ)以怀念藤野先生，此文最(zuì)初发(fā)表于同年十二月出版(bǎn)的(de)《莽(mǎng)原》半月刊第23期，后马云移民到哪国籍收(shōu)入散文集《朝花夕拾(shí)》。

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