1955年4月15日，一位老(lǎo)人(rén)因为腹中的(de)剧痛被送往普林斯顿医院，此时(shí)他(tā)的主动脉已经扩张到(dào)了(le)正常血(xuè)管(guǎn)直径的150%。三天后，由此引(yǐn)发的脑(nǎo)溢血夺走了当时人(rén)类最伟大的科学家(jiā)的生命，阿尔(ěr)伯特爱因斯坦，享年76岁。当时负责尸检的病理学家(jiā)托马(mǎ)斯哈维(wéi)其(qí)实并不关心爱因斯坦(tǎn)的真正(zhèng)死因，而(ér)是十分(fēn)好(hǎo)奇他为什么会(huì)这样聪明。面对着当时世(shì)界上最聪明的(de)尸体，哈(hā)维开(kāi)始纠结起来，他(tā)当(dāng)时想，如(rú)果(guǒ)按(àn)照爱(ài)因斯坦的遗嘱(zhǔ)查出(chū)病因之(zhī)后就会被(bèi)火(huǒ)化。而此(cǐ)时(shí)摆(bǎi)在(zài)他面前的是一个千载难逢的机会，他可以零距(jù)离的研究世界上最聪(cōng)明的大佬，如果能够取得成(chéng)果，不但名(míng)利双收，还会颠覆(fù)整个医学界。烧掉它，实(shí)在是太可惜(xī)了。巨大的(de)好奇(qí)和探究欲最终战(zhàn)胜了哈(hā)维的(de)理智，在距离爱因斯坦医学死亡的(de)八小时之(zhī)后，哈维悄悄地锯开了他的颅骨，完整地(dì)取(qǔ)出了(le)爱因斯坦的大脑并藏了起(qǐ)来。然而哈维只(zhǐ)是一个病理学家，对大脑和神经系统的研究一窍不(bù)通，所以(yǐ)哈维(wéi)在面对爱因斯(sī)坦的(de)大脑时，除了(le)称重和拍照什(shén)么(me)也做不了。

现在人(rén)类成年男(nán)性的大脑平(píng)均质量(liàng)是1350克，而(ér)哈维测量(liàng)的(de)结果显示(shì)，爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑(nǎo)质量(liàng)是1230克，比正(zhèng)常人还少了足足二(èr)两半。如此看来，人类的(de)聪(cōng)明程(chéng)度与大脑的(de)绝对质量关系并(bìng)不大。后(hòu)来这颗可怜的大(dà)脑被切成了240块。在半个(gè)多(duō)世纪以来(lái)，人们(men)一直在不断(duàn)的探索其中的(de)奥(ào)秘，在1980年代的研究发现，爱因斯坦大(dà)脑(nǎo)中的神(shén)经角质(zhì)细胞，比普通人多出73%，在2012年的研究又(yòu)发现，爱因斯坦的大脑顶(dǐng)叶比常人大了15%，后来(lái)人们把(bǎ)焦(jiāo)点又(yòu)放在了偏执体上(shàng)等(děng)等。可(kě)是(shì)大(dà)脑这些部分所控制的区域都(dōu)不是(shì)爱因斯坦(tǎn)的(de)强项所(suǒ)在(zài)，因此这些理论都(dōu)没法让大(dà)多数(shù)的(de)人所信服。而渐渐(jiàn)的，世界上(shàng)大部分(fēn)的人(rén)都开(kāi)始(shǐ)相(xiāng)信(xìn)这样(yàng)一(yī)种说法，人类的大(dà)脑只开发(fā)了不到10%，大多数的(de)人(rén)只(zhǐ)能(néng)使用大脑(nǎo)的5%甚(shèn)至3%，如果能够(gòu)使用大脑超过7%，就已经是(shì)天才般的(de)存(cún)在了，而爱因(yīn)斯坦的大脑利(lì)用率已经达到了13%。在这(zhè)个理论的基础上，一些研究远古地外文明的(de)人认(rèn)为，人类的大脑之(zhī)所(suǒ)以没有被全部的开发利用，是因为基(jī)因中的某些部分已经被远古时期造访(fǎng)地球的高智能生命锁死(sǐ)，目的是为(wèi)了防(fáng)止人类(lèi)的(de)科技(jì)发展过快。这个理(lǐ)论也为各种(zhǒng)科幻(huàn)电影提供(gōng)了(le)基础素(sù)材。经(jīng)过了《超体(tǐ)》、《永无止境》这样的科(kē)幻电影渲染之后，甚至让(ràng)很多人都相(xiāng)信，如果(guǒ)大脑(nǎo)潜能开发超过50%，就可(kě)以唤醒人类的(de)超能力，如果达到(dào)100%，就等同于(yú)神一般的(de)存(cún)在。对(duì)于这样的说法(fǎ)，你(nǐ)觉得可信吗？这个(gè)科(kē)学(xué)界最(zuì)大的都市传(chuán)说源自一位智(zhì)商(shāng)比爱因斯坦还要(yào)高(gāo)出一个层次的天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这(zhè)一(yī)天，世界上智商最高的人出生在(zài)一(yī)个犹(yóu)太(tài)家(jiā)庭(tíng)当中，这个(gè)人叫做威廉詹(zhān)姆斯希德斯(sī)，他(tā)6个月(yuè)开始说话，18个月就可以阅读纽约时报，6岁的(de)时(shí)候自(zì)学成了解剖学和逻辑(jí)学，还(hái)可(kě)以通过自创的对数算出历史上任意一天是星期(qī)几(jǐ)。8岁学会了包括拉丁语、希伯来语、俄语(yǔ)等的(de)8门外(wài)语，而(ér)且还自创了一门(mén)语言。11岁时被哈佛大学破(pò)格录取，成了当(dāng)时哈佛有史以来最年轻的新生。在进入哈佛不(bù)到一年，希德(dé)斯就在高等数学领(lǐng)域有了很高(gāo)的(de)造诣，折叠小刀哪个快递可以邮寄的 折叠小刀是管制刀具吗并(bìng)在100多位哈(hā)佛教(jiào)授和学生(shēng)的面前进行了(le)关(guān)于思维体的讲(jiǎng)座。那场讲座上的教授坚(jiān)信(xìn)希德斯将会成为(wèi)世界上最伟大的(de)数学家之一。在希德斯的天赋面(miàn)前(qián)，IQ测试的(de)数(shù)值已(yǐ)经爆表，人们推测他的智商至(zhì)少在(zài)260到(dào)300之(zhī)间，相当于1.875个爱(ài)因斯(sī)坦。而这个天(tiān)才少(shǎo)年(nián)的养成和他的(de)父母是分不开的，尤(yóu)其是他的父亲(qīn)鲍里斯西(xī)德斯。鲍里斯希德(dé)折叠小刀哪个快递可以邮寄的 折叠小刀是管制刀具吗斯是一位来(lái)自乌(wū)克兰的(de)犹太移(yí)民，同样(yàng)是一(yī)个智商极(jí)高的天才，曾经(jīng)在七年之内获得(dé)了哈佛大学四个学位，其中(zhōng)最让他(tā)引以为(wèi)傲的是成为了(le)美国(guó)心(xīn)理学(xué)之父威廉詹姆斯的关门弟(dì)子(zi)。

也(yě)正是(shì)因为对导师的崇拜，不仅(jǐn)让(ràng)威廉詹姆斯成了自己儿子的教父，还直接(jiē)将(jiāng)孩子的(de)名字命名(míng)为(wèi)导师(shī)的名字。威廉詹姆(mǔ)斯希德斯(sī)鲍里(lǐ)斯席(xí)德斯(sī)在(zài)孩子出生(shēng)之(zhī)前就(jiù)已经下定决心要释放他儿子隐藏的(de)潜力，因为他认为年幼的儿(ér)子代表了(le)一个机会，这个(gè)机会(huì)就是在现实(shí)的世界当中(zhōng)检验他的导师(shī)曾经提出的一(yī)项(xiàng)理论(lùn)。美国心理学之父(fù)威廉詹姆斯始终认(rèn)为人类只(zhǐ)使用了一小(xiǎo)部分(fēn)的身心(xīn)资源，并发(fā)表在了(le)1907年的(de)科学杂志上的一(yī)篇文章当中。后来随着天才少年被(bèi)媒(méi)体的大肆报(bào)道，父亲鲍里斯坚(jiān)信他的儿(ér)子被培养(yǎng)成了不(bù)世(shì)出的天(tiān)才少年，印证了他最崇拜的(de)导师的(de)理(lǐ)论(lùn)。可是人们没有注意到的是詹姆(mǔ)斯所(suǒ)说的，其实(shí)是身心资源(yuán)，而并(bìng)非大脑，也没有(yǒu)提及任何的百分比(bǐ)。但是为什么后来却出现了所(suǒ)谓的10%利(lì)用率，同时又和大脑(nǎo)联想在一起呢？1920年(nián)美国生理学(xué)家卡尔(ěr)拉什利训练(liàn)小老(lǎo)鼠走迷宫，然后去(qù)寻找食物。小老鼠学会以(yǐ)后，卡尔就会(huì)切掉(diào)他们的一部分脑(nǎo)皮层，然后再与之前进行对比。卡尔发现开始切除的(de)时候，老鼠并没有受到(dào)什么(me)影响(xiǎng)，依然可以(yǐ)按照训练(liàn)找到(dào)食物。于(yú)是他就一直切一直切，切到一半以(yǐ)后，老鼠似乎依然没有(yǒu)受到任何影响。直到卡尔切到了一个(gè)脑区(qū)时，发现这个区域对小老鼠钻(zuān)迷宫的影(yǐng)响非常的大，卡尔把这个区(qū)域归结为“活性区域”，而其他(tā)对小老鼠钻迷宫影响不(bù)大的脑区则(zé)归结(jié)为“非活性的区域(yù)”。而且卡尔发现(xiàn)，他对活性(xìng)脑区切(qiè)除(chú)的越多，小老鼠(shǔ)就会变得越(yuè)傻(shǎ)，找不(bù)到(dào)食物。因此很多人认为这就是(shì)因为老鼠大部分的大脑是没有被开发利用的，所以即便是(shì)被切除掉，也对老鼠没(méi)有(yǒu)什么影响。1923年，奥地利的医生弗洛伊德提(tí)出了冰山理论，说(shuō)人(rén)的意识就像(xiàng)冰山一样，只有露出(chū)表面的部分才能(néng)被别人和自己看见，可还有(yǒu)隐藏在水(shuǐ)下的很大一部分是(shì)人们(men)不能轻易看到(dào)的，也就是“潜(qián)意识”。但是结(jié)合老鼠(shǔ)大脑切除的实(shí)验，人(rén)们就将冰山理论曲(qū)解(jiě)为人脑潜能的开(kāi)发程度，把表(biǎo)面(miàn)的小部分理解为已经开(kāi)发(fā)的脑潜能，而另外的绝大(dà)部分则被认为(wèi)没有(yǒu)开发(fā)出来(lái)。

后来在1936年，卡耐基出版了(le)著名的《人性(xìng)的弱点》，在罗尔(ěr)托马(mǎ)斯为这本书写的序言当中(zhōng)有(yǒu)这样一句话，哈佛(fú)大学(xué)的威廉詹姆斯教(jiào)授过去常说，一般(bān)人只使用了他(tā)潜在心智能力的10%，这句话随着人性的弱点在全球热销传遍了全世界。10%这个数字(zì)也印在(zài)了大多数(shù)人的脑海当(dāng)中，再配上(shàng)那场(chǎng)著名(míng)的小白鼠切(qiè)脑实验(yàn)，人(rén)类(lèi)大脑(nǎo)最多只能开发使用10%的都市传说就这样席卷了全世界(jiè)。根据调查，世界上相信这个(gè)理论的人类超过了65%，相(xiāng)比之(zhī)下，直(zhí)到(dào)2016年，相信进化论的人才只有54%。那(nà)我(wǒ)们就(jiù)先从“进(jìn)化(huà)论”说起，进化论本身也许不够完(wán)善，还存在着某些争议，但无论是遗传还是基(jī)因突变(biàn)，物种进化(huà)的本质都是(shì)自然选择的结果。在这个(gè)过程中(zhōng)，物种(zhǒng)都会遵守这样一个(gè)法则，使用(yòng)或者是失去。也就(jiù)是说，如果(guǒ)有机(jī)体停止使用某些器官，它们就会慢慢地适应，之后退(tuì)化直到消失。比如洞(dòng)穴鱼(yú)在暗无天日的地下世界生活(huó)了千百(bǎi)万年之后，眼睛已(yǐ)经完全消失了，而动(dòng)物的大脑同样是经(jīng)过数百万年的自然选择(zé)不断进化所(suǒ)形成的，虽然人类的大(dà)脑(nǎo)只占据着体(tǐ)重的2%，但是作(zuò)为世界上(shàng)最复(fù)杂的(de)结构，大脑(nǎo)在氧(yǎng)气和营养上的消耗是(shì)巨(jù)大(dà)的，就算是你坐在那里休息(xī)，什么都不想，它也依(yī)然需要整个人体20%的能量(liàng)来维(wéi)持所有的大脑功(gōng)能正常运转。因为大(dà)脑(nǎo)皮层不但会(huì)调节躯体(tǐ)运(yùn)动，整合(hé)各(gè)种感觉、控制语言的(de)最高级(jí)中(zhōng)枢，同(tóng)时又具有抑(yì)制(zhì)整合(hé)情绪的功能，甚至还在时(shí)刻准备着进行应(yīng)急反射。比如一(yī)个人喊(hǎn)你一(yī)声的(de)同时扔向你一个苹果(guǒ)，正常(cháng)人(rén)就会下意识(shí)的接住，而不(bù)是无(wú)动于(yú)衷，这些都是大脑时刻在运转的结果(guǒ)。相比之下，许多脊椎动物物种的(de)成年大脑只(zhǐ)消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果我们(men)真的只使用了我们潜在脑力进化的10%，贡献(xiàn)出这折叠小刀哪个快递可以邮寄的 折叠小刀是管制刀具吗么(me)多的能量来维持整个大(dà)脑的(de)功能，对于进化来说(shuō)是一种极大的(de)浪费，拥有一个体积更(gèng)小(xiǎo)，效率更高的大脑，才能(néng)更加(jiā)的凸显(xiǎn)出生存的优势。所(suǒ)以从进化上来说，大(dà)脑是不可能仅仅开发了10%的。

可是(shì)卡尔的老鼠实验又怎么解释(shì)呢？其实在当时，由(yóu)于相关的(de)知识盲区，卡尔所切除的(de)部分脑区其实是属于初级的视觉皮(pí)层，当(dāng)他被切(qiè)掉的越多，导致的视(shì)觉受损就越严重，小(xiǎo)老鼠的视野(yě)范围会变得越来越小，慢慢的看不见，最终导致(zhì)了寻找(zhǎo)食物(wù)变得越来越困难(nán)。随着科学的发展，我们已经(jīng)可以通过正电子发射、断层(céng)扫描和功能性的(de)磁(cí)共振成(chéng)像技术来监测大脑的活动。研(yán)究(jiū)发(fā)现，大脑的每个部分的功能(néng)都是不可或(huò)缺(quē)的，当一(yī)个(gè)人在做特定的任务(wù)时，大脑的不同部分是在协同工作(zuò)的(de)，哪怕只是活动(dòng)一下手指，也是上亿个(gè)神经元协调工作的结(jié)果。即便是在(zài)睡(shuì)觉的时(shí)候，大脑也会处(chù)在一个不断活动的状(zhuàng)态。因此，与大脑开发10%的都(dōu)市(shì)传说恰恰(qià)相反，目前人类(lèi)还没有找到一个(gè)完全不活跃的(de)大脑(nǎo)区(qū)域，这(zhè)意味着人类(lèi)的大(dà)脑(nǎo)其实(shí)已经被(bèi)开发了100%。大(dà)脑利用(yòng)率不到10%的(de)广泛流行还有一个非(fēi)常现实(shí)的原因，那就是利益。成(chéng)为绝顶聪明的天才是每个人所希望的事儿(ér)，所以小白(bái)鼠实验、超高智商(shāng)的天才培养(yǎng)、冰山理(lǐ)论(lùn)以(yǐ)及卡内(nèi)基著作的畅(chàng)销都成了营销故(gù)事(shì)当中(zhōng)最好(hǎo)的素材，再加(jiā)上一些相关科幻电影的渲(xuàn)染(rǎn)，使(shǐ)得更多的人相信了这个都(dōu)市传说。这也意味着更(gèng)多的人(rén)期待一种尖端的(de)技术(shù)或者神(shén)奇的药(yào)物可以解锁(suǒ)它，让他们(men)在一夜之间成为超级天才(cái)。所以当(dāng)有人告诉你(nǐ)可以利用剩余的大脑潜力来提高智慧，你要做的(de)就(jiù)是紧(jǐn)紧的捂住钱包(bāo)。

其实你的大(dà)脑和爱因(yīn)斯坦之间并没有太大的差距(jù)，人(rén)与人之间的大脑相似度高达(dá)94%，但是人与人之间的(de)理解能力、记(jì)忆能力以及创造力确实存在着巨大的差异，这并不是因为大脑使用率的不(bù)足，而是在于(yú)神经(jīng)元的数量(liàng)以及单个神经元的(de)链接(jiē)数。人类的大(dà)脑大概(gài)有800亿个(gè)神经(jīng)元(yuán)，神经元与神经元之间并不(bù)会直接(jiē)相连(lián)，而是(shì)会形成一种叫做(zuò)突触的结(jié)构，可以(yǐ)通过神经递质将神经元之间的电信(xìn)号(hào)进(jìn)行传递。我(wǒ)们任何的行(xíng)为、想法、念头或者是知(zhī)识点在(zài)大脑当中(zhōng)都是一个信号，那么你的知(zhī)识(shí)越多，想法越多，所形(xíng)成的突触(chù)就会(huì)越多，而当你的(de)知识(shí)越牢固，想法越熟(shú)练，突出的(de)结(jié)构就(jiù)会变得越强大(dà)。反(fǎn)过来，这个知识点或者(zhě)是想法的突出结构越强大，意味着知(zhī)识点的记忆越深刻，想法(fǎ)和动(dòng)作就越娴熟，每一个(gè)神经元(yuán)最多(duō)可以发出8000个突出(chū)。但是，一般人实(shí)际发出的连一半都达(dá)不到。比如张三的(de)大(dà)脑(nǎo)有(yǒu)900亿(yì)个神(shén)经元，每个神经元平(píng)均有5000个突(tū)触链(liàn)接，那么张三的知识量(liàng)就有900亿乘以五千(qiān)四百五十万亿个，而李四的(de)大脑(nǎo)有800亿个(gè)神经元，每个神(shén)经(jīng)元平均(jūn)有2000个突触链接，那么李(lǐ)四(sì)的知识量就有800亿乘以(yǐ)两(liǎng)千(qiān)一百六十万一个(gè)。虽然这是为了让(ràng)大家能更好地理解所做出的一(yī)种量(liàng)化比喻，但是(shì)两个人的知识量差距确实是巨大的。我们(men)在每天的所有活(huó)动与思考时(shí)，在大脑里面实际上就只发生这两类活动，一(yī)个就(jiù)是在(zài)强化已经形成的突出，另(lìng)一个就(jiù)是在形(xíng)成新的突出，也就是(shì)学习到新的知识。而这些突出(chū)的结构越强大(dà)，大脑神经元(yuán)之间的(de)联系就(jiù)越紧密，那么在同样(yàng)的(de)工(gōng)作要(yào)求之下，大脑就(jiù)可以更快的(de)调集(jí)更多的(de)神经元，进入到活跃状态。大脑传(chuán)递信息的效率就会(huì)更高，那么(me)外部表(biǎo)现(xiàn)出来(lái)的就是更(gèng)聪明、更熟练。反之，大脑调(diào)集活(huó)跃的神经元数(shù)量(liàng)过(guò)少，大脑传(chuán)递(dì)的信息效率就会低，外部的表现就是(shì)笨拙、反(fǎn)应慢。而我们(men)大脑中的电信(xìn)号是(shì)通过信息刺(cì)激所产(chǎn)生的，产(chǎn)生之后又(yòu)会引(yǐn)发连锁反应，那么(me)这就赋予(yǔ)了人类(lèi)大脑(nǎo)更(gèng)强的一种联合能力。

由一个(gè)神经(jīng)元受到刺(cì)激，最多可以发出8000个(gè)知识点的链接，而这8000个知识点它又激活了8000个神经(jīng)元，如果每(měi)个神经元又发出8000个知识点链接(jiē)，就意味着(zhe)最(zuì)初的一个知识(shí)点(diǎn)会产生的连(lián)锁反(fǎn)应，而激发(fā)出无数的念头和联想，我(wǒ)们(men)的(de)创造(zào)力(lì)就这样产生了。但是(shì)人脑的神经元并不是(shì)天生就(jiù)拥有8000个(gè)链接的突触，多数的人在(zài)一生(shēng)当中，平(píng)均(jūn)每个神经元所(suǒ)拥有的链接突触其实连(lián)8000的(de)一半(bàn)都不到。因(yīn)此(cǐ)，想让大脑变得更聪明(míng)，本质上就(jiù)是增加神经(jīng)元的(de)数量和(hé)增加突出的数(shù)量(liàng)。研究发(fā)现，大(dà)脑(nǎo)的(de)海马体(tǐ)中每天可以产生(shēng)大约700个新的神经元，除(chú)了自然(rán)生长的(de)神经(jīng)元，也(yě)可(kě)以通过学习、运动和健康的饮食(shí)来(lái)促(cù)进新的神经元生(shēng)成，而压力(lì)、睡眠不足和酒精则会(huì)阻碍(ài)新神经元的生成(chéng)。而增加(jiā)突(tū)触的数量，就是通过主动的(de)学习或者是思(sī)考，不(bù)断(duàn)产生新(xīn)的突触，然后(hòu)再强化它们。这就是为什么善于主动学习和(hé)勤于(yú)思考的人(rén)往往会变得更(gèng)加聪明。所(suǒ)以爱因(yīn)斯坦曾经这(zhè)样说，并不(bù)是因(yīn)为我多聪明，我只(zhǐ)是比常人(rén)花更(gèng)多的时间(jiān)去思考问(wèn)题而已。另(lìng)外，突触还(hái)有这(zhè)样(yàng)一个特点，它(tā)是动态形成与动态削减的，用的(de)多的突触就(jiù)会(huì)被强化，用的少的就会被弱(ruò)化(huà)，甚至会被消(xiāo)除(chú)，或(huò)者是被其(qí)他的信息占(zhàn)用。外部(bù)的表现(xiàn)就(jiù)是遗(yí)忘和记(jì)忆(yì)衰退。这一点在进化(huà)方式上(shàng)和洞穴(xué)是一样的，比如不喜欢主动思考，懒得(dé)动脑(nǎo)的人，整(zhěng)天对(duì)着电(diàn)视或者是电子设(shè)备的时(shí)候(hòu)，大脑就处在(zài)一个被动接受信息(xī)的状态，是(shì)得不(bù)到主动信息刺(cì)激(jī)的，那么这(zhè)种(zhǒng)就基本不会形成(chéng)有效的新的突出，所以封锁人(rén)类大脑的(de)不是外星人，而是我们自(zì)己。

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