二鹊救友文言(yán)文(wén)翻(fān)译及注释讲解，二鹊救(jiù)友文言文翻(fān)译(yì)及注(zhù)释拼音(yīn)是(shì)《二(èr)鹊救友》是出自《虞初新志》的一(yī)篇(piān)文章(zhāng)，主要讲述两只喜鹊(què)救(jiù)助朋友的寓(yù)言(yán)故事的。

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二鹊救(jiù)友(yǒu)文言文翻译及注释讲解，二鹊救友(yǒu)文(wén)言文翻译及(jí)注释拼(pīn)音

　　下(xià)面(miàn)整(zhěng)理了文(wén)言文(wén)翻译(yì)及注释。

　　某氏(shì)园中，有古木，鹊(què)巢其上(shàng)，孵雏(chú)将出。

　　一(yī)日，鹊(què)徊翔其上(shàng)，悲鸣不已(yǐ)。

　　顷之，有群鹊鸣(míng)渐近，集古木(mù)上，忽(hū)有二鹊对鸣，若相语状，俄而扬去。

　　未几，一(yī)鹳横空而来，“咯咯”作声(shēng)，二(èr)鹊亦(yì)尾其后。

　　群鹊见而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳于古木上盘旋(xuán)三匝(zā)，遂(suì)俯(fǔ)冲鹊巢，衔一赤(chì)蛇(shé)吞之。

　　群鹊喧(xuān)舞(wǔ)，若(ruò)庆且谢也(yě)。

　　盖二鹊(què)招鹳援友也。

　　译(yì)文：某人的花园里有一株(zhū)很古(哥呀是什么鱼怎么叫 戈雅鱼是淡水鱼吗gǔ)老的树，喜鹊(què)在上面筑巢(cháo)，母鹊孵出来的小(xiǎo)鹊都(dōu)已经快长成(chéng)幼(yòu)鸟(niǎo)了(le)。

　　一天，一(yī)只喜鹊在巢上徘徊(huái)飞翔，不停地发出悲伤的嚎叫。

　　不一会儿，成群的喜鹊都渐渐闻声赶来，聚(jù)集在树(shù)上，两只喜鹊(què)仍(réng)然在树(shù)上对(duì)叫，好似在对话一样，不一会儿(ér)又扬长而去(qù)。

　　可(kě)是(shì)又过了(le)一会儿(ér)，一只鹳从空中(zhōng)飞来，发出“咯咯”的声(shēng)音，两只喜(xǐ)鹊像尾巴一样跟随在它后面。

　　喜鹊们见了便喧叫起(qǐ)来，好像有话(huà)要说。

　　鹳又发出(chū)“咯咯”的叫(jiào)声，似乎在答应(yīng)喜鹊的请求。

　　鹳在古树上盘旋了三圈(quān)，突然俯身向鹊巢冲(chōng)了(le)下(xià)来，叼(diāo)出一条赤练蛇并吞(tūn)了下去。

　　喜鹊们欢呼了(le)起(qǐ)来，像在庆祝，并向鹳致谢。

　　原来两只喜鹊是去找(zhǎo)鹳来救朋友的啊！

　　1.鹳(guàn)：一种(zhǒng)凶猛的鸟。

　　2.匝(zā)：周。

　　3.盖(gài)：原来是。

　　4.顷(qǐng)之：在原(yuán)文中等(děng)同＂未几＂''俄而''；

　　一会儿的意思

　　5.已：停

　　6.作：发出

　　7.雏(chú):变成幼(yòu)鸟（名作动(dòng)）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑(zhù)巢（名作动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出

二鹊救友文言(yán)文翻(fān)译是什么?

　　二鹊救友文言文翻译如下：

　　在某人的花(huā)园里有一棵古树(shù)，喜鹊在上面筑巢，母鹊唤源型马(mǎ)上就要孵出小喜鹊了。

　　一天，一只喜(xǐ)鹊在巢(cháo)上来回地飞，不(bù)停(tíng)地(dì)鸣叫(jiào)。

　　很快，成(chéng)群的喜鹊都渐(jiàn)渐闻声赶(gǎn)来，聚集在树上。

　　忽然有(yǒu)两只喜(xǐ)鹊在(zài)树(shù)上对叫，好(hǎo)似在对(duì)话一样(yàng)，然后便(biàn)飞走(zǒu)了。

　　过(guò)了(le)一会儿，一只鹳从(cóng)空(kōng)中(zhōng)飞(fēi)来，发出(chū)“咯咯(gē)”的声音，两只喜鹊也(yě)跟在它后面。

　　其他喜鹊们见了便喧(xuān)叫起(qǐ)来，好像有什么事要说。

　　鹳再次发(fā)出“咯咯”的叫声，似乎在(zài)答(dá)应喜鹊的请求。

　　鹳在古(gǔ)树上盘旋三圈，就俯身向喜(xǐ)鹊的窝冲（下来），叼出一条赤蛇并吞了下去。

　　喜鹊们欢(huān)呼飞舞起(qǐ)来，好像在庆祝，并且(qiě)向鹳致谢。

　　原来两只喜鹊是去(qù)找鹳来做援兵的。

二鹊(què)救(jiù)友(yǒu)文言(yán)文及赏析

　　原文：

　　某氏园中，有古木(mù)，鹊(què)巢其上，孵雏(chú)将(jiāng)出。

　　一日，鹊(què)徊(huái)翔(xiáng)其上，悲鸣不已。

　　顷之，有群鹊(què)鸣渐近，集(jí)古木(mù)上，忽有二鹊对(duì)鸣，若(ruò)相(xiāng)语状，俄而(ér)扬(yáng)去。

　　未几(jǐ)，一鹳横空而来(lái)，“咯咯”作(zuò)声，二鹊亦(yì)尾其后。

　　群(qún)鹊见而噪，若(ruò)有所(suǒ)诉(sù)。

　　鹳又“咯咯(gē)”作声，似(shì)允所请(qǐng)。

　　鹳(guàn)于古(gǔ)木和猜上盘(pán)旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一(yī)赤蛇(shé)吞之。

　　群鹊喧(xuān)舞(wǔ)，若(ruò)庆且(qiě)谢(xiè)也。

　　盖二鹊招鹳援(yuán)友也。

　　赏析(xī)：

　　动物世(shì)界里的亲情也同样让人(rén)感(gǎn)动，本文中(zhōng)喜鹊看到自己同伴的孩子遭到(dào)赤(chì)蛇的侵犯，从(cóng)而“悲鸣不已"，招来(lái)群(qún)鹊，其中两只喜鹊请来一(yī)只鹳，也许是群鹊的友(yǒu)爱感动了(le)鹳，鹳勇敢地“俯(fǔ)冲鹊巢(cháo)，衔一赤蛇吞之”。

　　动物尚能如此讲究情义，连动物都如此(cǐ)，我们人类岂能无情无(wú)义。

　　所(suǒ)以(yǐ)我们要(yào)助(zhù)人为乐，尽自己所能帮助他(tā)人，要团结友爱。

　　当问题(tí)超出自己能力范裂芦围(wéi)时，要(yào)会动脑筋，就要善于借助外部力量加以解决，要学(xué)会求助(zhù)。

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