橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

江苏高考为啥用全国卷,全国高考看江苏下一句

江苏高考为啥用全国卷,全国高考看江苏下一句 人生在勤,不索何获的意思是谁说的,人生在勤不索何获的意思是什么

  人(rén)生在(zài)勤,不索何获的意思是谁说的(de),人(rén)生(shēng)在勤不索何获(huò)的意思(sī)是什么是“人(rén)生(shēng)在勤,不索(suǒ)何获”的意思是人一辈子(zi)要勤奋努力,倘不(bù)积极地(dì)探索研(yán)究,哪会有收(shōu)获或成就的(de)。

  关于人生在勤,不索(suǒ)何获的(de)意思是谁(shuí)说的,人生在勤不(bù)索何获的意(yì)思是什么以及人(rén)生在勤,不索何获(huò)的意(yì)思(sī)是谁说(shuō)的(de),人(rén)生在(zài)勤,不索何获的作者,人生在(zài)勤不(bù)索何获的意思是什么,人生在勤,不索何(hé)获的意思作文,人生(shēng)在勤,不索何获的意思配图(tú)等问题,小编(biān)将为你整(zhěng)理(lǐ)以下知识:

人生在勤,不索(suǒ)何(hé)获的(de)意思是谁说的,人(rén)生在勤不索何获的意思(sī)是什么(me)

  “人生(shēng)在勤(qín),不索何(hé)获”的意思是人(rén)一辈子要勤奋(fèn)努力,倘不(bù)积极地探(tàn)索研究,哪会有收获(huò)或成就。

  告(gào)诫我们,人生(shēng)应该(gāi)努力求(qiú)索,不然就(jiù)不会有收(shōu)获(huò)。

  表(biǎo)现出张衡勤奋努力(lì),积(jī)极进取(qǔ)的人(rén)生追求。

  出(chū)自东(dōng)汉(hàn)《后汉书(shū)·列传·张衡列(liè)传》。

  原文:张衡字平(píng)子,南阳(yáng)西鄂人也(yě)。

  世(shì)为著(zhù)姓(xìng)。

  祖父堪,蜀(shǔ)郡太守。

  衡少善属文,游于三辅,因入(rù)京师,观太(tài)学(xué),遂通(tōng)《五经(jīng)》,贯(guàn)六(liù)艺。

  虽(suī)才高于世,而无骄尚之情。

  常从容淡(dàn)静,不好交接俗(sú)人。

  永元中,举(jǔ)孝(xiào)廉(lián)不行(xíng),连辟公(gōng)府不就(jiù)。

  时(shí)天下承平日久,自王侯(hóu)以下,莫不逾侈。

  衡乃拟班固《两都》,作《二京赋》,因以(yǐ)讽谏。

  精思傅会,十年乃成。

  文多(duō),故(gù)不载。

  大将军邓骘奇其才,累召不应。

“人生在勤,不索何(hé)获”出自(zì)哪里?

  

“人(rén)生在陆碰(pèng)勤,不(bù)索何获”出自哪里?

   出处;“人生在勤,不索何获(huò)?”出自东(dōng)汉 张衡的(de)《应闲》。

  名(míng)句解(jiě)码: “人生(shēng)在勤,不索何获(huò)?”意思(sī)是:人一辈子要勤奋努力,倘不(bù)积极地探索(suǒ)研究,哪会有收(shōu)获(huò)或成就呢?告诫我们,人生应该努(nǔ)力求索,不然就不会有收(shōu)获。

  表现出张(zhāng)衡(héng)勤奋努力,积极(jí)进(jìn)取的人(rén)生(shēng)追求。

  

  

     人一辈子要勤奋努力(lì),倘不积极地探(tàn)索研(yán)究,哪会有收(shōu)获或(huò)成(chéng)就(jiù)呢?                                                                                                  睁悉蔽(bì)                               

    出处;“人(rén)生在勤,不(bù)索何(hé)获?”出自东汉 张衡的《应闲》。

    名句解码(mǎ):  

    “人生在(zài)勤,不索何获?”意思是:人一辈(bèi)子要勤(qín)奋努力(lì),倘不(bù)积(jī)

   极地探(tàn)索研究,哪会(huì)有收获或(huò)成就呢(ne)?告诫我(wǒ)们,人(rén)生应该努力求索,不然(rán)就不会(huì)有收获。

  表现(xiàn)出张(zhāng)衡勤奋(fèn)努力,积极进取(qǔ)的人生追求。

    《应闲》,意思是(shì)回答诽谤。

  有的人(rén)劝他不要去钻研那些难(nán)而无用

   的技术(shù),应(yīng)该“卑(bēi)体屈(qū)己,美言以(yǐ)求多福(fú)”。

  他说:“君子(zi)不(bù)患位之(zhī)不尊,而(ér)患德之(zhī)不(bù)崇;不耻(chǐ)禄之不伙(huo,多),而(ér)耻(chǐ)智之不博。

  ”意思(sī)是(shì)君子不忧虑地(dì)位不尊荣,忧虑(lǜ)的是(shì)德行不高尚;不以待遇低为羞耻,羞耻的(de)是学(xué)识不渊博(bó)。

  表明了他不慕势利而追求(qiú)德智的高尚(shàng)情操。

  《应闲》表明他的志向和理想政(zhèng)治(zhì)观。

   

    张衡就是勤奋努力积(jī)极(jí)求索(suǒ)的伟大实践者(zhě)。

  他少有壮志,刻苦向学(xué),

   态(tài)度谦虚(xū),好学深思,藐视名利,看重科(kē)学;珍惜时光,自强不息(xī) ,把全(quán)部身(shēn)心都(dōu)献(xiàn)给了祖国的(de)科(kē)学事业(yè)。

  张衡创立了浑天说,他(tā)观测记录(lù)了两千五百颗(kē)恒(héng)星,创制了世界上第(dì)一架能比(bǐ)较准确地(dì)表演天(tiān)象的漏水转浑天仪,发明了第一架测试地震的仪器——候(hòu)风(fēng)地动仪,还制(zhì)造(zào)出了(le)指(zhǐ)南车、自动(dòng)记里鼓车、飞(fēi)行数里的木(mù)鸟等等。

  张(zhāng)衡共(gòng)有科学、哲学和文学著作三十二篇,其中天(tiān)文(wén)著作有《灵宪》和《灵(líng)宪图》等。

人生在勤 不索何获(huò)

   人生最关键的是在于勤奋,不去探索(劳(láo)动)的话(huà),又(yòu)哪来的收获呢?

   选你的1

  

  

  

   微笑不用本钱,但(dàn)能创造(zào)财富(fù)。

  赞美不用花钱,但能(néng)产生气力。

江苏高考为啥用全国卷,全国高考看江苏下一句>  分(fēn)享不用过度,但能(néng)倍(bèi)增快乐。

人生在勤(qín),不索何获。

  vbu

   “人生(shēng)在(zài)勤,不索何获?”意思是: 人一(yī)辈子要(yào)勤奋努力,倘不积极地探索(suǒ)研究,哪会(huì)有收(shōu)获或成就(jiù江苏高考为啥用全国卷,全国高考看江苏下一句)呢(ne)?告(gào)诫我(wǒ)们,人生应该努力求(qiú)索,不然(rán)就不(bù)会有收获。

   表现出张衡勤(qín)奋努力,积(jī)极进(jìn)取的人生(shēng)追求。

  出处;“人生在勤,不(bù)索何获(huò)?”出(chū)自东汉 张衡的《应(yīng)闲》。

   人生在勤意(yì)思是人类之(zhī)所以生存下来就在于勤奋。

  《左传-宣公(gōng)十(shí)二年》:"民(mín)生在勤,勤则不匮。

  "

   天才在(zài)积累(lèi),聪明(míng)在于勤奋(fèn)。

  勤奋是一种积极(jí)进取的(de)态度,是(shì)一种奋发想的精神(shén),一个(gè)人的成(chéng)长与环境、机(jī)遇、天赋、学识、等外在因素紧密相连(lián),但(dàn)起决定作(zuò)用的是勤奋(fèn),缺乏勤奋精神,哪怕天资奇佳的雄(xióng)鹰也只能悉州空(kōng)振双(shuāng)翅;具(jù)备勤奋精神(shén),哪怕是(shì)行动迟缓的(de)蜗牛也(yě)能雄踞(jù)塔顶(dǐng)。

  正所(suǒ)谓(wèi),勤能(néng)补拙是良训,一份(fèn)辛苦一分(fēn)才。

   “人生在勤,不索(suǒ)何(hé)获(huò)”张衡少(shǎo)有壮志,刻苦问学,珍惜(xī)时光,自强不息,全身(shēn)心投入到祖国(guó)科学(xué)事业。

  他创立了(le)浑(hún)天说,观测记录了(le)两(liǎng)千五百多(duō)颗(kē)恒星,发(fā)明了第(dì)一架(jià)测试地震(zhèn)的仪器——候风地动(dòng)仪等,成为我(wǒ)国东汉时期伟大的天文学家。

人生(shēng)在勤,不(bù)索何获 的启(qǐ)示(shì)

   人生(shēng)在于勤奋(fèn) 不去索取 不去探索怎能有所(suǒ)收获?

人生在勤,不索何获(huò)的意思

   人生(shēng)的根(gēn)本在于(yú)勤(qín)劳,不通过辛勤的努力来获得还能通过(guò)其他什么途径得到呢(ne)?

  

  

   人一辈子要勤奋努力,倘不积极地探索研究,哪会有收获(huò)或成就呢?

   △唐玄奘万里(lǐ)取经

   唐太(tài)宗(zōng)贞观三年(公元629年,一(yī)说贞 观元年),玄(xuán)奘从凉州出玉门关西行,历经艰(jiān)难(nán)抵达(dá)天竺。

  初在那烂陀(tuó)寺从戒贤受学。

  后(hòu)又游学天竺各(gè)地(dì),并(bìng)与当地学(xué)者论(lùn)辩,名震五竺。

  经十(shí)七年,贞观十九年(公元645年)回到长安(ān)。

   △鉴(jiàn)真(zhēn)东渡志(zhì)不移

   在(zài)6次东(dōng)渡日本中,鉴(jiàn)真等人遇到许(xǔ)多挫折,第一次东渡前,将和鉴真同行的徒(tú)弟跟(gēn)一个和尚(shàng)开(kāi)玩笑,结果那个(gè)和尚恼(nǎo)羞成怒,诬告(gào)鉴真一行造船是与海盗勾结。

  地(dì)方官(guān)员闻讯大惊,派人拘禁了所有僧众,首次(cì)东渡(dù)因此未能成行。

  其后接连失败,第五次东渡最为悲壮(zhuàng)。

  那一年鉴真已经(jīng)60岁了,船(chuán)队从扬州出发(fā),刚(gāng)过狼山(今江(jiāng)苏南通)附近,就(jiù)遇到狂(kuáng)风(fēng)巨浪,在一个小岛避风(fēng)。

  一个月后再次起航,走到舟山群(qún)岛时,又遇大浪。

  第三次起航时,风(fēng)浪更大,向南漂(piāo)流了14天,靠吃生米、饮海水度日,最后抵达海南岛南部靠岸(àn)。

  归途中,鉴真因长途(tú)跋涉,过度操劳,不幸身染重(zhòng)病,双目失明。

   △纺织改革家黄道(dào)婆

   黄道婆(pó) 又称黄婆,生(shēng)于南宋(sòng)末年淳祐年间,约(yuē)1245年,松江(jiāng)府乌泥泾镇(今(jīn)上海徐汇区东湾村)人。

  黄道婆出身于贫苦(kǔ)农民(mín)家庭(tíng),在生(shēng)活(huó)的(de)重(zhòng)压下,十二三(sān)岁就被卖(mài)给(gěi)人家当童养媳。

  白天她下地(dì)干活(huó),晚上她纺织布到深夜,还要遭受公婆(pó)、丈(zhàng)夫的非人(rén)虐待。

  沉重的(de)苦难(nán)摧残着她,也磨炼了(le)她,有一次,黄道婆被公婆、丈夫一(yī)顿毒打(dǎ)后,又被关在(zài)柴房不(bù)准吃饭(fàn),也(yě)不准睡觉。

  她再也忍受不(bù)住(zhù)这种(zhǒng) 黄道(dào)婆

   非人的折磨,决(jué)心逃出去另寻生路(lù)。

  半(bàn)夜,她在(zài)房顶上掏洞逃了出来(lái),躲在一条(tiáo)停(tíng)泊在黄浦江边的海(hǎi)船(chuán)上(shàng)。

  后来(lái)就随船到了(le)海南岛的崖州,即现在的(de)海南崖县。

  在封建社会,一个从未出(chū)过远门的年(nián)轻妇(fù)女(nǚ)只(zhǐ)身流(liú)落(luò)异(yì)乡(xiāng),人(rén)生地疏(shū),无依无靠,面(miàn)临的困(kùn)难可想而知。

  但是淳朴热情(qíng)的黎族同胞(bāo)十(shí)分同情黄道婆的不(bù)幸遭遇,接(jiē)受了她,让她有(yǒu)了安身之(zhī)所,并且在共同的劳(láo)动(dòng)生活中(zhōng),还把(bǎ)他们的纺织(zhī)技(jì)术毫无保留地传(chuán)授给她。

  当时(shí)黎族人民生产的黎(lí)单(dān)、黎饰、鞍塔闻名内外,棉纺织技术比较(jiào)先进,黄道婆(pó)聪明(míng)勤奋,虚心(xīn)向黎族(zú)同(tóng)胞学习(xí)江苏高考为啥用全国卷,全国高考看江苏下一句纺织技术(shù),并且(qiě)融合黎汉两族人(rén)民的纺(fǎng)织技术的(de)长处,逐浙成为一个出色的纺织(zhī)能手(shǒu),在当(dāng)地大(dà)受欢迎,和黎族人民结下了深厚的情谊(yì)。

“人生(shēng)在(zài)勤,不索何获(huò)”怎么翻译?

   Human rests on action;

   harvest lies in pursuit.

   PS:这句话(huà)的汉语意(yì)思按我的理(lǐ)解可以(yǐ)说(shuō)成(chéng)是:“人(rén)生只有积极地(dì)去追求才会有所获得(dé)。

  ”我的译句中pursuit这个词可(kě)能跟(gēn)harvest不(bù)太配,但暂时找不着(zhe)更好(hǎo)的(de)搭配。

人生(shēng)在勤 不索(suǒ)何获什(shén)么意(yì)思

   人生在勤(qín) 不索何获

   不(bù)积极(jí)的去(qù)劳作何来收获的甜蜜

   人生在琴

   奏出属于自己(jǐ)的(de)篇章

   即(jí)使不懂音律(lǜ)

   也要大胆的(de)抚琴索(suǒ)音

   笨拙(zhuō)的一(yī)弹也必有所获(huò)

    未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 江苏高考为啥用全国卷,全国高考看江苏下一句

    评论

    5+2=