郑(zhèng)强老师引(yǐn)发了不小的(de)争议(yì)。

郑(zhèng)强老师目前担(dān)任(rèn)太(tài)原理工大学(xué)的党委书(shū)记，职位已经不小。

他多年前已经是(shì)教(jiào)育(yù)界的名人，所到之处，人流涌动，他就代表着人气。

同时，由(yóu)于(yú)郑强(qiáng)老师为人直(zhí)爽，说(shuō)话一针见血，不想(xiǎng)拐弯抹角，他的每次发(fā)言(yán)大(dà)都会引发一定(dìng)的(de)热(rè)议。

前(qián)不久(jiǔ)，郑强(qiáng)老师受邀去青(qīng)岛大学演(yǎn)讲，庆祝青岛(dǎo)大学(xué)建校百年。

这是件好事，学校(xiào)邀请(qǐng)郑强(qiáng)去(qù)演讲(jiǎng)，必(bì)然也是看(kàn)中了郑(zhèng)强在(zài)教育界举足轻重的地位以及颇高的人(rén)气。

青岛(dǎo)大学的百(bǎi)年校(xiào)庆，举办得相当(dāng)隆重(zhòng)，受(shòu)邀(yāo)的(de)不仅有郑强(qiáng)，还有青岛的官员、代表校友、社会各界人(rén)士等(děng)。

郑强(qiáng)在演讲中(zhōng)，恰好炮轰了受邀而来(lái)的(de)官员，使得此(cǐ)次(cì)演(yǎn)讲颇具(jù)争议(yì)性。

郑强(qiáng)在演讲的(de)过(guò)程中，有些青岛的官(guān)员离席了，整个演(yǎn)讲席的前排空出了(le)不少(shǎo)位置(zhì)。

郑强(qiáng)慧(huì)眼如炬，大概看出了这种情况(kuàng)。

他在(zài)台上直接炮轰离席的官员领导：“不要以(yǐ)为是你们给大(dà)学面子，邀请(qǐng)你们来(lái)，是大学(xué)给你们(men)面子(zi)。”

郑强认为他(tā)们身上存在官僚主义(yì)，来听演讲，就(jiù)是(shì)走个(顺颂夏祺的含义，顺颂夏琪gè)过场。

郑(zhèng)强老师的(de)话(huà)，有顺颂夏祺的含义，顺颂夏琪人支持(chí)，有人反对。

支持者(zhě)认为，郑强老师说的对。

教育最(zuì)重要，领导都来听演讲了，应该(gāi)给学生树立好榜样，认为(wèi)听(tīng)演(yǎn)讲。

刚开(kāi)场不久离(lí)席(xí)，是对他人的(de)不尊重。

郑强老师(shī)公开批评这些(xiē)人，是知识分子的风骨。

反(fǎn)对者则认为，领导过去就是(shì)出席开幕式而已，又(yòu)不是听(tīng)你演讲(jiǎng)的。

领导时(shí)间很重要(yào)，哪有时间听(tīng)你讲话(huà)，郑强还是(shì)感(gǎn)觉自己被怠慢了，面子上过不去罢了，哪里是为百(bǎi)姓发声。

公(gōng)说公有理，婆说婆(pó)有理，各方各执一词，互不相(xiāng)让。

郑强老师批评离场现场(chǎng)，是在乎面子？

中途离(lí)场的领导(dǎo)，到底对或者不对呢？

具体问题，具体分析(xī)，不可一概而论。

领导一般行程忙，事(shì)多(duō)，如果真(zhēn)有(yǒu)急事，中途(tú)离场，也情有可原。

但如果领导们是对演(yǎn)讲内容不感冒，不想坐(zuò)在台(tái)下听演(yǎn)讲内(nèi)容，所(suǒ)以溜之大吉，那(nà)就(jiù)无法令人赞同了。

毕竟领导(dǎo)还是要(yào)做好学生的表率(lǜ)和带头作用，如果领导(dǎo)一言不合(hé)都(dōu)提前走，那年轻的学子，相对来(lái)说更加(jiā)心(xīn)浮(fú)气(qì)躁，哪还有心思听(tīng)下去呢(ne)。

做任何事，都需(xū)要耐心和恒心。

年轻(qīng)学子如果(guǒ)养成随性(xìng)而(ér)为(wèi)的(de)习惯，那做任何事都可(kě)能是一(yī)时热度，难成气候。

郑强老师太(tài)直率。

如果换(huàn)成其他的演讲者，看到(dào)有(yǒu)人中途离(lí)席，必(bì)然(rán)当(dāng)作(zuò)没有任何事发生(shēng)，若无其(qí)事地继续(xù)提前准(zhǔn)备好的演讲内容。

但郑强偏不，他要将(jiāng)这种(zhǒng)他看来不好的现象说出来，加以批评。

无论(lùn)他批评的对与(yǔ)错，这种敢于说出自我想法的(de)老(lǎo)师，值得(dé)肯(kěn)定。

大学，非有大楼之谓也，有大(dà)师之谓也。大学真正的(de)目的，是(shì)培养学生，是教书(shū)育人，是产生更多的大师。

郑强对官僚主义的批评，是(shì)否(fǒu)有助于大学的(de)进步(bù)，学生的培养，仁者(zhě)见仁(rén)，智者(zhě)见智。

个人(rén)看来，高校(xiào)中有郑强如此坦(tǎn)率和直爽(shuǎng)之(zhī)人，能(néng)发自内心，不怕得罪人地说出心中(zhōng)想法(fǎ)，对高(gāo)校是(shì)件好事。对很多事情(qíng)意见均一致的高(gāo)校(xiào)，大抵是没有太大的创新力的。

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