先公(gōng)四(sì)岁(suì)而孤全文翻译及注(zhù)释，先公四(sì)岁而孤全文翻译答案是《先(xiān)公四岁而孤(gū)》全(quán)文翻译(yì)是欧(ōu)阳修先生(shēng)四岁时父亲就去(qù)世(shì)了，家境贫寒，没有钱供他读(dú)书(shū)的(de)。

　　关于先公四(sì)岁(suì)而孤全(quán)文翻译及(jí)注释，先(xiān)公四岁而孤全文(wén)翻(fān)译(yì)答案以(yǐ)及先公四岁而(ér)孤全文翻译及(jí)注释，先公四岁而孤全文翻译古诗文(wén)网(wǎng)，先公四岁而(ér)孤全文翻译答(dá)案(àn)，先(xiān)公四岁而(ér)孤全文翻译(yì)字字(zì)落实，先公四岁而孤全文翻(fān)译,告诉我们什么等问题，小编将为你整理(lǐ)以下知识(shí)：

先(xiān)公四岁而孤全文(wén)翻译及注释(shì)，先公四岁而孤全文翻(fān)译答(dá)案

　　《先公四岁而孤》全文翻译是欧阳修先生四岁时父(fù)亲就去世(shì)了(le)，家境贫寒，没有钱供他读书。

　　太夫人(rén)用芦苇秆在沙地上写画，教(jiào)给他写字(zì)。

　　还(hái)教给他诵读许多古人(rén)的篇章。

　　到他年龄大(dà)些了，根号20等于多少 化简 根号怎么算0000; line-height: 24px;'>根号20等于多少 化简 根号怎么算家里没有书可读，便就近(jìn)到读(dú)书人(rén)家去借书(shū)来读，有时接着(zhe)进行(xíng)抄写。

　　就这(zhè)样(yàng)夜以继日、废寝忘食，只是致力(lì)读书。

　　从小写的诗、赋文(wén)字，下笔就有成(chéng)人的(de)水平，那(nà)样高了。

　　原文(wén)：先公(gōng)四(sì)岁而孤，家贫无(wú)资。

　　太(tài)夫(fū)人以荻画(huà)地，交易书字。

　　多诵古人篇章。

　　使学为诗。

　　及其(qí)稍长，而家无书读，就闾里士(shì)人家借而读(dú)之(zhī)，或(huò)因(yīn)而抄(chāo)录。

　　抄录未毕，已能诵其书(shū)，以至(zhì)昼夜(yè)忘寝食，唯读书是务(wù)。

　　自幼(yòu)所作诗赋文(wén)字，下笔(bǐ)以如(rú)成人。

　　出自《祭欧阳文(wén)忠公(gōng)》，王(wáng)安(ān)石和苏(sū)轼所写的两篇祭文， 总结、评论、赞美欧阳修一生(shēng)人品功业。

　　文章立意超卓， 笔力雄健(jiàn)，为(wèi)唐宋八大家古文中的名篇(piān)。

先(xiān)公四(sì)岁而孤的全文翻译(yì)是什(shén)么？

　　【先公四岁(suì)而孤】翻译

　　欧阳修(xiū)先(xiān)生四岁时父亲就去世(shì)了，家境贫(pín)寒(hán)，没有钱供他读书(shū)。

　　欧阳(yáng)修的母亲(qīn)就用(yòng)芦苇秆在沙地上(shàng)写画，教给他写字。

　　还教给他诵读(dú)许多古人的篇(piān)章(zhāng)，并开始学(xué)写诗(shī)。

　　到他年(nián)龄大些了，家里没(méi)有书可读，便就近到读书人家(jiā)去借(jiè)书(shū)来读，有时进行抄写(xiě)。

　　抄写还(hái)没完(wán)成(chéng)，就(jiù)可(kě)以(yǐ)背诵这(zhè)本书了。

　　就这样夜以继日、废寝忘食，只是致(zhì)力读书(shū)。

　　从小写的诗、赋文字，下(xià)笔(bǐ)就有(yǒu)成人的(de)水(shuǐ)平，那样就高了。

　　【原文】

　　先公四岁而孤，太夫人以荻(dí)画地，教以书字。

　　多诵古人篇章，使学为(wèi)诗。

　　及稍长，而家贫无书(shū)读，就闾里士人家借(jiè)而读之，或(huò)因(yīn)而(ér)抄录。

　　抄录未必，而(ér)已能诵其(qí)书。

　　以至(zhì)昼夜(yè)忘寝食，惟读书是(shì)务(wù)。

　　自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。

　　出处：北宋欧阳修的《欧阳公事迹》

　　【注释(shì)】

　　先公(gōng)：指欧阳修

　　孤：失去父(fù)亲

　　荻：指芦苇一类(lèi)的(de)植物(wù)

　　以：为了(le)，来

　　诵：森闷（多诵(sòng)古人(rén)篇章(zhāng)）朗诵

　　使(shǐ)：让

　　为：做

　　及：等到

　　稍：稍微

　　闾里：乡里、邻里(lǐ)

　　士(shì)人(rén)：读书人

　　或：有的(de)时候

　　因(yīn)：趁机

　　【作者简介(jiè)】

　　欧阳修ōu yáng xiū ，字永叔(shū)，自号醉翁(wēng)，晚年号六(liù)一(yī)居(jū)士，谥号(hào)文(wén)忠，世称欧阳文忠公，吉安永丰（今属江西）人(rén)[自称庐陵人]，汉(hàn)族，因吉州原属庐陵郡,出生(shēng)于(yú)绵州(zhōu)（今四(sì)川绵阳(yáng)）北(běi)宋时(shí)期政(zhèng)治家、文学(xué)家、史学家(jiā)和诗(shī)人。

　　与唐韩愈，柳(liǔ)宗元，宋王安石，苏洵，苏轼(shì)，苏辙，曾巩(gǒng)合(hé)称“唐(táng)宋八大家(jiā)”。

　　他领(lǐng)导了北宋诗文革新(xīn)运动，继承并发展了韩愈的(de)古(gǔ)文理论。

　　其散文创(chuàng)作的高度成就与其正确的古文理论相辅相成，从而开创了一(yī)代(dài)文(wén)风。

　　欧阳(yáng)修在(zài)变(biàn)革文(wén)风的同时，也对诗风、词风进行了革新。

　　在(zài)史学方面，也有较高成(chéng)就，他曾(céng)主修(xiū)《新(xīn)唐书(shū)》，并(bìng)独撰《新五代史》，有《欧阳文忠公集》传。

　　【创作背(bèi)景(jǐng)】

　　欧阳(yáng)修是(shì)“唐宋八大家(jiā)”之(zhī)一。

　　虽然家里贫穷，但他(tā)克(kè)服此升(shēng)弯重重困难，勤学苦读(dú)，终有所成。

　　欧阳修的经(jīng)历(lì)告诉我们，只要有着远大志向和吃苦精神(shén)，就一定会成(chéng)功。

　　欧阳修刻(kè)苦学习的(de)精神(shén)值得我们(men)赞赏和学习(xí)。

　　欧(ōu)阳修的成功，除(chú)了他自身(shēn)的努力之(zhī)外(wài)，还有一(yī)个促进他成(chéng)长的原(yuán)因是：家长的善于教育，严格(gé)要求。

　　欧阳修四(sì)岁丧父(fù)，家贫，其(qí)祖母以荻画地，教他写字。

　　他四岁(suì)而(ér)孤，随叔父在现湖北随州长大，幼年家贫无资，祖母以荻画地，教(jiào)以识(shí)字。

　　欧阳修自幼酷爱读书，常(cháng)从城南(nán)李家(jiā)借书抄读，他(tā)天资聪(cōng)颖，又刻苦勤奋，往往书不待抄(chāo)完，已(yǐ)能成诵。

　　少年习作诗赋文章，文笔(bǐ)老练，有如成(chéng)人，其(qí)叔由此(cǐ)看到了家族(zú)振兴的(de)希望，曾对(duì)欧阳修的母(mǔ)亲(qīn)说：“嫂(sǎo)无以家贫子幼为念，笑(xiào)歼此奇儿也(yě)！不唯起家(jiā)以大吾门，他日必名重当(dāng)世(shì)。

　　”

　　十(shí)岁时，欧阳修从(cóng)李家得(dé)唐《昌黎(lí)先生文集》六(liù)卷，甚爱其文，手不释卷，这为日后北(běi)宋诗文革新运(yùn)动(dòng)播(bō)下了种子。

　　仁宗天圣八年（1030）中进士。

　　次年任西京(jīng)（今洛(luò)阳）留守(shǒu)推官，与(yǔ)梅尧臣、尹洙结为至(zhì)交(jiāo)，互(hù)相切(qiè)磋诗文。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 根号20等于多少 化简 根号怎么算