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  1、文献法

  文献法(fǎ)是一种既陈(chén)旧,又(yòu)赋(fù)有生(shēng)命力的科(kē)学研讨办法。

  不管哪一种社会活动想要(yào)留(liú)下永(yǒng)久(jiǔ)的痕迹都(dōu)离不开各(gè)种文(wén)献。

  人类活动与知道的无(wú)限(xiàn)性和个别生(shēn轻轨是什么,轻轨是地铁还是高铁g)命与(yǔ)知(zhī)道(dào)的有限(xiàn)性的对(duì)立,决议了咱们在研讨逝去的(de)事实时有必要借(jiè)助于文献。

  2、比较研讨(tǎo)法(fǎ)

  作为一种思想办轻轨是什么,轻轨是地铁还是高铁法,比(bǐ)较研讨贯穿(chuān)于教(jiào)育研(yán)讨的全过程。

  不(bù)管在科(kē)学实验的过(guò)程中,或是在(zài)理论研(yán)讨中(zhōng),比(bǐ)较研讨都是不可(kě)或缺(quē)的(de)基该办法。

  3、概括综合法

  概括综合法的(de)根本(běn)办法有两种。

  一种是实例法,借助(zhù)于给出(chū)的一组输入/输(shū)出(chū)实例逐渐导出适于一类问题的程序;

  另一(yī)种是“轨道”法,经(jīng)过所给实例(lì)的(de)履行轨道,逐渐导出程(chéng)序。

  4、实(shí)证研讨(tǎo)法

  其依据(jù)现有的科学(xué)理(lǐ)论和实(shí)践的需求,提出规划,使用科学仪器和设备,在(zài)天然条(tiáo)件下,经过有意图有步骤地操作,依据(jù)调查、记载(zài)、测定与此相随同(tóng)的现象的改变来确认(rèn)条(tiáo)件与现象之间的因(yīn)果(guǒ)联系。

  5、定量分析法

  经过定量分(fēn)析(xī)法(fǎ)可以(yǐ)使人们对(duì)研讨目(mù)标的知道进(jìn)一步准(zhǔn)确化(huà),以便愈(yù)加科(kē)学地提醒规则(zé),掌握实质,理(lǐ)清(qīng)联系,猜测事(shì)物的发展趋势。

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  调查法, 比照法(fǎ), 文献研讨法(fǎ), 跨科学研(yán)讨法, 描述性研讨法……

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