拐点和驻点的区别是什么意思，拐点和驻点的关系-橘子百科-橘子都知道

拐点和驻点的区别是什么意思，拐点和驻点的关系怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程是医学(xué)基础课基础课(kè)的两年(nián)学习中，最重要的几(jǐ)门科目是(shì)解剖、生理、生化、病理以及(jí)药理，也(yě)是最难的几门(mén)，更是考试“挂科(kē)”人(rén)数最多的(de)几门，所以一定要重点(diǎn)攻克对于解(jiě)剖的学习，除了背(bèi)书以外(wài)，还要强调(diào)实(shí)习课，护理(lǐ)专业的解剖实习(xí)限于认(rèn)读标(biāo)本(běn)上(shàng)好解剖(pōu)实习课(kè)，不仅仅是为了实(shí)习(xí)考(kǎo)试，而且也能(néng)极有效帮助理解书(shū)本上的(de)知识，一旦建立了实物的概念(niàn)，再去理(lǐ)解一些结构和功能，就(jiù)变得容易(yì)了许多的(de)。

　　关于怎(zěn)样(yàng)学好护理学基础，怎样(yàng)学好护理学导论这门(mén)课(kè)程(chéng)以及怎(zěn)样(yàng)学(xué)好护理学基础，怎样学(xué)好护理学导(dǎo)论，怎样学好护理学导论(lùn)这(zhè)门课程，怎样学(xué)好(hǎo)护(hù)理学(xué)专业，怎样学好护理(lǐ)学基础300字等问(wèn)题，小(xiǎo)编将为(wèi)你整(zhěng)理以下知识：

怎(zěn)样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　医学基础(chǔ)课

　　基础课的两年(nián)学习中(zhōng)，最(zuì)重要的几门科目是解(jiě)剖(pōu)、生理(lǐ)、生化(huà)、病理以及药理，也是(shì)最难(nán)的(de)几门(mén)，更是考试(shì)“挂科”人数最多的(de)几门，所以一定要重点攻克(kè)

　　对于(yú)解(jiě)剖的学习，除了(le)背书(shū)以(yǐ)外，还要(yào)强调实习课，护理专业的解(jiě)剖(pōu)实(shí)习(xí)限于认读标(biāo)本

　　上好解剖实习课，不仅仅是为了实(shí)习(xí)考(kǎo)试(shì)，而且也能极(jí)有(yǒu)效帮助理解(jiě)书本(běn)上的知识，一旦建立了(le)实物的(de)概念，再去理解一(yī)些结(jié)构和(hé)功能，就(jiù)变(biàn)得容易了许多。

　　如果(guǒ)说解(jiě)剖课(kè)是(shì)学习(xí)健康状态时的人体结构，那么(me)病理(lǐ)课就是学(xué)习疾病(bìng)状态时的人体结构了，这两门课是相辅相成的(de)，学好了(le)常(cháng)态(tài)，也就很(hěn)容易分辨什么是病态，认识了病态(tài)，更加深了对常态的理解。

　　病(bìng)理课的学习跟解剖课大同小异，也要背很多(duō)拗(ǎo)口(kǒu)的名词，理解很多疾病的表(biǎo)现，认很多疾病状态(tài)的器官，要多记(jì)多看多动(dòng)手

　　生理课主(zhǔ)要是(shì)解释一些人体的(de)机(jī)能。

如何(hé)学好护理(lǐ)专业？

　　 ⑴ 怎(zěn)么学好(hǎo)护理专业

　　 1、基础课的两年学习中，最重要的(de)几门科(kē)目是解剖、生理、生化、病理以及(jí)药(yào)理(lǐ)，也是最难的几门，更(gèng)是考(kǎo)试“挂科”人数最多的几门，所以一定要重点攻克

　　 2、对(duì)于解剖的学习(xí)，除了背书以(yǐ)外，还(hái)要(yào)强调(diào)实习课，护理专(zhuān)业的解剖实习限于(yú)认读标本

　　 3、上好解剖实习课，不仅仅(jǐn)是为(wèi)了实习考(kǎo)试，而(ér)且也能极有效(xiào)帮助理(lǐ)解书(shū)本上的知识，一旦建立了实物的概念，再(zài)去理(lǐ)解一(yī)些结构和功能(néng)，就变(biàn)得容易了许多。

　　 4、如果说解剖课是学习健康状态时的人体结构，那(nà)么病理课(kè)就(jiù)是学习疾病状态时(shí)的人体结构了，这(zhè)两门课是相(xiāng)辅(fǔ)相成(chéng)的，学好了常态，也就(jiù)很(hěn)容(róng)易分辨(biàn)什么是病(bìng)态，认识了(le)病态，更加(jiā)深了对常态的(de)理(lǐ)解。

　　 5、病理课(kè)的学习跟解(jiě)剖课(kè)大(dà)同小(xiǎo)异(yì)，也要背很多拗口的(de)名词，理(lǐ)解很多疾病的表现，认很多疾病状态的器官，要多记多看(kàn)多动手(shǒu)

　　 6、生理课主要是解释一些人体的机(jī)能(néng)。

　　 ⑵ 怎(zěn)样更好的自学(xué)护理(lǐ)专业

　　您好，您可以报名参加成年(nián)人自考，选择(zé)护理(lǐ)专业(yè)即(jí)可。

　　希望可以(yǐ)帮到你

　　 ⑶ 学(xué)习护理好吗

　　我(wǒ)觉(jué)得(dé)现在学习护理专(zhuān)业还是挺不错的呀，未来的(de)就业(yè)前景也(yě)是(shì)相当的广阔，要知道现在护理专(zhuān)业已经被列为(wèi)了紧缺专(zhuān)业。

　　也就(jiù)是说未(wèi)来的很长一段时间，这(zhè)个专业都会被重点扶(fú)持(chí)，现(xiàn)在(zài)我们(men)国(guó)家的护士还(hái)是(shì)比较(jiào)少的，数(shù)量是远远不(bù)够的。

　　特别(bié)是最近这几年(nián)来(lái)，又出现了很多特殊型的护理职业，比如说(shuō)家庭护理，还有儿童护理(lǐ)等等。

　　所以说护理(lǐ)专业毕业的大学本科生在很多(duō)医院都是非(fēi拐点和驻点的区别是什么意思，拐点和驻点的关系)常(cháng)抢(qiǎng)手的，未来(lái)肯定(dìng)会成为一个(gè)香饽(bō)饽。

　　当然敏(mǐn)宽如果你准(zhǔn)备去选择护理专业，那么你(nǐ)本身必须要特别的热爱(ài)这个行(xíng)业，另外就(jiù)是你(nǐ)必(bì)须要是一个特别(bié)有爱心(xīn)，非常有(yǒu)责任心，平(píng)时也是比较细(xì)心(xīn)的一个人。

　　在平(píng)时的生活当(dāng)中大家(jiā)一定要培养出严谨的作风和(hé)良(liáng)好的生活习惯才行。

　　当(dāng)然(rán)了(le)，不(bù)管是哪(nǎ)一(yī)个专业，我们(men)都(dōu)必(bì)须(xū)要(yào)付出(chū)全部的精力，这样我们在这个专业上面才会(huì)学有所(suǒ)成。

　　 ⑷ 怎(zěn)样学好护理专业(yè)

　　医学基础课。

　　基(jī)础课的困腔两年学习中(zhōng)，最(zuì)重要的(de)几门(mén)科目是解剖、生(shēng)理、生(shēng)化、病理以及药理，也是最难的几(jǐ)门，更是(shì)考试“挂科”人数(shù)最多的几(jǐ)门，所以一(yī)定要(yào)重点攻(gōng)克。

　　对于解剖的(de)学(xué)习，除了背书以外，还(hái)要强调实习课，护理专业的解剖实习限于认读标本。

　　上好解剖(pōu)实习课，不仅仅是为了实习(xí)考试，而且也能极有效帮助理(lǐ)解(jiě)书(shū)本上的知识，一旦建立(lì)了实物的概(gài)念，再去理(lǐ)解一些结构和(hé)功能，就变得容易了(le)许多。

　　如(rú)果说解剖课是学(xué)习健康状(zhuàng)态时的人体结构(gòu)，那么病理(lǐ)课(kè)就(jiù)是(shì)学习疾病状(zhuàng)态时的人(rén)体(tǐ)结(jié)构了，这两门(mén)课是相辅(fǔ)相成(chéng)的，学好了常态(tài)，也就(jiù)很容易分辨什么是病态，认(rèn)识了病态，更加深了(le)对常态的(de)理解。

　　病(bìng)理课(kè)的学(xué)习(xí)跟(gēn)解剖课大同小异，也要背很多(duō)拗(ǎo)口的名(míng)词，理解(jiě)很多疾(jí)病的表现，认很多疾病状态(tài)的器(qì)官(guān)，要多记多看多动手。

　　生理课(kè)主要是解释(shì)一些(xiē)人体的(de)机能。

　　人体有很多微妙而又神(shén)奇的功能，比如(rú)细胞的(de)物质能量代谢(xiè)，血液的循环，神经的传导(dǎo)等(děng)等。

　　信手拈来，都那么(me)的精巧绝伦令人叹(tàn)服(fú)。

　　不过叹服归叹服，学起(qǐ)来依(yī)旧不容易。

　　因(yīn)为所有的过程都(dōu)是不可见的，只(zhǐ)能(néng)凭想象。

　　人(rén)体的机能相当奇(qí)妙，很多机制尚未研究清(qīng)楚，只(zhǐ)能推断是怎(zěn)样的情形，或者就一(yī)个(gè)现象存在好多种流(liú)行的(de)解释，这无疑(yí)增(zēng)加了学(xué)习的困难。

　　生化(huà)是(shì)北(běi)医的头牌(pái)课程(chéng)，以内容(róng)难(nán)、考试严(yán)闻(wén)名校内外。

　　生化主要(yào)是介绍人体内(nèi)一(yī)些物质(zhì)与(yǔ)能量的代谢过程(chéng)，要记很多极其复(fù)杂的化学符号。

　　完成一个反应桥(qiáo)尺亮通(tōng)常会涉及十几二十种物质(zhì)，还要记住每一步发生的器官以及发生的条(tiáo)件，想要记得(dé)准确(què)而(ér)且完整(zhěng)非常困难(nán)。

　　可以(yǐ)自己(jǐ)编一些(xiē)歌诀帮助记忆，比(bǐ)如在记(jì)忆人体(tǐ)八(bā)种必须氨(ān)基酸时，可以使用词头法，把八(bā)种氨基酸的词头提出来组成一句相对容易记忆(yì)的话“一两(liǎng)色素本来淡些”(异亮氨酸、亮氨(ān)酸、色氨酸、苏氨酸、苯丙(bǐng)氨酸(suān)、赖(lài)氨(ān)酸、蛋氨酸、缬(xié)氨酸)，这样便轻松把八种不相关又难记(jì)的(de)名词(cí)整(zhěng)合到了一起，记(jì)得(dé)牢也记(jì)得准。

　　最后一门，药理，这门(mén)课(kè)程也是(shì)让人头疼(téng)的一门。

　　因(yīn)为药物的(de)名字(zì)都是外(wài)文(wén)翻(fān)译(yì)拐点和驻点的区别是什么意思，拐点和驻点的关系的，只是些无意义生僻字(zì)的堆(duī)积，又(yòu)长又难，不容易背，还容易搞混。

　　但这(zhè)门课的(de)内(nèi)容非(fēi)常(cháng)系(xì)统而(ér)有条理(lǐ)，没有琐碎(suì)的知(zhī)识点。

　　以药物的不良(liáng)反(fǎn)应为例，总论中(zhōng)指出，不(bù)良(liáng)反应包(bāo)括副(fù)作用(yòng)、毒性作用、过敏反应等，是指“与用(yòng)药目的无关，而对人体产(chǎn)生不(bù)利甚(shèn)至有害的反应”。

　　在各论中(zhōng)，每一类乃至(zhì)每一种药(yào)物都有其(qí)不良(liáng)反应。

　　如β受体阻滞(zhì)剂具有抑制心脏(zàng)、减(jiǎn)慢心率、减(jiǎn)慢传导的(de)作用。

　　这些作用如果符合治疗目的，就是治疗作用(yòng)；如(rú)果(guǒ)不符合(hé)用药目的，就成了对用药者不(bù)利的不良反应。

　　护理学专(zhuān)业课。

　　进(jìn)入护(hù)理学院以后，我们会学到(dào)中(zhōng)医(yī)、礼仪、伦理、美容整形等等有趣(qù)且实(shí)用(yòng)的课程。

　　比如中医就(jiù)会学到很多养生的理念、经络穴位、 *** 手(shǒu)法、针灸(jiǔ)、简单(dān)的中药配(pèi)方(fāng)等等，这(zhè)些内容不仅仅可以在临床(chuáng)传授(shòu)给患(huàn)者，对自(zì)己而言也是(shì)受用终生的(de)。

　　比如感(gǎn)冒鼻(bí)塞时(shí)，按压(yā)鼻翼两侧的迎风穴(xué)，将有效缓解鼻塞的症状；痛经(jīng)的时(shí)候(hòu)，按压或针刺(cì)虎口处的合谷穴(xué)，也能很快缓解疼痛。

　　这(zhè)些知识非常实用(yòng)，我们平时身体有些(xiē)许不适的时(shí)候，也可以实地操作一下，简(jiǎn)单且(qiě)有效。

　　而礼仪课则(zé)会介(jiè)绍经(jīng)典的商务(wù)礼(lǐ)仪(yí)，如何得(dé)体地(dì)待人接物，站立坐走的(de)姿势，还(hái)有整饰仪容仪表(biǎo)等等(děng)，课程不(bù)仅限(xiàn)于课堂讲(jiǎng)授，还(hái)包括大(dà)量的实(shí)习课。

　　同学(xué)们分小组练习或者角色(sè)扮演。

　　比(bǐ)如(rú)推药车行走时需(xū)要上身挺直，抬头挺胸，收(shōu)腹，两臂与肩同宽，放在药(yào)车推杆两侧(cè)，脚(jiǎo)尖在正(zhèng)前方(fāng)直线行(xíng)走(zǒu)，步幅小(xiǎo)而均匀(yún)，步速稍快。

　　遇到难缠的(de)病(bìng)人时，首(shǒu)先应该冷静(jìng)，态度礼貌(mào)地向(xiàng)患者清晰的解释。

　　如果不能解决，及时找领导处理，原则是不能跟病人争(zhēng)吵。

　　这里找领导处理，其实不是(shì)推卸责任，而(ér)是(shì)一(yī)个技巧，首先(xiān)留出(chū)一段时间让患者情绪冷静(jìng)下来；其次(cì)领导出面会使得(dé)患(huàn)者有被(bèi)重(zhòng)视的感(gǎn)觉，也(yě)会重新审视(shì)自(zì)己的行为，从解决问(wèn)题的目(mù)的出发，更好的缓解矛盾(dùn)。

　　这些课程实践性强而且都(dōu)非常的有趣(qù)，从来不会有(yǒu)人逃课，期末考试也(yě)不为难大家，都能轻松通(tōng)过，所以是大(dà)学期间难(nán)得的(de)让(ràng)同学满意的优质课程。

　　除了(le)上(shàng)面(miàn)提(tí)到的相(xiāng)对轻松的课程外，护理学院开设的重头课，护理学基础、内(nèi)科(kē)、外(wài)科(kē)、儿(ér)科、妇科护理学其实是跟医学基(jī)础课一样(yàng)的，让人丝毫也不敢怠(dài)慢。

　　护(hù)理学基(jī)础(chǔ)是一门理论联(lián)系实际的(de)课(kè)程。

　　从(cóng)入院时如何(hé)接待(dài)病人，如何(hé)填写各种表单，如何写护理病(bìng)历，以(yǐ)及患者(zhě)住院期(qī)间可能会实施的各种护(hù)理操作：急(jí)救护理(lǐ)、输血与(yǔ)输液、铺床(chuáng)、鼻(bí)饲、口护(hù)等等。

　　对于刚入院的患者就涉及(jí)到(dào)如(rú)何与患者(zhě)沟(gōu)通，建立良好(hǎo)的护患关系，沟通的过程中35%属于(yú)语言沟通，65%属于非语(yǔ)言性沟通，可见语(yǔ)言沟通对于信(xìn)息(xī)传达的(de)作(zuò)用并没有(yǒu)我们想象中那么大。

　　非言语性沟(gōu)通包括肢体(tǐ)语言、表情、声调、语速等等。

　　像触(chù)摸就是一种非常好的关(guān)怀方式(shì)，当患者身体、心理痛(tòng)苦的时候(hòu)，适当拍拍肩膀(bǎng)，握握(wò)她的手(shǒu)，会(huì)起(qǐ)到意(yì)想不(bù)到的效果。

　　此外如何(hé)建立良好的护患关系(xì)，建立怎样的护患关(guān)系，这其中(zhōng)也(yě)有技巧。

　　并不是(shì)说(shuō)替患者(zhě)准备(bèi)好一切(qiè)，尽量(liàng)满足患者(zhě)的要求，就能称之为(wèi)优秀的护(hù)理人员。

　　在(zài)患者完全不能自理的时候，确实(shí)应该尽量(liàng)提供帮助，但只要患者(zhě)还具(jù)备(bèi)一定的(de)自理(lǐ)能力(lì)，就应该充分调动其积极性(xìng)，锻炼他(tā)的能力，挖掘他的潜力(lì)，不能养成依赖别(bié)人的习惯。

　　护理的(de)主要目(mù)的是让患者摆脱护理(lǐ)、回(huí)归(guī)社会、提高生活质量。

　　内外(wài)妇(fù)儿护理学，这四(sì)门课程都会有每周一次临(lín)床见习的机会，大(dà)致内容是上午(wǔ)在病房参观学习，看看医(yī)生护士的工作流程、病房环境，以(yǐ)及(jí)各种疾病的(de)临床表(biǎo)现，对特别典型或者罕见的病例要主(zhǔ)动与(yǔ)病人交(jiāo)流(liú)，同时完成一份护(hù)理病历；下午(wǔ)要聚在一起讨论(lùn)上午问诊过的病例，提出恰当的护理计划(huà)与护理措(cuò)施(shī)。

　　护理学(xué)的内容(róng)也是很实用的。

　　比如说外科护理(lǐ)学，主要是介绍(shào)手(shǒu)术及外(wài)伤患者的(de)护理(lǐ)。

　　手术患者的(de)护(hù)理包括术前护(hù)理、术后护理、出院指导等三个部(bù)分，像一般手术病(bìng)人(rén)术后通常(cháng)会(huì)出现的症状有疼痛、发热、恶心呕吐、腹胀、呃逆(nì)、尿(niào)潴留(liú)等等。

　　疼痛(tòng)不(bù)仅痛苦而且会(huì)影响各器官的(de)生理功能，而且个体差异很(hěn)大，每个人对疼痛的(de)耐受都(dōu)不一(yī)样(yàng)，因此护理人员不(bù)能根据其(qí)他患者(zhě)的经(jīng)验来判断另一个(gè)患者(zhě)的(de)疼痛程(chéng)度，而要根据患者主述的(de)感觉(jué)以及表现出来的表情、活动、睡眠、饮食等等情(qíng)况，综合评估患者(zhě)的(de)疼痛级别，合理给予药物止痛。

　　术后患(huàn)者家属比较(jiào)关心的问(wèn)题是，如何饮(yǐn)食，如何活动。

　　基本的(de)原(yuán)则就(jiù)是，非消(xiāo)化(huà)道手术患者，腰麻后6小时左右，如(rú)无其他(tā)不(bù)适可以开始进食；消化道手术(shù)患者(zhě)，术后48-72小时禁食(shí)，之后视病人(rén)情况(kuàng)逐渐恢复(fù)饮食，而且要注意不要进食糖(táng)、奶、豆(dòu)制品等易(yì)产(chǎn)气的(de)食物，以免影响伤口愈合。

　　对(duì)与非制动患者的(de)术后运(yùn)动是(shì)鼓励早(zǎo)期下床活动的，视(shì)患者病情轻重以及(jí)耐(nài)受程度循序渐进，比如(rú)术后1-2天(tiān)，开始床上运动(dòng)，包括深(shēn)呼吸、四肢关节伸(shēn)屈运动、翻身等等，术后(hòu)第3-4天(tiān)便可尝试离床活(huó)动，由床边活动开始逐(zhú)步加(jiā)大运动量。

　　临床(chuáng)实(shí)习。

　　临床(chuáng)实习包(bāo)括一(yī)年半(bàn)的护理实习与半年的(de)医疗(liáo)实习，护理(lǐ)实习是在各个科室跟着护士老(lǎo)师(shī)从事护理工作，医疗(liáo)实习(xí)则是(shì)跟随着(zhe)医生老(lǎo)师从事(shì)医生工(gōng)作。

　　临(lín)床实习首先要对病人负责。

　　在(zài)医院你要(yào)面对的(de)对象是病人，不是数据不是机器，而是一个个(gè)生命，因此你(nǐ)的任(rèn)何一个操(cāo)作(zuò)都要(yào)慎之又慎。

　　出了(le)问题就(jiù)是大问题，大到(dào)你(nǐ)不能承担，而(ér)且会给病人及家属带(dài)来(lái)痛苦。

　　一定要按操作规范做(zuò)事，比(bǐ)如输液时“三(sān)查七(qī)对”。

　　三(sān)查包括(kuò)：操(cāo)作前(qián)查，操作时查，操(cāo)作后查；七对(duì)包括：床号，姓名，药名，剂量，时间，浓度，方法。

　　其次要对自己(jǐ)负责。

　　医院是个高危环境(jìng)，要比普通人接触的高(gāo)致病(bìng)性(xìng)病菌多得多(duō)。

　　因(yīn)此(cǐ)一定要懂得保护自(zì)己，严格遵守医(yī)院(yuàn)制定的各项防护制(zhì)度，尤其是针具与血制品，一定要(yào)多加小(xiǎo)心。

　　除(chú)了对自己的身体负责，还要对自己的(de)学业(yè)负责，临床的老(lǎo)师都很(hěn)繁忙，带(dài)的学生(shēng)又多，不可能时时想着(zhe)要给你讲授知识，只能自己多上(shàng)心(xīn)，多学多看(kàn)多(duō)做(zuò)多问，而(ér)且还(hái)要做到及时与理论相联系(xì)，白天在(zài)临(lín)床见到不熟悉(xī)的病症或操作，晚上(shàng)回来查查书弄清(qīng)楚来龙去(qù)脉，这对(duì)知识的理(lǐ)解及积(jī)累是非(fēi)常有帮助的。

　　 ⑸ 女生(shēng)学护(hù)理(lǐ)专(zhuān)业(yè)好吗

　　有(yǒu)还有坏吧(ba)，如(rú)果只是想要(yào)学(xué)习怎么护理，而不是从事护理(lǐ)专业的工作(zuò)的话(huà)，那(nà)还是可以考(kǎo)虑的。

　　如果想要从事护理(lǐ)工作的话，就要(yào)做好(hǎo)面对(duì)辛苦(kǔ)工作的准备(bèi)了。

学(xué)护理专业，能学到护理知识，很多时候能(néng)够派上用场。

　　现代(dài)女性越(yuè)来越独立自主，很多人都向往成为都市“白富(fù)美”，乐(lè)意在(zài)自己身上(shàng)花钱，把(bǎ)自己打扮得(dé)美美的。

　　为此，她们愿意花费大量的时间金(jīn)钱来做(zuò)美容护理，让自(zì)己的皮肤、身体更加“年轻化”。

　　而从事美容护理工(gōng)作，每(měi)天的工(gōng)作量相对比较少，但(dàn)是工作待遇却(què)反(fǎn)而比医院医护人员高。

　　所(suǒ)以如果(guǒ)有(yǒu)机会(huì)从(cóng)事这个行业的(de)话，还是挺不错的。

　　 ⑹ 如何学好护理专业

　　要努力学习

　　 ⑺ 如何学好护(hù)理(lǐ)专(zhuān)业知识

　　护理这个专业越(yuè)来越受到人们的青睐和(hé)欢(huān)迎。

　　主要是因为护理(lǐ)专业(yè)对于整个医疗团队起着决定(dìng)性的作(zuò)用，它的好坏就可以看出这(zhè)个医院的医疗水平到底(dǐ)是怎么样的。

　　医疗(liáo)工作的发展(zhǎn)离不开(kāi)好的护理(lǐ)团队，护理团队已经如何(hé)发展成为(wèi)整个医疗工(gōng)作(zuò)的(de)重要组成(chéng)部分(fēn)了(le)。

　　那么如何学习好护理专(zhuān)业知识(shí)呢？

　　首先，学习(xí)护理专业的学生，一定好的自主学习的能力，好好钻研。

　　上课不仅要认真听讲好好(hǎo)学习专业(yè)的知(zhī)识，也应该(gāi)课(kè)外多看一些有(yǒu)关专业(yè)的(de)书(shū)，拓展自己的认知(zhī)能力，不仅仅局限(xiàn)在课(kè)本。

　　在贵阳卫校，有很好的教学团(tuán)队，但(dàn)是最(zuì)主要的还是自己的学习能(néng)力和吸收能力。

　　其次，如果学校组织有在医院实习的话(huà)，要好好的(de)把握机会。

　　因为知识是必须运用(yòng)到临床(chuáng)的，有时(shí)候知(zhī)识丰富，但是临床工作不好的话也(yě)是白(bái)搭(dā)。

　　而且临床(chuáng)需(xū)要很好(hǎo)的专业(yè)技能(néng)，随着护理的(de)发展，现如今(jīn)的护理不(bù)仅仅是(shì)简单的打(dǎ)针(zhēn)输液或者注重生活上护理，而(ér)是一项专业(yè)的涵(hán)盖面比(bǐ)较广的。

　　临床经验(yàn)最重(zhòng)要的四个方面(miàn)就是稳准(zhǔn)快好(hǎo)，只有你的(de)技术娴(xián)熟(shú)，才能给(gěi)病人(rén)安全感，让病人有一个好的心情(qíng)，这才符合“为人民服务(wù)”的精(jīng)神(shén)。

　　最后，一定要(yào)有(yǒu)崇高的职业(yè)精神(shén)和为人民服务的精神。

　　因为大家都知道(dào)护理工作(zuò)是很(hěn)忙的，有时候连续好几个月(yuè)都没有(yǒu)休息，那么这个时候一定要有集体主(zhǔ)义精神，在集体利益和(hé)个(gè)人利益(yì)不冲突(tū)的情况下选(xuǎn)择集体利益(yì)。

　　学习(xí)好专业的护理知识(shí)，要(yào)选择(zé)学习(xí)氛围(wéi)浓(nóng)厚的学校，比如四川卫校。

　　然后最(zuì)主要的还是自己(jǐ)的心态和知识技能的塑(sù)造。

　　一定要(yào)摆正心(xīn)态，好好(hǎo)学习专业(yè)的护理知(zhī)识，为医(yī)疗工作做出自(zì)己的贡(gòng)献(xiàn)。

　　 ⑻ 怎样才能更好的学护理(lǐ)专业呢

　　这(zhè)个阿！兴(xīng)趣是最(zuì)好(hǎo)的老师！想(xiǎng)想当初你为什么选(xuǎn)择了这个专业？是对护士的崇(chóng)拜，专还是希望自己也可以救(jiù)属死(sǐ)扶伤！救(jiù)人！至(zhì)于怎(zěn)么学好(hǎo)麻！我认为上(shàng)课好好听课(kè)，加(jiā)实践，考试前将理论知(zhī)识联系实际(jì)，就可以了！我认为认真和努力(lì)，勤(qín)奋(fèn)是最重要(yào)的！祝你(nǐ)成功

　　 ⑼ 护(hù)理专业(yè)主要(yào)学什(shén)么

　　开设课程：

　　 1、主干学科：基础医学、临床医学、护理学。

　　 2、主(zhǔ)要课(kè)程：人(rén)体解剖学、生理学、病理学、药理(lǐ)学、医学(xué)心理学、医学(xué)伦理学、护(hù)理学导论(lùn)、护(hù)理学(xué)基础、内科(kē)护理(lǐ)学、外科护理学、妇产科护理学、儿(ér)科护理(lǐ)学、急救护理学(xué)、预防医学、精(jīng)神(shén)护理学(xué)、护理(lǐ)管理学、护(hù)理(lǐ)礼仪(yí)、护理(lǐ)科研。

　　 3、主要实践性教(jiào)学环节：包(bāo)括(kuò)临床综合实习(xí)、社(shè)区(qū)实习、论文撰写等，一般安排不少于36周。

(9)如何(hé)学好护理专业扩展阅读：

　　就业前(qián)景

　　 1、国内方向

　　护理专业(yè)被教(jiào)育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业，予以(yǐ)重点扶持。

　　世界卫生组织对各(gè)成员国卫生人才资源统计结(jié)果显示(shì)，许(xǔ)多国(guó)家护理人才(cái)紧缺。

　　在我国(guó)，护士的数量远远不够，医护比例严重(zhòng)失调(diào)。

　　按照卫生部要求，我国医院的医生(shēng)和护(hù)士(shì)的(de)比(bǐ)例是1：2，重要科室(shì)医生和护士的比例(lì)应是1：4。

　　而全(quán)国1：0.61的医(yī)护比例远远达不到卫(wèi)生部的要求，与(yǔ)1:2.7的国际水(shuǐ)平相差(chà)很大，与发达国家1：8.5的比例相差更远。

　　 2、国际方(fāng)向

　　随着国际医疗(liáo)市场对护(hù)理人员的需求激(jī)增(zēng)，“护(hù)士荒(huāng)”现(xiàn)象已日益(yì)突出地摆在各国医学界面前(qián)。

　　未(wèi)来10年，美国、英国、加(jiā)拿大、新西兰、新加坡、日本及全球其他国(guó)家(jiā)将(jiāng)急需200万护(hù)理人才，国际(jì)人力资源公司已经把目(mù)光瞄准中国(guó)。