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工科与理(lǐ)科是什么意思(sī)，工科、理科

　　总的(de)来说，理学研究的是科学，工学研究(jiū)的是技术；

　　理学(xué)注(zhù)重理论研究(jiū)，工学注重实际应(yīng)用；

　　理学培养的(de)目标是(shì)科学家，工(gōng)学的培养目标是工程师。

　　典(diǎn)型的理学专业如数学、物理学、声(shēng)学、化学等；

　　典型的(de)工科专(zhuān)业如环境科学与工程、电子信息工程、化学工程(chéng)、土(tǔ)木工程、轻化工程等。

　　工科（工(gōng)程学(xué)）是指(zhǐ)如材料(liào)科学、计算机(jī)、信(xìn)息、电(diàn)子、机械、电(diàn)气、建筑、水利、汽车、仪器等研(yán)究应用技术(shù)和(hé)工艺的学问。

　　工程学或工学即“应用(yòng)科学和技术(shù)的原理，来解决问题”。

　　工程(ché果冻和跳跳糖是啥意思，果冻和跳跳糖是干什么用的ng)师通过想(xiǎng)象(xiàng)，判断(duàn)和推理，将科学、技术、数学和(hé)实践经验应用到(dào)设计、制造、对象或程序(xù)的操作中(zhōng)。

　　在学(xué)校中，将自然科学原理应用至工业(yè)、农业各个生产(chǎn)部门(mén)所形成的诸多工程学(xué)科也(yě)称为工科或工学。

　　工科是(shì)应用数学、物理学(xué)、化学等基础科学(xué)的原理，结合生产实践所积(jī)累(lèi)的技术(shù)经(jīng)验而发展起(qǐ)来的学科。

　　代(dài)表性的学科有土建类、水利类、材(cái)料类、电工类(lèi)、电子信息(xī)类、热能核能(néng)类、仪器仪(yí)表类、化工(gōng)制(zhì)药类等(děng)等。

　　工科的培养(yǎng)目标(biāo)是在(zài)相(xiāng)应的工程领域从事规划、勘(kān)探、设(shè)计、施(shī)工、原材料的选择研究和管理等方(fāng)面工作的高(gāo)级工程技(jì)术人才。

　　主要是要培养实际(jì)应用能力的工作人(rén)员。

　　以上(shàng)所述(shù)主要(yào)指传统工(gōng)科，此外还有(yǒu)新型工科。

　　新型工科是(shì)指为适应高技术(shù)发展的(de)需要而在有关理科基础上发展起来的(de)学(xué)科。

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