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  1、在笔试环节的考试科目(mù)是(shì)一样(yàng)的,具体如下:非(fēi)统考地区:高等(děng)学(xué)校:《教育学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教(jiào)育(yù)法规概(gài)论》、《教学(xué)技能理论(lùn)与实践》、《教学(xué)方法(fǎ)导论》、《职业(yè)道德规(guī)范(fàn)与专业标(biāo)准(zhǔn)解读》。

  中等(děng)职业学校(xiào):《教(jiào)育学(xué)》、《教育心理学》、《教师职(zhí)业(yè)道德》、《教(jiào)育(yù)法规概论》、《教学技能理论与实践》、《学生(shēng)与(yǔ)团队管(guǎn)理概(gài)论》、《职业道德(dé)规范与专业标准解(jiě)读》。

  高级中学(xué)、初(chū)级(jí)中学:《教育学》、《教育心理学》、《教师(shī)职业道德(dé)》、《教育法规(guī)概论》、《教(jiào)学技能理论与实践》、《教学方法导(dǎo)论》、《学生与团队管(guǎn)理概论》、《职业道(dào)德(dé)规范与专(zhuān)业(yè)标准解读》。

  小学:《教育学(xué)》、《教育心理学》、《教(jiào)师(shī)职(zhí)业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实(shí)践(jiàn)》、《教学(xué)方法(fǎ)导(dǎo)论》、《学生(shēng)与团队管(guǎn)理概(gài)论》、《职业道德规范(fàn)与专业标准解读(dú)》。

  统考地区:幼(yòu)儿园:综(zōng)合素(sù)质+保教知识与能力小学(xué):综合(hé)素质+教育教学知(zhī)识与能力中学:综合(hé)素质+教育知识(shí)与(yǔ)能力+学(xué)科知(zhī)识与(yǔ)能力2、报考条件:报考条件(jiàn):大三及以上(其中山(shān)东、浙(zhè)江只有(yǒu)毕(bì)业(yè)班可以参加)报考对象(xiàng):师范生、非(fēi)师范生(shēng)、已毕业社会人员具有(yǒu)所报教师资格种类(lèi)的(de)相应学历:幼儿(ér)教师:具备幼儿师范学校毕业或大(dà)专以上学历小学教师:具备大学专科毕业及其以上学历初中(zhōng)教师:具备大学本科毕业及(jí)其以上学历高(gāo)中教师:具备大学本科毕业及其以上学历中(zhōng)职教师:具备大学本科及以上学历参加教(jiào)育学、心理学理论考试(shì)并获得合格成绩;

  通(tōng)过国(guó)家语委的普通话测(cè)试(二级乙等以上);

  通过课堂(táng)教学(xué)技(jì)能测试(shì);

  体检合格(gé)。

高中历史教(jiào)师资格证考试(shì)科目与内容

  高(gāo)中历史分别考综合素(sù)质(中学)、教育(yù)知识与能力、历史学(xué)科知识与教学能力(高(gāo)级中(zhōng)学)。

  报考高中(zhōng)历史教(jiào)师资(zī)格证必须具备高等师范本科(kē)院校或者其他大学(xué)本(běn)科毕业及其以上学历。

  中学历史教师资格证考试比较简单,中学历史教师资(zī)格(gé)证笔试考(kǎo)试科目是综合(hé)素质、教(jiào)育(yù)知识与能力、学(xué)科知(zhī)识与教(jiào)学能力这三门科目(mù)。

  一般教师资格中学历史的(de)考点是:重大的历史事件、重要的(de)历史人物;中国传统的天文历法(fǎ)、汪(wāng)搜思想文化以及民俗节(jié)日等等。

  历史学科知识考(kǎo)历(lì)史学科的知识与能力。

  掌握历史学科的基本理论和基础(chǔ)知识(shí),了解(jiě)认识历(lì)史(shǐ)的基本方法(fǎ),并能(néng)够在高中历史教学中有效地(dì)运用这些理论、食邑五百户是什么意思,半年食邑是什么意思知识及方(fāng)法等等。

  经验总结

  (1)备(bèi)考要提前两个(gè)月,大学里平时要上课和各种事情,前(qián)一(yī)个月主要(yào)梳理一(yī)遍(biàn)所(suǒ)有科(kē)目(mù)的重难(nán)点并整理(lǐ)出来,可以单独弄(nòng)成电子稿,然后(hòu)打印出(chū)来。

  同时边(biān)背诵知识点,特是教育知识与能力(lì),理论多,需要(yào)花(huā)时(shí)间处理(lǐ)繁杂的(de)信息,还有备考文史(shǐ)类的,最好早点复习专业知识点。

  (2)考前(qián)一(yī)个月主要是背诵。

  督促自己尽(jǐn)量(liàng)每天7:00左右起床(chuáng)去图书馆背书,然后下午没事又没(méi)课也(yě)可以(yǐ)背诵,晚(wǎn)上就写写真题。

  (3)综(zōng)合素质(zhì)这一科,可以梳理了重难(nán)点(diǎn)后,放在最后背,只需要(yào)背学生(shēng)观、教师观、教师职业道德规范,历年真题材(cái)料分(fēn)析题部分都只考这些方面。

  选择题方面,比较有难(nán)度的(de)是(shì)涉及法律法规(guī)这一块,包括教师法(fǎ)、义务教育法、未成年人保护法、预防未成(chéng)年(nián)人犯罪法等,考前要(yào)多熟悉。

  还有(yǒu)一块(kuài)是文化常识,因为范围太广的(de),可能(néng)个(gè)人知识广度有限,我是(shì)觉得(dé)比较难(nán)。

  作文的话,一定要(yào)写(xiě)满1000个字,要(yào)有结束语,“总(zǒng)之……”这类概括性语(yǔ)句。

  (4)教(jiào)育(yù)知识与能力这(zhè)一科,我认为(wèi)是(shì)多背多熟悉(xī)知(zh食邑五百户是什么意思,半年食邑是什么意思ī)识点迅(xùn)歼就好了,答(dá)主观题注(zhù)意(yì)辩证思(sī)维和适当拓展来写。

  重难点、高频考(kǎo)点(diǎn)我从头到尾(wěi)整体地背(bèi)了有3遍,因(yīn)为(wèi)后来我做题(tí)时又(yòu)补充了(le)不少知识点,又得牢固新记忆的信息(xī),避免知识遗忘或混淆(xiáo)。

  (5)非历困(kùn)昌(chāng)历史学专业备考时,要总体熟悉(xī)下高中历史知(zhī)识(shí),配合中公教材(cái)或(huò)网课强(qiáng)化记忆(yì)。

  最后,祝(zhù)成功(gōng)。

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