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大使相当于什么级别的干部 大使的级别是部级吗

大使相当于什么级别的干部 大使的级别是部级吗 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法什(shén)么哪些手法,表现手法有哪些及其作(zuò)用是(shì)表现手法(fǎ)从(cóng)广义(yì)上(shàng)来讲也就是作者(zhě)在行文措(cuò)辞和表(biǎo)达思想感情时所使(shǐ)用的特殊的语句组织(zhī)方式(shì)的。

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表现(xiàn)手法什么哪些(xiē)手法,表现手(shǒu)法有哪(nǎ)些及(jí)其作用

  表现(xiàn)手法从广义上(shàng)来讲(jiǎng)也就是作者(zhě)在行文(wén)措(cuò)辞(cí)和表达思想感(gǎn)情时(shí)所(suǒ)使用的(de)特殊的语句组织方式。表现手法分(fēn)类

  托物言(yán)志,借景(jǐng)抒情,叙事抒情,直抒(shū)胸臆,衬托,卒章显(xiǎn)志(zhì),铺陈,象征,想象,联想,照应,寓情于景,反衬,烘托,托物(wù)起(qǐ)兴(xīng),以乐衬哀,渲染,虚实结合(hé),欲扬(yáng)先抑(yì),设置(zhì)悬念,点面结合(hé),开门见山(shān),伏(fú)笔,照应开篇,点题(tí),首(shǒu)尾呼应(yīng),讽刺,以声(shēng)(动)衬(chèn)静(jìng),对比(bǐ)等。

表(biǎo)现(xiàn)手法的(de)作(zuò)用

  情景交融、借景抒(shū)情:渲染气(qì)氛、推动情节发展(zhǎn)、烘托人物心理、烘托人(rén)物形象、象征社会环境、烘(hōng)托思想(xiǎng)感情。

  托物言志(象(xiàng)征)、虚实(shí)结合:使表达(dá)更(gèng)加含蓄,有意在言(yán)外之妙(miào),而且能(néng)使文(wén)章(zhāng)内涵(hán)丰富,富有哲理,给人以启迪。

  动静(jìng)结合、化静为动:使表达更中(zhōng)形象(xiàng)生(shēng)动,富有感染力。

  对比、衬托(正衬和(hé)反(fǎn)衬(chèn)):突出所(suǒ)描写(xiě)事(shì)物的特点,突出(chū)作者的某(mǒu)种感情,深化文章的主题。

  白描:用字简练,不加渲染和(hé)烘托,有(yǒu)简洁传神的表达效果(guǒ)。

  细节描写:突出事物(wù)的主要(yào)特点,使(shǐ)文章内(nèi)容更加丰富,便于表达感情。

  抑扬(yáng):有先抑后扬或(huò)先扬后(hòu大使相当于什么级别的干部 大使的级别是部级吗)抑(yì),其作用是使文章曲折有波澜(lán),突出喜欢赞美(měi)或批评讽(fěng)刺的感情。

诗歌(gē)表现手法答题(tí)思路(lù)

  明手法(用(yòng)一(yī)两(liǎng)个词准(zhǔn)确指出用了(le)何种手(shǒu)法(fǎ))+ 阐(chǎn)运(yùn)用(结合诗句阐释说明诗人(rén)运(yùn)用(yòng)了(le)这种手法的(de)依据)+ 析效果(此手法表达(dá)了诗人怎样的感情,或(huò)刻(kè)画了什么(me)形象,或表现了什么主旨)

  【叙(xù)——析——评】 【是(shì)什(shén)么——为(wèi)什么——怎么样】

  ①第(dì)一(yī)步:明确说出(chū)运用(yòng)的手法是什(shén)么(me)?(托(tuō)物言(yán)志、用典、动静(jìng)结合(hé)、虚实结(jié)合、借古讽今、抑(yì)扬、想象、大使相当于什么级别的干部 大使的级别是部级吗联想、渲(xuàn)染、象征等)

  ②第二步:结合(hé)诗(shī)句阐释说明诗人运用了这种手(shǒu)法(fǎ)的(de)依据。

  (找到能体现该手法(fǎ)的关键(jiàn)诗句(jù),并(bìng)进行描述性(xìng)说明(míng))

  ③第三步:析(xī)效果(此(cǐ)手法表达了(le)诗(shī)人怎样的感情,或刻画(huà)了什么形象,或表现了(le)什么主旨)

表现手法有哪(nǎ)些及作用

  表现手法主要有托物言(yán)志(zhì),借(jiè)景抒情(qíng),叙(xù)事抒(shū)情(qíng),直抒胸臆(yì),衬(chèn)托,卒章显志,铺(pù)陈,象征,想象,联想,照应,寓情(qíng)于景,反衬,烘托,托物起兴等。

  联想、想象:联想由(yóu)一事(shì)物联系到(dào)与之有关的(de)另一事(shì)物,或把(bǎ)事(shì)物(wù)中类似的特点联系起(qǐ)来造成一个(gè)典型(xíng)。

  铺垫:为(wèi)主要情节(jié)做(zuò)准备(bèi)或酝(yùn)酿高潮到(dào)来之前的一系列非(fēi)主情节。

  它可(kě)以(yǐ)显示情节(jié)发展的必然性,增强作品的感染力和(hé)说服力(lì)。

  可以制造(zào)悬(xuán)念,引起读者的兴趣。

  象征:通过特定的(de)、容易引起联想的(de)具体形象(xiàng),表现与之相(xiāng)似或(huò)相近特点的(de)概念、思(sī)想和感情。

  对(duì)比(对照):把两扒源种激胡(hú)不同的事物(wù)或情形作对照,互相比较。

  作用是突显(xiǎn)对(duì)象的(de)特点,使形象更(gèng)加鲜明。

  常用的表现手法还有引用,即(jí)援引现(xiàn)成的(de)语言材料(名言、格言(yán)、民谣、谚语、诗词、典故(gù)等),其主要起到提(tí)高(gāo)语言的表(biǎo)达效果的作用(yòng)(如(rú):增春铅态加(jiā)文章文采和文(wén)化内涵(hán),丰富文章内容等)。

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