音乐(lè)教(jiào)育类包括哪(nǎ)些专业类(lèi)别，音(yīn)乐教育类包括哪些专业是音乐教育类一般特(tè)指音乐教育专业的。

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音乐教育类包括哪些专业类别，音乐教育类(lèi)包括哪些专业

　　该专业主要培养(yǎng)和造就(jiù)适应社会主义市场经济建设(shè)和教(jiào)育改革发展需要的(de)具有较(jiào)好音乐素养(yǎng)和教(jiào)学能力的专门人才(cái)。

　　开设(shè)此(cǐ)专业的院校(xiào)有中央音乐学院、上海音乐学院、天(tiān)津音乐学院、重庆师(shī)范大学、西华师范(fàn)大学、河北师范(fàn)大学等。

音乐专业(yè)有(yǒu)哪些

　　音乐专业主(zhǔ)要包括声乐、器乐、指(zhǐ)挥、录音、作曲、音乐教(jiào)育等六个专业，其(qí)中音乐艺考主(zhǔ)要分为两(liǎng)个方向，一个(gè)是音乐(lè)教育类，另一(yī)个就是(shì)音乐表(biǎo)演类。

　　1音乐作曲(qū)作曲的英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是对素材(cái)进行整合、组装(zhuāng)、创(chuàng)造性(xìng)地安(ān)排与使用。

　　早期的音乐中，作品必须能够顺利进行演奏才算完成全部的作曲工作。

　　并且(qiě)，创(chuàng)作能够(gòu)演奏(zòu)出(chū)来的音乐才能算是作曲。

　　随着(zhe)音(yīn)乐制作（Music production）技术(shù)的发(fā)展，某些(xiē)声部(bù)最后即便没有实现演奏，或(huò)者(zhě)说部分音响并不适合(hé)真(zhēn)实演奏(zòu)或无(wú)法演奏，也可通过电(diàn)子设备获(huò)得想要的音乐(lè)效果。

　　所(suǒ)以(yǐ)当今看来，创作某些即便没(méi)有最(zuì)后的(de)演奏步骤的音乐(lè)也属(shǔ)于(yú)作曲。

　　作曲(qū)是(shì)在完成音乐内容的创(chuàng)作。

　　音乐中(zhōng)所(suǒ)有(yǒu)元素都(dōu)服务(wù)于音(yīn)乐(lè)内容(róng)，每个声部(bù)都是平等的(de)。

　　任何音乐形式（包括单声部(bù)音乐与纯打(dǎ)击乐音乐）至少(shǎo)会包含织体、曲式(shì)、编配、速度、节拍。

　李子园牛奶比AD钙奶有营养吗，李子园牛奶和ad钙奶　改变这些的其中一个因素(sù)李子园牛奶比AD钙奶有营养吗，李子园牛奶和ad钙奶就有可能改变一首(shǒu)音乐的内容，明(míng)确(què)这些才能称为作曲(qū)。

　　和声、复调、曲式分析与管(guǎn)弦乐法，俗称为作曲(qū)“四大件”。

　　2、音乐(lè)教育如果你想主修音乐，并且想在毕业后找到一份稳定的(de)工作，那么音乐教(jiào)育是一个(gè)不错的选择。

　　事实(shí)上这(zhè)也是大多数(shù)音乐(lè)专业毕业生的选择。

　　如果你想成为一名私人乐器教师(shī)或K-12音乐(lè)教师(shī)，大多数学校都会要求你有一个学士学位(wèi)，而大学教师就需(xū)要硕士或博士(shì)学位(wèi)。

　　就(jiù)拿美国(guó)举例来说，学生的音乐教(jiào)育学位课程可以为自己(jǐ)在(zài)大学所在(zài)州的(de)认(rèn)证做准备，所以如果学生毕业于肯(kěn)塔基州(zhōu)的音乐(lè)教育学士课(kè)程(chéng)，不一定有资格在(zài)伊(yī)利诺斯州任教。

　　而中国的情况就各(gè)有不同，每个地(dì)区每(měi)个学校的要求都不尽(jǐn)相同。

　　3、音乐表演在本科和研(yán)究(jiū)生(shēng)阶(jiē)段(duàn)，音乐表演课程给(gěi)学生时间和资源(yuán)来专(zhuān)注于(yú)演奏(zòu)音(yīn)乐和磨练(liàn)他们在一(yī)种主(zhǔ)要乐器上(shàng)的技(jì)能。

　　这些课程要(yào)求学生在入学前参加(jiā)试(shì)镜(jìng)，培训(xùn)学生成为表演家、音乐治疗师、私人乐(lè)器教师、歌剧演(yǎn)唱家、指挥家、教堂管风琴手和音乐(lè)家。

　　4、音乐制(zhì)作/录音艺术电子音(yīn)乐制(zhì)作，电子(zi)音乐(lè)制作又名MIDI制作(zuò)，是九十年代随(suí)着电脑(nǎo)的产(chǎn)生兴李子园牛奶比AD钙奶有营养吗，李子园牛奶和ad钙奶起而(ér)兴(xīng)起的一(yī)种在电脑上完(wán)成制作的音(yīn)乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代(dài)音(yīn)乐(lè)类最实用、最(zuì)热门的专业无疑(yí)非(fēi)电子音乐制作(zuò)莫(mò)属。

　　音乐技术/录音艺术的(de)学(xué)生(shēng)将学习音乐技术硕士(shì)学(xué)位所需的(de)录音、音(yīn)乐制作、现(xiàn)场声音、电(diàn)子音(yīn)乐、信号处(chù)理、沉浸式音频、AR/VR技术、音乐认知、音(yīn)乐信息学(xué)等领(lǐng)域的(de)高级技(jì)能(néng)。

　　需要学生在音乐技术的(de)所有领域都(dōu)拥有坚实的基础，通过与音乐表演和作曲专业的学生(shēng)合(hé)作，尝(cháng)试在实(shí)验(yàn)性音乐与(yǔ)传统音(yīn)乐之间建立联系。

　　5、编曲(qū)唱(chàng)作务敏锐度，以进入竞争激烈的词(cí)曲(qū)创作(zuò)领域。

　　学生(shēng)将参(cān)加作曲相关(guān)的(de)一(yī)对一课(kè)程，发展特定的技能(néng)和自己的风格，并获得在不断发展的音乐产业中工作所需要的一系列(liè)工具和技术。

　　偏向(xiàng)于(yú)流行音乐方(fāng)面的作曲编曲，招收(shōu)的很多都是在唱(chàng)歌方面(miàn)有不错基础的学生，在软件(jiàn)的学习上不会太过强求，更偏向于音(yīn)乐(lè)的(de)创造性。

　　研究的很多方面也是现(xiàn)代流行音乐方面的风(fēng)格(gé)、创作方(fāng)式等。

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