工科(kē)与理(lǐ)科(kē)是什么意思，工(gōng)科、理科是理科和工科的区别总(zǒng)的来说，理学研究的是科学，工学研究的是技术(shù)；理学注重理论研究，工学(xué)注重实际(jì)应用；理学(xué)培养的目标是科学家，工学的培(péi)养目标是工程师的。

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工科与理科是什(shén)么意(yì)思，工科、理科

　　总(zǒng)的来说，理学研究的是科学，工学研究的是技(jì)术(shù)；

　　理(lǐ)学(xué)注重理论研究，工(gōng)学注重实际应(yīng)用；

　　理学(xué)培(péi)养的目标是科学家，工学(xué)的培(péi)养(yǎng)目标是(shì)工程师。

　　典型的理学专(zhuān)业如数学、物理学、声学、化学等；

　　典型的(de)工(gōng)科专业如环境科学与工程、电子信息工程、化学工程(chéng)、土木工程、轻化(huà)工程等。

　　工科（工程学）是(shì)指如材(cái)料科(kē)学(xué)、计算机、信息、电子、机(jī)械、电气(qì)、建筑、水(shuǐ)利、汽(qì)车、仪(yí)器(qì)等翡翠手镯用紫光照为什么会有荧光，翡翠镯子太阳光下有紫色荧光研究应用技术(shù)和工艺(yì)的(翡翠手镯用紫光照为什么会有荧光，翡翠镯子太阳光下有紫色荧光de)学(xué)问。

　　工(gōng)程学或工学即(jí)“应用科学和技术的原理，来解决问题”。

　　工(gōng)程师通(tōng)过想象，判(pàn)断(duàn)和推理，将科学、技(jì)术、数学和实践(jiàn)经验应(yīng)用到设计、制(zhì)造、对象(xiàng)或程(chéng)序(xù)的操作(zuò)中。

　　在学校中，将(jiāng)自然科学原理(lǐ)应(yīng)用(yòng)至工业、农业各个(gè)生产部门所(suǒ)形成的诸多工程(chéng)学科也称为工(gōng)科或工学。

　　工科是应用数学、物理(lǐ)学、化学等基础(chǔ)科学的原理(lǐ)，结合生产实践所积累的技术经(jīng)验而发展起来的学科。

　　代表性的学科(kē)有土建类、水利(lì)类、材料(liào)类、电工类、电子信息类、热能核能(néng)类、仪(yí)器仪表类、化工制(zhì)药类等等。

　　工科的培(péi)养目标是在相(xiāng)应的(de)工(gōng)程领(lǐng)域从事(shì)规(guī)划、勘探、设计、施工(gōng)、原材(cái)料(liào)的选择研究和管理等方面工作的(de)高级工程技术人才。

　　主要是要培养实际应用能力的工作人员。

　　以上所述主要指传统工科，此外还(hái)有新型工科。

　　新型工科是(shì)指为适应(yīng)高技术发展(zhǎn)的需要而(ér)在(zài)有关(guān)理科基础上发展(zhǎn)起来的学科(kē)。

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