张雪峰是著名的考研(yán)导师，从(cóng)网络走红后，他开始将(jiāng)自己(jǐ)的业务范围进一步扩大，进军高考志愿的填报领域。

张雪峰从北京迁到(dào)了苏州，成立了专门的公司，公司(sī)目标是为广大考生指明(míng)未来方向。

在(zài)互联网的浪潮下，张雪峰(fēng)有先发优势(shì)，毕(bì)竟他在(zài)各大互联网(wǎng)平台(tái)风起云(yún)涌之前，已经(jīng)在网(wǎng)络成(chéng天津市教育局的电话是多少，天津市教育局的电话是多少号码)名。

张雪峰借用已(yǐ)经成名的优势(shì)以及(jí)出众的口才，迅(xùn)速在(zài)各大平台积累了上千万(wàn)粉丝。

他时常在(zài)网络上评论高等(děng)院校，发表大(dà)学专业的报考建议，多次引起(qǐ)争议。这次(cì)，他真的闯祸(huò)了，所说的言论被(bèi)“群殴”。

张雪(xuě)峰在视频当中直截了当的(de)称，如果我是(shì)孩子的家长(zhǎng)，孩子(zi)非要(yào)报考新闻学(xué)，我(wǒ)一定(dìng)把他打晕(yūn)。

张雪峰进一步(bù)表示(shì)，闭着眼睛(jīng)报一个专业都比新闻好(hǎo)。

张雪峰(fēng)为(wèi)何得此(cǐ)结论呢？他(tā)也并非是一(yī)时(shí)兴起，胡言(yán)乱语。

张雪峰称(chēng)，现在(zài)人人是(shì)自媒体，学新闻传播的人中，八(bā)成没(méi)有从事本专业(yè)。

张学峰此番言论后，引起传媒(méi)大学教授的炮轰。

重庆大学的一(yī)位传(chuán)播学的教授发文批评(píng)张雪峰(fēng)的(de)言(yán)论，认为张雪峰是在忽悠孩子报(bào)志愿。他(tā)称(chēng)张雪峰本人(rén)就是在享受(shòu)着传播的(de)红利，吃着(zhe)传(chuán)播(bō)的饭，砸着传播的(de)锅。

在张雪峰言论引发网络讨论后，权威(wēi)部门教育(yù)部重磅发声，教育部表示，严肃查处收取志(zhì)愿填天津市教育局的电话是多少，天津市教育局的电话是多少号码报高(gāo)价咨(zī)询费问题。

张雪峰涉及高考志愿填报领(lǐng)域。他(tā)的咨询填报费用有的(de)上万元，有(yǒu)的高达几万元。教育部的发声(shēng)，无疑让张(zhāng)雪峰的(de)业务雪上加霜。

查询(xún)张雪峰老师的高考志愿填报(bào)的(de)专栏内(nèi)容(róng)，目(mù)前(qián)已经下架。

中国教育(yù)报对(duì)张雪峰几乎(hū)是点(diǎn)名批评(píng)。中国(guó)教育报在2023年(nián)6月22日出版的评论文章，炮(pào)轰张雪峰的网红言论。批评张雪(xuě)峰只(zhǐ)顾(gù)就业，而忽(hū)视了学生的个(gè)人兴趣，具有(yǒu)误导性。

各(gè)方对(duì)张雪峰此起彼伏的批评后，他也害怕了。张雪(xuě)峰发文表示，突(tū)然有种感觉，我(wǒ)离(lí)被人搞(gǎo)不远了。

张雪峰老(lǎo)师是聪(cōng)明人，在风(fēng)口(kǒu)浪尖(jiān)之下，他明显收敛了个人高调的姿(zī)态。有(yǒu)些话他只有以“我有一(yī)个朋友”的(de)口(kǒu)吻向大家传递，不再敢直接“口出狂言”。

社(shè)会正在教给张雪峰更多的(de)知识和内容。

未来，张(zhāng)雪峰老(lǎo)师会(huì)不会面(miàn)临业(yè)务匮(kuì)乏(fá)问题(tí)，公司(sī)经营能不能(néng)持续，都将是未(wèi)知数。

从(cóng)理论层面上(shàng)看，张雪(xuě)峰老师的言(yán)论(lùn)确实存在一(yī)定的偏见(jiàn)。从教育上看，我们要从学生的兴(xīng)趣出发(fā)，引(yǐn)导学生追求心(xīn)中理想，实现(xiàn)个人(rén)抱负(fù)。

现实是残(cán)酷(kù)的。学生在(zài)大学学完专业知识后(hòu)，面临的最(zuì)主要的问题还(hái)是生(shēng)存问题(tí)。张雪峰(fēng)老(lǎo)师只(zhǐ)是从生(shēng)存角(jiǎo)度(dù)给(gěi)学生更多(duō)的参考和意见，他(tā)的(de)言论可能(néng)存在(zài)争(zhēng)议(yì)，但确(què)实给更多的家长(zhǎng)和学生打开了思路(lù)，这不就是我们(men)所倡(chàng)导的(de)百家争(zhēng)鸣、百花(huā)齐放(fàng)吗？

很多人站(zhàn)在一定(d天津市教育局的电话是多少，天津市教育局的电话是多少号码ìng)高度上(shàng)会说，要让(ràng)学生(shēng)按照自我(wǒ)的兴趣(qù)发展未来。如果一(yī)个老(lǎo)师仅仅以这样一句话去告诉学生(shēng)，而不结合(hé)学生的自身实际情况出(chū)发，那这(zhè)种言论毫不负责。

作为一个学生，他的认知很大程度上(shàng)停留在书(shū)本知识(shí)，他的思想层级和社会(huì)实际(jì)情况存在脱节现象。

学生(shēng)所认为(wèi)的(de)兴(xīng)趣，并不一(yī)定是他(tā)真正的(de)兴趣。

作(zuò)为老(lǎo)师，应该(gāi)帮学生发掘所追求的真正兴(xīng)趣，或者是(shì)对他(tā)未来真正有(yǒu)益的事情，以(yǐ)防他后悔。

什么(me)叫兴趣？真(zhēn)正的兴趣是你做了这件事，发(fā)现(xiàn)了这件事存在困(kùn)难，但你内心(xīn)仍然要去完成，要去做，这才是真正的兴趣。而不是从来没有干(gàn)过一件事，但就是喜欢，内(nèi)心想做，但当真正做(zuò)这件(jiàn)事(shì)的(de)时候发(fā)现(xiàn)，不(bù)适合，不想做。

这不是(shì)兴(xīng)趣，是在臆想。

高考志愿(yuàn)的填报指导，真正对学生有意(yì)义的是：让学(xué)生区分自己所喜(xǐ)欢的东西(xī)是来源(yuán)于(yú)臆想，还(hái)是真实(shí)的兴趣。

我想，这也(yě)是张雪峰老师能够(gòu)有一定支持度(dù)的原因吧(ba)，他在帮更多的学(xué)生区分梦境与(yǔ)现实。

梦是要做的，但现实绝对不可忽略，否则可能连觉都睡(shuì)不(bù)安稳。

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