二鹊救友文言文翻(fān)译及注释(shì)讲解，二鹊救友文言文翻译及注释拼音(yīn)是《二鹊救友(yǒu)》是出自《虞初新志》的一篇文章，主要讲述两只喜鹊(què)救助朋友的寓言(yán)故事的。

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二鹊救(jiù)友文言文翻译及注(zhù)释讲解，二(èr)鹊(què)救友文言文翻(fān)译及注释拼音(yīn)

　　下(xià)面(miàn)整(zhěng)理(lǐ)了文言文(wén)翻译(yì)及注(zhù)释。

　　某氏园中，有古木，鹊巢其上，孵(fū)雏(chú)将出。

　　一(yī)日，鹊徊翔其上，悲鸣不已。

　　顷之，有(yǒu)群鹊鸣(míng)渐近，集古木上，忽有二鹊对鸣(míng)，若相语(yǔ)状，俄而扬去(qù)。

　　未(wèi)几，一鹳横空而来，“咯(gē)咯”作声，二鹊亦尾其后(hòu)。

　　群鹊见(jiàn)而噪，若有(yǒu)所诉。

　　鹳又(yòu)“咯咯”作声，似允所请(qǐng)。

　　鹳(guàn)于古木上盘(pán)旋(xuán)三(sān)匝，遂俯冲鹊巢，衔一(yī)赤蛇(shé)吞(tūn)之。

　　群(qún)鹊喧(xuān)舞，若庆(qìng)且谢(xiè)也。

　　盖二鹊(què)招鹳援友也。

　　译(yì)文(wén)：某人(rén)的花(huā)园里有一株很古老的树，喜鹊在上面(miàn)筑巢，母鹊孵出来(lái)的小鹊都已经快长(zhǎng)成幼鸟了(le)。

　　一天(tiān)，一只(zhǐ)喜鹊在巢上徘徊(huái)飞翔(xiáng)，不停地发(fā)出悲(bēi)伤的(de)嚎叫。

　　不一(yī)会儿，成群(qún)的喜鹊都渐渐闻声赶来，聚集在树上，两只喜(xǐ)鹊(què)仍然(rán)在树上对叫，好似在对话(huà)一样，不一(yī)会儿又扬长而去。

　　可是又过了(le)一会儿(ér)，一只鹳从空中飞来，发(fā)出“咯咯”的(de)声音，两只喜鹊(què)像尾巴一(yī)样跟随(suí)在它(tā)后面。

　　喜鹊们见了便喧叫起来，好像有(yǒu)话要(yào)说(shuō)。

　　鹳(guàn)又发出“咯咯”的(de)叫(jiào)声，似乎在答应喜鹊(què)的请求。

　　鹳(guàn)在古树上盘旋了三圈(quān)，突然俯身向(xiàng)鹊巢冲了下来，叼出一(yī)条赤练蛇并吞了下去。

　　喜鹊们欢(huān)呼了起来，像在(zài)庆祝，并(bìng)向鹳致(zhì)谢。

　　原(yuán)来两只喜鹊(què)是去找鹳(guàn)来救朋友的啊！

　　1.鹳：一种凶猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来(lái)是。

　　4.顷(qǐng)之：在原文中等(děng)同＂未(wèi)几＂''俄而''；

　　一会儿的意思(sī)

　　5.已：停(tíng)

　　6.作：发(fā)出

　　7.雏:变成幼(yòu)鸟（名(míng)作动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑巢（名作动)

　　10.俄而(ér)：一会

　　11.尾：在(zài)后面跟(gēn)

　　12.逐：就(jiù)

　　13.翔：飞(fēi)翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出

二鹊(què)救友文言文(wén)翻(fān)译可口可乐的创始人是谁，雪碧创始人是谁是(shì)什么?

　　二(èr)鹊救友文言文(wén)翻译如(rú)下：

　　在某人(rén)的花园里有一(yī)棵(kē)古树(shù)，喜(xǐ)鹊在上面筑巢(cháo)，母鹊唤源型(xíng)马(mǎ)上就要孵出(chū)小喜鹊了(le)。

　　一天，一(yī)只喜鹊(què)在巢上来回地(dì)飞(fē可口可乐的创始人是谁，雪碧创始人是谁i)，不(bù)停地鸣叫。

　　很快，成群的喜鹊都渐渐闻声赶来，聚集在树上。

　　忽然有两(liǎng)只喜鹊在树上对叫(jiào)，好似在对话一样，然(rán)后便飞走(zǒu)了。

　　过了一会儿，一只鹳从空中飞(fēi)来，发出“咯咯”的声音，两只喜鹊也跟在它(tā)后面。

　　其他(tā)喜鹊们(men)见了便(biàn)喧叫起来，好(hǎo)像有什么事要说(shuō)。

　　鹳再次发出“咯(gē)咯”的叫声，似乎在答应(yīng)喜鹊的(de)请求(qiú)。

　　鹳(guàn)在古树上盘旋三(sān)圈，就俯(fǔ)身向(xiàng)喜(xǐ)鹊的(de)窝(wō)冲（下来），叼出一条赤蛇并吞了下去。

　　喜鹊们欢呼飞舞起(qǐ)来，好像(xiàng)在庆(qìng)祝，并且向鹳(guàn)致谢。

　　原来两(liǎng)只喜鹊是去找鹳来做援兵的(de)。

二鹊救友(yǒu)文言(yán)文及赏析(xī)

　　原(yuán)文(wén)：

　　某(mǒu)氏园中(zhōng)，有古木(mù)，鹊(què)巢其上，孵(fū)雏(chú)将出。

　　一(yī)日(rì)，鹊(què)徊(huái)翔其上，悲(bēi)鸣(míng)不(bù)已。

　　顷(qǐng)之，有群鹊鸣渐近，集(jí)古木上(shàng)，忽(hū)有二鹊(què)对鸣(míng)，若相语状，俄而扬去。

　　未几，一鹳横空而来，“咯(gē)咯”作声(shēng)，二(èr)鹊亦尾其后(hòu)。

　　群(qún)鹊见而噪，若有所(suǒ)诉。

　　鹳又“咯咯(gē)”作声，似允所请。

　　鹳于古木和(hé)猜上盘旋三(sān)匝，遂俯冲鹊巢，衔(xián)一赤蛇吞之。

　　群鹊喧(xuān)舞，若庆且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　赏析：

　　动物世界里(lǐ)的亲情(qíng)也同样让(ràng)人感动，本文中喜鹊看到自(zì)己同伴的(de)孩子遭到赤蛇的侵(qīn)犯，从而“悲鸣不已(yǐ)"，招来群鹊，其(qí)中两只喜(xǐ)鹊请来(lái)一只(zhǐ)鹳，也许是群鹊的友爱感(gǎn)动了鹳(guàn)，鹳勇敢地(dì)“俯冲鹊巢(cháo)，衔一赤蛇(shé)吞之(zhī)”。

　　动物尚(shàng)能如此(cǐ)讲究情义，连动物都如此，我们(men)人类岂(qǐ)能(néng)无情无(wú)义。

　　所以我们要助人为乐，尽自己所能(néng)帮助他人，要团(tuán)结友(yǒu)爱。

　　当问题超出自己能力范裂芦(lú)围时，要(yào)会动(dòng)脑(nǎo)筋，就要(yào)善(shàn)于借助外(wài)部力量加以解决，要学会求(qiú)助。

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