认真(zhēn)地还是认真的写作业，认真的与认真地是认真(zhēn)的和认(rèn)真地的(de)区别(bié)在(zài)于用法不同，认(rèn)真“的”后面接名词的。

　　关于认真地还是认真的写作(zuò)业，认(rèn)真的与认真地以及(jí)认真地(dì)还是认真的写作业，认真(zhēn)地和(hé)认真的有(yǒu)什么区别，认真的与认真地，认(rèn)真的还是认真地？，认真(zhēn)的与认(rèn)真(zhēn)地区别等(děng)问(wèn)题，小(xiǎo)编将为你整理以下知识：

认(rèn)真地还是认真的(de)写作业，认真的与认真地

　　认真的和认真地的(de)区别在于用法(fǎ)不同，认真(zhēn)“的”后面(miàn)接名词。

　　例如：认真的学习；

　　认(rèn)真“地”后面接动词(cí)，例如：认真(zhēn)地跑步。

　　意思是信以为(wèi)真；

　　当真(zhēn)；

　　严肃(sù)对待，不马虎。

　　示(shì)例：1、我们(men)学习要(yào)踏实认真(zhēn)，不要好(hǎo)高(gāo)骛远(yuǎn)。

　　2、妈妈做会计工作非常认真(zhēn)，生怕出现什(shén)么差(chà)错。

　　3、上课要认真听讲，不要三心二意(yì)。

　　4、代(dài)表们认乌克兰已经牺牲了多少人，乌克兰已阵亡了多少人(rèn)真讨论并且一致通过了(le)决议。

认(rèn)真地(dì)还是(shì)认真的写作业(yè)，哪(nǎ)个是正(zhèng)确的(de)用法？

　　“认真(zhēn)地做作业”用(yòng)地(dì)是：地(dì)；

　　“地”的结构蔽蔽告特点也必须和它前(qián)面的词和(hé)词组(zǔ)构成一种特(tè)有形(xíng)式(shì)来为它(tā)后(hòu)面的动(dòng)词(cí)服宏明(míng)务，构(gòu)成(chéng)“状动关系(xì)”。

　　如：他认认真真地写。

　　此处的“地”便为(wèi)状语的标(biāo)志，应读de。

　　她(tā)愉快地接(jiē)受了这件礼物(wù)。

　　其他“de”字的(de)用法

　　1、“的”的结构特点是必须(xū)和它(tā)前面的词(cí)构成一种固有(yǒu)的(de)“的字结构”形(xíng)式来修饰、限制和说明后面的名词或并首代(dài)词，使(shǐ)前后构(gòu)成一种“定名(míng)关系”。

　　“的”即为定语的标(biāo)志，应(yīng)读de。

　　如(rú)：刚乌克兰已经牺牲了多少人，乌克兰已阵亡了多少人刚建成(chéng)的这所学(xué)校(xiào)就是残疾人(rén)培训(xùn)学校(xiào)。

　　3、“得(dé)”为结(jié)构助(zhù)词时，必须用在动词或形(xíng)容词之后，带着(zhe)它乌克兰已经牺牲了多少人，乌克兰已阵亡了多少人后面的词语为其前的动词或形容词服(fú)务，即作(zuò)动形谓语的补语。

　　如：看得清清楚楚；白得刺眼。

　　此处的(de)“得”便为补(bǔ)语(yǔ)的标(biāo)志，应读(dú)de。

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