春天的(de)声音排比句有什么作用(yòng)呢(ne)？春(chūn)天的声音排比句可以使春天的(de)声音更加形象、具体，更加强烈(liè)的(de)表现出(chū)春(chūn)天声音的美妙、春天的生机(jī)勃(bó)勃，表现出对春天的喜爱(ài)的(de)。关于春天的声音(yīn)排比句有什么作用呢以及春天(tiān)的(de)声音排比句有什么作(zuò)用呢(ne)，春天听到(dào)了什么声音排比句，春天还是什么(me)用排比句，春天的气息的排比句，用排比句来描写春天的句子等问题，农商网将为你整理以下(xià)的(de)生(shēng)活知识：

　　春天是3月到5月的。

　　在北半球(qiú)春天是3-5月(yuè)，中国农历的1-3月为(wèi)春季，南半球(qiú)的季节与北半球相(xiāng)反，春天(tiān)是(shì)9-11月。

　　季节一(yī)共有四季(jì)，分为：春、夏、秋、冬(dōng)，夏(xià)季为6-8月，秋季为9-11月，冬(dōng)季(jì)为12-次年2月。

春天的(de)声音排比句有什么作用(yòng)呢

　　黄姓的来源和历史名人和现状，陆终到底是不是黄姓祖先春天的声(shēng)音排比句可以使(shǐ)春天的声音更(gèng)加形象(xiàng)、具体(tǐ)，更加强烈的表(biǎo)现出春天声(shēng)音的美妙、春天(tiān)的生机勃勃，表现出对春天的喜爱(ài)。

　　排(pái)比句，是修辞(cí)手法之一，指使用(yòng)排比修(xiū)辞方法，把三个(gè)或以(yǐ)上意义(yì)相关或相近、结(jié)构相同(tóng)或(huò)相似、语(yǔ)气相同的词组或(huò)句子并(bìng)排(pái)在一起(qǐ)组成的(de)句子。

　　有(yǒu)时候两个句子(zi)或以上的(de)并(bìng)列句子也可以(yǐ)称为排比句(jù)。

　　一般使用排比句来(lái)说(shuō)理(lǐ)，可(kě)收到条理分(fēn)明的效果。

　　用排(pái)比来抒情(qíng)，节奏和谐，显得感情洋(yáng)溢、气势更(gèng)为强烈。

　　用排比(bǐ)来叙事写景，能(néng)使层次清楚、描写(xiě)细腻、形象生(shēng)动之效。

“春天的声(shēng)音(yīn)”运(yùn)用了哪些(xiē)修辞手法？

　　“春(chūn)天的(de)声(shēng)音”运用(yòng)了(le)拟人的(de)

　　修辞手法

　　。

　　春(chūn)天是(shì)一个(gè)季节，不会说(shuō)话(huà)，而(ér)人才会有声音，把春天拟(nǐ)作人才会发出(chū)声音。

　　这样写(xiě)可以让春天的描写更加生动、形(xíng)象(xiàng)、具体，既能生动形象地写出春天的特(tè)点(diǎn)，又(yòu)有了拟人化之后(hòu)春天的活(huó)泼。

　　例(lì)如(rú)：

　　春(chūn)天的声(shēng)音是春(chūn)雨润(rùn)物的声音；是白云(yún)轻轻飘过声(shēng)音(yīn)；是春风(fēng)拂(fú)柳(liǔ)的声音；是(shì)候鸟回归的(de)鸣叫声音；是孩子在(zài)春天(tiān)里嬉戏的声音……

　　这句话除了(le)运用了拟人的修辞手法(fǎ)，还用了排比的修辞手法。

　　可以(yǐ)使(shǐ)春天的声音(yīn)更加形(xíng)象(xiàng)、具体(tǐ)，更(gèng)加强烈(liè)的表现(xiàn)出春天声(shēng)音的美妙，春天的生(shēng)机(jī)勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　扩展(zhǎn)资料

　　修辞(cí)手法(fǎ)是为提高表达(dá)效果(guǒ)，用于各种(zhǒng)文章或应用(yòng)文，在语言写作时

　　表达方法

　　的(de)集合。

　　修辞手法一共有63大类，78小类。

　　通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提(tí)高语言表达作(zuò)用的方(fāng)式。

　　常用的修辞(cí)手法(fǎ)有：比喻、拟(nǐ)人、夸张、排比(bǐ)、对偶、反复、设问、反(fǎn)问。

　　1、比喻(yù)：即(jí)表(biǎo)示两种不同(tóng)程度的(de)事物，彼此之间有相似点，使用一(yī)事物来比方(fāng)另一事物的

　　修辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟(nǐ)人(rén):把物当作人来写(xiě)，赋予物(wù)以人的言行或思想感情，用描写人的词(cí)来(lái)描写物。

　　3、夸张：为(wèi)了达到某(mǒu)种表达效果，对事(shì)物的形象、特征、作用、程(chéng)度等方面(miàn)着意(yì)扩(kuò)大或缩小的方法。

　　4、排比：把三个或以上(shàng)结构和长(zhǎng)度(dù)均(jūn)类似、语气一(yī)致、意义相关或相(xiāng)同的句子排列起来。

　　5、对偶：字数(shù)相等，结构形式相同或基本(běn)相同，意义对称的一对黄姓的来源和历史名人和现状，陆终到底是不是黄姓祖先短语(yǔ)或句子，表达(dá)两(liǎng)个(gè)相对或相近的意思。

　　6、反复：为(wèi)了(le)突出(chū)某个意思，强(qiáng)调某种感情，有意重复某(mǒu)个(gè)词语或句子。

　　7、设问：为了(le)引起(qǐ)别人(rén)的注意，故意先提出(chū)问题，然后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问。

　　用疑问形式表达确定的意思，用肯定(dìng)形式反问表(biǎo)否定，用否定(dìng)形式反问表肯定，只问不答，答(dá)案暗(àn)含在

　　反问句(jù)

　　中。

　　参考资料(liào)

　　百度百科

　　-修辞手法

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