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当兵至少要当几年才可以退伍呢,当兵至少当几年才能退伍

当兵至少要当几年才可以退伍呢,当兵至少当几年才能退伍 校园暴力的主要表现是什么意思,校园暴力表现在哪几个方面

  当兵至少要当几年才可以退伍呢,当兵至少当几年才能退伍园暴力的主要(yào)表(biǎo)现是什么意思,校园暴力表(biǎo)现在哪(nǎ)几个方面是校园(yuán)欺凌不一定在校园内发生,放学(xué)后同学间的欺负行为也算在(zài)内(nèi)的。

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校园(yuán)暴(bào)力的(de)主(zhǔ)要(yào)表现是什么意(yì)思,校园暴力表现在哪几(jǐ)个(gè)方面(miàn)

  校园欺凌不一定在校园内发生,放学后同学间的欺负行为也算在内。

  其主要表现是身体强壮的学生欺负弱小的学生(shēng),令(lìng)其在心灵及肉(ròu)体上感到(dào)痛苦。

  校园欺凌通(tōng)常都是重复发生,而不是单一的偶发事件。

  有(yǒu)时是(shì)一人欺负一人;

  有时集体(tǐ)欺负一人。

  通(tōng)常欺(qī)凌者(zhě)不觉得自己有(yǒu)错,而且受害者(zhě)怕事,默默承受而(ér)不敢反抗和告发欺凌(líng)者。

  因此,恶性循环导致受害者的身心(xīn)深受煎(jiān)熬。

  校园(yuán)欺凌的(de)形式:

  1、肢体欺凌

  推撞、拳打(dǎ)脚踢(tī),扇打以及抢夺财物等,是容(róng)易察觉欺凌形(xíng)式。

  2、言语(yǔ)欺凌

  当众嘲笑(xiào)、辱骂以及替(tì)别(bié)人取侮辱性绰号等,是不容易察觉(jué)的欺凌形式(shì)。

  3、社交欺凌

  孤立、杯葛(gé)以及令其身边(biān)没有朋友等,是不容易察(chá)觉的欺(qī)凌形式(shì)。

  4、网络欺凌(líng)

  在网络发(fā)表对受害者(zhě)不利的(de)网络言论、曝光隐私以及对受害者的照片进行恶搞等,是容易察(chá)觉欺凌形式。

  扩展(zhǎn)资料(当兵至少要当几年才可以退伍呢,当兵至少当几年才能退伍liào):

  相关治理方(fāng)案(àn):

  1、北京(jīng)解决校园欺凌

  2018年7月5日北(běi)京为解决校园欺凌,教育(yù)部(bù)首(shǒu)先发布北京市中(zhōng)小(xiǎo)学欺凌治理方案公布:发生校(xiào)园(yuán)欺凌(líng)须限时(shí)上报。

  在(zài)教育部等(děng)部门(mén)发布的(de)《加强中小学生欺凌综合治理(lǐ)方(fāng)案》中要求,学校在启动(dòng)调查处理程序10日内(nèi)须(xū)完成调(diào)查,而在(zài)此次北(běi)京市各区公布的实施方案(àn)中,除(chú)了对(duì)调(diào)查(chá)时间有要求外,对(duì)于事件的及时上报(bào)也做出了严格(gé)的时(shí)间要求。

  2、10分钟内(nèi)须(xū)向上级部门口头(tóu)汇(huì)报

  例如(rú)北京市(shì)东城区在实施方案(àn)中明确(què)提出(chū),如发(fā)生欺凌事件,各校要在(zài)10分钟内向上级单位进(jìn)行口头汇(huì)报(bào),2小(xiǎo)时内递交详(xiáng)细(xì)文字(zì)材料并(bìng)随(suí)时汇报工作进展。

<当兵至少要当几年才可以退伍呢,当兵至少当几年才能退伍p>  3、情(qíng)节严重学校直接与司法部门对接

  与东城区类似,海淀区除了要求30分钟内口头上报区(qū)教委外(wài),对于情(qíng)节较为严重(zhòng)的,还要求(qiú)学校要与属地(dì)派出所(suǒ)、司法等部门进行(xíng)对接。

校园暴力的(de)表现有(yǒu)哪(nǎ)些

  校(xiào)园暴力的表现具体如下:

  1、叫受害(hài)者侮辱性(xìng)绰号;指责受(shòu)害者无(wú)用。

  粗言秽语、喝骂;

  2、对受害者的重复的物理攻击,身体(tǐ)或物件。

  拳打脚踢、掌-掴拍(pāi)打(dǎ)、推撞绊倒、拉(lā)扯(chě)头发;

  3、干涉(shè)受害者的(de)个人(rén)财产(chǎn)、教科书、衣裳等,损坏,冲没或通过(guò)他们嘲笑受害者;

  4、欺凌者明显(xiǎn)地比(bǐ)受害者强(qiáng),而欺凌是在受害者未能保护自己的情(qíng)况下发生;

  5、传漏租播关(guān)于受(shòu)害者的(de)消极谣言和闲(xián)话(huà);

  6、恐吓、威迫(pò)受(shòu)害者做他或她(tā)不(bù)想要做的散(sàn)搜纳,威胁受(shòu)害者跟随命令;

  7、让受(shòu)害(hài)者(zhě)遭遇麻烦,或(huò)令受害者招致处分(fēn);

  8、中伤(shāng)、讥讽、贬(biǎn)抑评论受害者的体貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或其他(tā);

  9、孤立、排挤受害者(zhě);

  10、敲(qiāo)诈:强(qiáng)索金钱或物品;

  11、画侮辱画(huà);

  12、网(wǎng)上欺凌,即在网志(zhì)或(huò)论坛上发表具有人(rén)身攻击(jī)成份的言论。

  【法律依据(jù)】:

  《中(zhōng)华人(rén)民共和国民(mín)法典》第一千二(èr)百条

  限制民事行为(wèi)能力人在(zài)学校或者其(qí)他教育机构学习(xí)、生活期间受(shòu)到人身损害,学校(xiào)或(huò)者其他教育机构未(wèi)尽到教(jiào)育、管理(lǐ)职责的,应(yīng)当(dāng)承担侵权责任。

  第(dì)一(yī)千二(èr)百零一(yī)条

  无(wú)民事行为能力(lì)人(rén)或者限制民事行为能(néng)力(lì)人在(zài)幼儿园、学(xué)校或者(zhě)其他教育(yù)机构学习、生活期间,受到幼儿(ér)园(yuán)、学校或者其他(tā)教育机构以外的第三人人身损害的,由第三(sān)人承担侵(qīn)权责任(rèn);幼儿园、学(xué)校或者其他教育(yù)机构(gòu)未尽到管理职责的(de),承(chéng)担相应的补(bǔ)充(chōng)责任。

  幼儿(ér)园、学校或者其他教育机构承担补充责任后,可(kě)以向第(dì)三(sān)人追偿。

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