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辍耕之垄上的意思,垄上的意思是什么

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  带符(fú)号搬家法

  当一个计算(suàn)题只(zhǐ)有(yǒu)同一级运算(只有乘除或只有加(jiā)减(jiǎn)运算)又没(méi)有(yǒu)括号时,我们可以“带(dài)符号搬家(jiā)”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括(kuò)号法

  (1)在加减(jiǎn)运算中添括号时(shí),括(kuò)号(hào)前是加号,括号里不变号,括号前是(shì)减号,括号里要变(biàn)号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括(kuò)号前是乘号,括号(hào)里不(bù)变号,括号前是除号,括号里(lǐ)要(yào)变号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十(shí)法(fǎ)

  想要巧算,首先我们要知道好(hǎo)朋友数(shù)。

  一位数中,那两个数相加等于10呢?

  1和9,2和(hé)8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数(shù)两两(liǎng)相加(jiā)等(děng)于10,我们把他们(men)叫(jiào)做(zuò)好朋友数。

破十(shí辍耕之垄上的意思,垄上的意思是什么)法

  加法学会了,现(xiàn)在我们(men)来看一下减(jiǎn)法吧~

  计算15-3,宝贝儿们都知道15是一个两位数。

  十位上(shàng)的1代表(biǎo)1个10,个位上的5代表1个5。

  所以(yǐ),可以把(bǎ)15拆(chāi)成(chéng)10和5。

  遇到减法,先(xiān)用小数去减。

  5-3够减吗(ma)?够减,5-3=2,10没(méi)有动,用2+10就是结果。

三年级数(shù)学快(kuài)速口算方法

  只要熟(shú)练掌握计算法则和运(yùn)算顺序,根据题目本身的特(tè)点,使贺(hè)咐埋用合理(lǐ)、灵活的计(jì)算方法,化繁为(wèi)简,化(huà)难为易,就能算(suàn)得又快又准确。

  先为大家介绍5个速算技巧:

  1. 方法一(yī):带符号搬(bān)家法

  当一个计算题只有同一级运(yùn)算(suàn)(只有(yǒu)乘除或只有加(jiā)减(jiǎn)运(yùn)算(suàn))又(yòu)没有括号(hào)时,我们(men)可以“带符号(hào)搬(bān)家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结(jié)合律(lǜ)法

  加括号法

  (1)在加减(jiǎn)运算中添括号时,括号前是加号,括号里不变号,括号前是减号(hào),括(kuò)号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运算中添(tiān)括号时,括号前(qián)是乘号,括号里(lǐ)不变号(hào),括号(hào)前(qián)是除号,括(kuò)号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括(kuò)号(hào)法(fǎ)

  (1)在禅蚂加减运(yùn)算(suàn)中去括号时,括号前是加(jiā)号,去掉括号(hào)不(bù)变号(hào),括号前是(shì)减号,去掉括号要变号(原来括号(hào)里(lǐ)的加(jiā),现在(zài)要变为减;原来是减,现在就要变为加(jiā))。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中去括号时,括号前是乘号,去掉括号不变号,括号(hào)前(qián)是(shì)除号,去掉括号要(yào)变号(原来括号(hào)里的乘(chéng),现在(zài)就要变(biàn)为除(chú);原来是除(chú),现辍耕之垄上的意思,垄上的意思是什么(xiàn)在就要变(biàn)为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法(fǎ)三:乘法分配律(lǜ)法

  分配法

  括号里是(shì)加或减(jiǎn)运算(suàn),与另(lìng)一个数相乘,注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取公因(yīn)式法

  注意相同因(yīn)数的提取。

  例(lì)如(rú):

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法(fǎ)

  看(kàn)到名字(zì),就知道这个(gè)方法的(de)含义(yì)。

  用(yòng)此方法时,需要注(zhù)辍耕之垄上的意思,垄上的意思是什么意观察,发现规律。

  还要(yào)注意(yì)还哦,有(yǒu)借有还,再借不难嘛。

  例(lì)如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五(wǔ):拆分法

  拆分法就是(shì)为了方便计算,把一个数拆(chāi)成几个数。

  这需要掌握一(yī)些“好朋(péng)友(yǒu)”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分(fēn)拆还(hái)要注(zhù)意不要(yào)改变数(shù)的(de)大小哦。

  例(lì)如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子(zi)熟练运用速算方(fāng)法,需要通过(guò)持之以恒(héng)的练习,提升计算能简液力(lì),这样,无论平时做(zuò)作业(yè)还是考试都能游刃有余。

  建议家长每天(tiān)抽出(chū)5分钟时间,帮(bāng)助孩子进行口算练习,培养孩(hái)子快速、准确(què)口算的能力。

  在(zài)练习过(guò)程中,也要记录好用时(shí),做完后(hòu)马(mǎ)上核对正误(wù),并分析做(zuò)错的原因。

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