哈尔滨理工大学的综(zōng)合实力排(pái)名第几，哈尔滨理工大(dà)学理工排(pái)名是全国(guó)综(zōng)合排(pái)名178哈尔滨理工大学(xué)电(diàn)气专业全国排(pái)名9，其中高压绝缘全国第1的。

　　关于哈尔滨理工大学的综(zōng)合(hé)实力排名第几，哈尔滨理工(gōng)大学理工排名以及哈尔滨理工大学的综合(hé)实力(lì)排名第几(jǐ)，哈尔滨理工大(dà)学的综合实力排名是(shì)多少，哈(hā)尔滨(bīn)理工(gōng)大学理(lǐ)工排名，哈尔滨理(lǐ)工大学全国综合排(pái)名，哈(hā)尔滨理工(gōng)大学(xué)实力如何(hé)等问题，小编(biān)将为你整理以下知(zhī)识：

哈尔滨理工大(dà)学的综合(hé)实(shí)力排名第几，哈尔滨理工大学理(lǐ)工排名

　　全国(guó)综合排名178哈尔滨理工大学电气专业全国排名9，其(qí)中高压绝缘全国第1。

　　博士(shì)后科研流动站：电气工程、仪器科学与(yǔ)技术(shù)、材(cái)料科(kē)学与工(gōng)程、机械工程、管理科学与工(gōng)程博士学位(wèi)授权学科一(yī)级学科(kē)：　电(diàn)气工程、管理科学与工程、机械工程、材料科学(xué)与工程、仪(yí)器科(kē)学(x2023年中国贫困地区有哪些，中国贫困地区有哪些县ué)与技术、计算机科学与(yǔ)技术二级学科：　电机与电器、电力系统及其自动(dòng)化(huà)、高(gāo)电压与绝缘技术、电力电(diàn)子与电(diàn)力传(chuán)动、电工理论(lùn)与新(xīn)技(jì)术、　电介质工程（自(zì)设)、管(guǎn)理科(kē)学(xué)与工程、机(jī)械制造及其自动化、机(jī)械电子工程、机(jī)械(xiè)设计及理论、　车辆(liàng)工程、材料学、材料加(jiā)工(gōng)工程、材料物理与(yǔ)化学、精密仪器及机械、测(cè)试计量技术及仪器(qì)、　计(jì)算机系统结构、计算机软件与(yǔ)理论、计算机应用技术、技术经(jīng)济(jì)与管理、思想政治教育(yù)以上(shàng)学科是哈理工优势(shì)学科，特别是博士(shì)后流动(dòng)站和博士点一级(jí)学科！所谓的院校排名是针对学校(xiào)总(zǒng)体实力的排名，对选择具体专业或(huò)方向的考(kǎo)生而言(yán)意(yì)义不大，除非你指想炫耀自己(jǐ)毕业(yè)学校的知名度(dù)更高！这些排名极易(yì)对考生(shēng)产生误(wù)导，一般是对教育不大知情者才(cái)热衷(zhōng)于此，这是很多教育专家极力反对(duì)的！因为每所(suǒ)高校都有(yǒu)自己(jǐ)的优势学科，某些院(yuàn)校的综合排名虽(suī)然低点，但单个学科上的实力、师资和地位可能(néng)非常拔尖(jiān)，在业(yè)内领域具(jù)有很高认可度（211院校的排名一般(bān)低于985，但211高校中(zhōng)某(mǒu)些学科的(de)实力(lì)是一些985院校(xiào)无法企及的(de)，所(suǒ)以要淡化(huà)学校的(de)规模化，突出(chū)办学定(dìng)位和(hé)特色(sè)，集中优势(shì)师资和(hé)资源培育各专业的优秀人才，这才是可取之道！）；

　　合肥工业大学是211高校（综合排名65左右(yòu)），排(pái)名(míng)绝对在成都理工(gōng)大学（综合排(pái)名140左右）之(zhī)前，但(dàn)后者在2023年中国贫困地区有哪些，中国贫困地区有哪些县地质方面有(yǒu)四个(gè)国家(jiā)重点学科(kē)，培养的地质类(lèi)人才质量和(hé)数量比合肥(féi)工业大(dà)学的(de)地质毕(bì)业生普遍好(hǎo)，业内认(rèn)可度(dù)也绝对更高；

　　上外、北外并非985高校，但有谁敢(gǎn)否认(rèn)上外(wài)、北外的语言类毕(bì)业生(shēng)总体(tǐ)上不如浙大、哈工大、上海交大的外语毕业生呢？教育的目的(de)是提高人的(de)综合(hé)素质和(hé)专(zhuān)业素养，中国很多高校为求(qiú)大求全疯狂(kuáng)盲目扩招(zhāo)专业，催生了(le)一批又一批师(shī)资配置差(chà)、培养(yǎng)经验无、就业和培养质量劣的垃(lā)圾专业(yè)，这让(ràng)无(wú)数懵懂学子(zi)成(chéng)为(wèi)学校(xiào)弱(ruò)势专业的(de)试验(yàn)品和小白鼠，这是高等教(jiào)育的误区，是对社会和学生及家长十分不(bù)负责的(de)！麻(má)省理(lǐ)工学院等(děng)不(bù)少(shǎo)国外知名大(dà)学都能严格控制所设专业数目和(2023年中国贫困地区有哪些，中国贫困地区有哪些县hé)招(zhāo)生数，虽然专(zhuān)业较少、学(xué)生不多，但是做出的贡献、培养(yǎng)的(de)人才质量是我们(men)大家有目(mù)共睹的！只有(yǒu)学有(yǒu)所成，对(duì)社会(huì)贡献更大，回报更多才能获得更好的发展(zhǎn)渠道(dào)和待(dài)遇，对社会和个人这一点才是最重要的；

　　如果无法(fǎ)实现教育(yù)应有(yǒu)的(de)社会推进(jìn)价值和对(duì)受教育者的价值，什(shén)么都白谈！那教(jiào)育就是(shì)在浪费他人青春、就是在(zài)耗费(fèi)民脂民膏、就是在杀人(rén)！建议广(guǎng)大考生在选(xuǎn)择学校和专业的时候结合(hé)个人理想、爱好，综合考(kǎo)虑学校学科师资(zī)、办学历史、省部级和国家(jiā)级(jí)重点学科设(shè)置情(qíng)况(kuàng)、教师(shī)论文(wén)和(hé)科研(yán)项目情况、毕(bì)业生(shēng)就业质量(liàng)和社会声(shēng)誉等(děng)综合考虑，理性判断(duàn)和选择学校(xiào)及专业；

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 2023年中国贫困地区有哪些，中国贫困地区有哪些县