陈述句是什(shén)么意(yì)思(sī)举(jǔ)个例子(zi)说明，陈述句是什么(me)意(yì)思？语文是陈述句：述说一件事(shì)情的句(jù)子（区(qū)别于“疑问句、祈使句、感叹(tàn)句”），如：“这是(shì)一(yī)部词典的。

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陈述句是(shì)什么意思举(jǔ)个例子说明，陈(chén)述句是(shì)什(shén)么意思？语文

　　”“今(jīn)年年成很好(hǎo)。

　　”在书面上，陈(chén)述句后面用(yòng)句号。

　　陈述(shù)句是用来描述一个事实(shí)，日常生活中(zhōng)使用的大部分句子都(dōu)是陈述句。

　　在陈述句中动词在(zài)第二位。

　　第(dì)一位(wèi)可以是主(zhǔ)语，也可以(yǐ)是状语，还可以是宾(bīn)语。

　　而不管句子怎么变，动词（或者助动词）总是在(zài)第(dì)二位(wèi)。

　　主语的位置则总是在动词的两边，要么在第一位，要么(me)在第三位。

　　当出现助动词或(huò)情态(tài)动词时(shí)，助(zhù)动词(cí)或情态动词在(zài)第二(èr)位，行为(wèi)动词(cí)在最后(hòu)一位(wèi)。

　　陈述(shù)句分为(wèi)肯定句和否定句（全否定和半(bàn)否定）

　　一(yī)、肯定(dìng)句：

　　肯定句例(lì)句：儿子是(shì)我一生的牵挂。

　　二(èr)、否定句：

　　1、一般否定句(jù)

　　即含有“不、没有、完(wán)全不是，完(wán)全不”等否(fǒu)定(dìng)意(yì)思的词的(de)句(jù)子。

　　2、双重否定(dìng)句

　　含有两个否定词的(de)句子，例如：含(hán)有“没有(yǒu).....不......”“,非.....不可......”等词语的句子。

　　如：每天下(xià)午，我非做(zuò)作业不可。

　　双重否(fǒu)定句(jù)表示肯定(dìng)。

什么是(shì)陈(chén)述句(jù)?举(jǔ)例说明!

　　陈述句是指陈述一个事实或者说话(huà)人的看法的句型。

　　旅耐漏陈述句又分为(wèi)肯定的陈述句和(hé)否定的(de)陈(chén)述句，简称(chēng)为(wèi)肯(kěn)定(dìng)句和否定句。

　　陈述句例句有：

　　1、这幅画(huà)是我们(men)班(bān)蔡(cài)颖画的。

　　2、不(bù)好好学习，自然不能取(qǔ)得好成绩。

　　3、对少数同学(xué)不守(shǒu)纪(jì)律的(de)现象，我们不能不闻不问。

　　4、那奔驰的列(liè)车正是(shì)我们祖国奋(fèn)勇(yǒng)前(qián)进的(de)象(xiàng)征(zhēng)。

　　5、功课没做完，不能去(qù)看(kàn)电影(yǐng)。

　　6、犯了错误但不敢向(xiàng)老(lǎo)师(shī)、同(tóng)学承认，这不是一(yī)个(gè)少(shǎo)先队员(yuán)应有的态度。

　　7、拆(chāi)烂我(wǒ)们不能因为学习任务(wù)重而(ér)不参(cān)加体育活动(dòng)。

　　8、没有革命先辈的(de)流血牺牲，就没(méi)有我们今(jīn)天(tiān)的(de)幸(xìng)福生活。

　　9、小玲取(qǔ)得的优异成绩正是她(tā)勤(qín)奋学习的(de)结果。

　　10、我们不能被困难吓倒。

　　11、这就是(shì)伟大(dà)的(de)奇观。

　　12、大家(jiā)都(dōu)亩悔是朋友，这样做真不应该。

　　13、父(fù)母含辛(xīn)茹苦地把我们养大，我们不(bù)应该让他们失(shī)望(wàng)。

　　14、春天来了，花儿开了，小鸟唧唧喳喳叫着(zhe)。

　　15、这比山高(gāo)比(bǐ)海深(shēn)的情谊(yì)，我们不(bù)会忘记。

　　16、他呀！都老头子了，不用订这些东(dōng)西了。

　　17、美丽的草(cǎo)原(yuán)让人陶醉。

　　陈述句是什么意思举个(gè)例(lì)子(zi)说明(míng)，陈述(shù)句是(shì)什么(me)意思？语文(wén)是陈述句：述说一(yī)件事情的句(jù)子（区别于“疑问(wèn)句、祈使(shǐ)句、感叹句(jù)”），如：“这是一部词典(diǎn)的。

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　　”“今年年成很好。

　　”在书面上(shàng)，陈述句(jù)后面用句(jù)号。

　　陈述句是用来描述(shù)一个事实(shí)，日常生(shēng)活(huó)中使用(yòng)的大部分句子都(dōu)是反函数常用公式大全，反函数运算公式陈述句。

　　在陈述句中动词(cí)在第二位。

　　第一位可(kě)以是主语，也可以是状语，还可以是宾语。

　　而(ér)不管句子怎么变，动词（或(huò)者助动词）总是在第二(èr)位。

　　主语的位置则总是在(zài)动词(cí)的两(liǎng)边，要么(me)在第(dì)一位(wèi)，要么在第三位(wèi)。

　　当出现助动(dòng)词或情态动词时(shí)，助动词或(huò)情态动(dòng)词(cí)在第二位，行为动词在最后一位。

　　陈述句分为肯定(dìng)句和(hé)否(fǒu)定句（全否(fǒu)定和半否(fǒu)定）

　　一(yī)、肯定(dìng)句(jù)：

　　肯定句(jù)例句(jù)：儿(ér)子(zi)是我一生的牵挂。

　　二、否定句：

　　1、一(yī)般(bān)否定句

　　即含有“不、没(méi)有、完(wán)全不(bù)是，完全不”等(děng)否(fǒu)定意思的词的句子。

　　2、双重否定句

　　含有两个否定(dìng)词的(de)句子，例如：含有“没有.....不......”“,非.....不(bù)可......”等词语的句子。

　　如：每天下(xià)午，我非做(zuò)作业不可。

　　双(shuāng)重否定句表示肯定。

什么是(shì)陈述句(jù)?举例说明!

　　陈述句是指陈述一个(gè)事实或者说话(huà)人(rén)的看法的句型(xíng)。

　　旅(lǚ)耐(nài)漏陈述句又分为肯定的陈(chén)述(shù)句和否定的陈述(shù)句，简称(chēng)为肯定句(jù)和否定句。

　　陈(chén)述句例(lì)句有：

　　1、这幅(fú)画是我们班蔡(cài)颖画的。

　　2、不(bù)好好学(xué)习(xí)，自然(rán)不能(néng)取得(dé)好成绩。

　　3、对少数同(tóng)学不守纪律(lǜ)的现象，我(wǒ)们不能不(bù)闻(wén)不(bù)问(wèn)。

　　4、那奔驰的列(liè)车正是我们祖国奋勇前进(jìn)的(de)象征(zhēng)。

　　5、功课没做(zuò)完(wán)，不能去看电影。

　　6、犯了错误但不(bù)敢向老师、同学承认，这不是(shì)一(yī)个少先(xiān)队员应有的态度(dù)。

　　7、拆烂我们(men)不能因为学习任务重(zhòng)而(ér)不参加体育活动。

　　8、没有(yǒu)革命先辈(bèi)的流血(xuè)牺(xī)牲，就没有我们今(jīn)天的幸(xìng)福生活。

　　9、小玲取得(dé)的优异(yì)成绩正(zhèng)是她勤奋学习的结(jié)果。

　　10、我们(men)不能(néng)被困难(nán)吓倒(dào)。

　　11、这就是伟(wěi)大的奇观。

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　　13、父母含辛(xīn)茹苦地把我们养大，我们不应该(gāi)让他们失望。

　　14、春天来了，花儿开了，小鸟唧唧喳喳叫着(zhe)。

　　15、这比(bǐ)山高比海深的情谊，我(wǒ)们(men)不会忘记。

　　16、他呀！都(dōu)老(lǎo)头子了(le)，不(bù)用订这些东(dōng)西了。

　　17、美丽(lì)的草(cǎo)原让(ràng)人陶醉。

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