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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔古罗马数字为什么没有零，古罗马数字有零吗

　　古罗马数字为(wèi)什么没(méi)有零，古罗马数字(zì)有(yǒu)零吗是(shì)罗马数(shù)字没有零看(kàn)下(xià)面第(dì)三(sān)段(duàn)哈罗马数字是一(yī)种现(xiàn)在使用较少的一种的数量(liàng)表明(míng)办法的。

　　关于古罗(luó)马(mǎ)数字(zì)为什么没(méi)有零(líng)，古罗马(mǎ)数(shù)字有零吗以及古(gǔ)罗马(mǎ)数(shù)字为什么没有零，罗(luó)马数字里为什么没有零，古罗马数字有零吗，罗马数字为什么还在用，罗马(mǎ)数(shù)字没有0用什(shén)么替代等问题，小编将为你收拾(shí)以下常(cháng)识：

古(gǔ)罗(luó)马数(shù)字为(wèi)什么没有(yǒu)零，古罗马数字有零吗(ma)

　　罗马(mǎ)数(shù)字没(méi)有(yǒu)零看下面第(dì)三段(duàn)哈罗马数字是一种(zhǒng)现在使用较少的一种的数量表明办法。

　　它的发生(shēng)晚(wǎn)于我国(guó)甲骨文中的数码，更晚(wǎn)于埃及人的十进位(wèi)数字(zì)。

　　可是，它的发生标志着一种古代文明的前进(jìn)。

　　大约在(zài)两千五百年前，罗马人(rén)还处在文明开展的初期，其时他们用手指作为核算东西。

　　为(wèi)了表(biǎo)明(míng)一、二、三(sān)、四(sì)个(gè)物体，就别离伸出一、二(èr)、三、四个手指；

　　表明五个(gè)物体就(jiù)伸出一只手；

　　表明(míng)十(shí)个物体(tǐ)就伸出两(liǎng)只手(shǒu)。

　　这种习气人类一向沿用(yòng)到今日。

　　人(rén)们(men)在攀谈(tán)中(zhōng)，往往(wǎng)便是(shì)运用这样的手势来表(biǎo)明数字的(de)。

　　其时，罗马人(rén)为了记载这(zhè)些数(shù)字，便(biàn)在羊皮(pí)上画出(chū)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ来(lái)替代手指的数；

　　要表明一(yī)只手(shǒu)时，就写成“Ⅴ”形，表明(míng)大指与食(shí)指打开的(de)形(xíng)状；

　　表明两只手时，就画成“ⅤⅤ”形，后来又(yòu)写成(chéng)一只(zhǐ)手向上，一只手(shǒu)向下的(de)“Ⅹ”，这便是罗马(mǎ)数字的雏形。

　　后来为(wèi)了表明较大的数，罗马人用符号(hào)C表明一百(bǎi)。

　　C是(shì)拉(lā)丁字“century”的(de)头一个字母(mǔ)，century便是一百的意(yì)思。

　　用(yòng)符号M表明一千(qiān)。

　　M是(shì)拉丁字“mille”的头一个字(zì)母，mille便是一千的意(yì)思。

　　取字母C的一半，成为(wèi)符号L，表明五十。

　　用字母D表明五百(bǎi)。

　　若在(zài)数(shù)的上(shàng)面(miàn)画一(yī)横线，这个数(shù)就扩(kuò)展一(yī)千(qiān)倍。

　　这样，罗马(mǎ)数字就有(yǒu)下面七个根本符号(hào)：Ⅰ（1）Ⅴ（5）Ⅹ（10）L（50）C（100）D（500）M（1000）罗马(mǎ)数(shù)字与十(shí)进位数字(z小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔ì)的含义不同，它(tā)没有(yǒu)表明零的数字，与进位制无关。

　　用罗马数字表明(míng)数的根本办法一般是把若干个罗(luó)马数字写成一列，它表明的数(shù)等于各(gè)个数字所表明的数相加的和。

　　可是也有(yǒu)破(pò)例，当符(fú)号Ⅰ、Ⅹ或C坐落大数的后边时就作为加数(shù)；

　　坐(zuò)落大(dà)数的前面就作(zuò)为(wèi)减数。

　　例如：Ⅲ=3，Ⅳ=4，Ⅵ=6，ⅩⅨ=19，ⅩⅩ=20，ⅩLⅤ=45，MCMⅩⅩC=1980。

　　罗(luó)马数字因书写烦难，所以(yǐ)，后人(rén)很少选用。

　　现在有的(de)小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔挂钟外表仍有用它表明时数(shù)的。

　　此(cǐ)外，在书稿章节及(jí)科(kē)学分类时也有选用罗马数字的。

古罗马数字中为(wèi)什么没有0呢?

　　罗马数(shù)字没有零看下面第三(sān)段哈罗马数字是一(yī)种现在使用较少(shǎo)的一种的数量表明办法。

　　它(tā)的发(fā)生晚于我国甲骨文中的数码，更晚于埃及(jí)人的十(shí)进(jìn)位(wèi)数字(zì)。

　　可是(shì)，它的发生标志(zhì)着一种古代文明(míng)的前进。

　　大约在两(liǎng)千五百年前，罗马(mǎ)人还(hái)处在文明开展的(de)初期，其(qí)时他(tā)们用(yòng)手指作为核算东西。

　　为了表明(míng)一、二、三、四个物体(tǐ)，就别离伸出一、二、三、四(sì)个(gè)手(shǒu)指；表明五个物(wù)体(tǐ)就(jiù)伸出一(yī)只手；表明十个物(wù)体就伸(shēn)出两只手。

　　这种(zhǒng)习气(qì)人类一向沿用到今日。

　　人们在(zài)攀(pān)谈中，往往便是运用这(zhè)样的手势来表明数字的。

　　其时，罗马(mǎ)人(rén)为了记载这些(xiē)数字，便(biàn)在(zài)羊皮上画(huà)出Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ来替代手指的数；要表明(míng)一只(zhǐ)手时，就写成“Ⅴ”形(xíng)，表(biǎo)明(míng)大指(zhǐ)与食(shí)指打开的形(xíng)状(zhuàng)；表(biǎo)明两只手(shǒu)时，就画成(chéng)“ⅤⅤ”形，后(hòu)来(lái)又写成一只(zhǐ)手向上，一只手向(xiàng)下的“Ⅹ”，这便(biàn)是罗马数(shù)字的雏形(xíng)。

　　后来(lái)为了表明较大的数，罗马人用符号C表明一百。

　　C是(shì)拉丁字(zì)“century”的(de)头(tóu)一个字母，century便是一(yī)百的意思。

　　用符号M表明一千。

　　M是拉丁字(zì)“mille”的头一个字母(mǔ)，mille便是一(yī)千的意(yì)思。

　　取字母C的一半，成为符(fú)号L，表(biǎo)明五十。

　　用字(zì)母D表(biǎo)明五百。

　　若在数的上面画(huà)一横线，这个数就扩(kuò)展一(yī)千(qiān)倍。

　　这样，罗马数字就(jiù)有(yǒu)下面(miàn)七个根本符号：Ⅰ（1）Ⅴ（5）Ⅹ（10）L（50）C（100）D（500）M（1000）晌数罗马数字与十进位数字的含义不同，它没(méi)有表明零的(de)宴闷首(shǒu)数字，与进位制(zhì)无(wú)关。

　　用罗马数字表明数的根本办法一般是把若干个(gè)罗马数字写成(chéng)一列，它表明的数等(děng)于(yú)各(gè)个(gè)数(shù)字所表明的数相加(jiā)的和。

　　可是也有破例，当(dāng)符号(hào)Ⅰ、Ⅹ或C坐(zuò)落大数的后边时就作为加数；坐落大数的前(qián)面就作为减数。

　　例(lì)如：Ⅲ=3，Ⅳ=4，Ⅵ=6，ⅩⅨ=19，ⅩⅩ=20，ⅩLⅤ=45，MCMⅩⅩC=1980。

　　罗马数字因书写烦难，所以(yǐ)，后人很少选用。