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三年级口算心算速算方法技巧视频，三(sān)年级口算心(xīn)算速算方法技巧总结(jié)

　　带符号搬(bān)家法

　　当一个计算题(tí)只有同一级运算（只有乘(chéng)除或只有加减(jiǎn)运算）又(yòu)没有(yǒu)括号时，我们可(kě)以“带符(fú)号搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运(yùn)算中添括(kuò)号时，括号前是加号(hào)，括号里(lǐ)不变(biàn)号(hào)，括号(hào)前是减(jiǎn)号，括号(hào)里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运(yùn)算中添括号时，括号前是乘号，括号里不变号(hào)，括(kuò)号前是除号，括号里要变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）<主播坐班和不坐班是什么意思，坐班和不坐班是什么意思区别ght: 24px;'>主播坐班和不坐班是什么意思，坐班和不坐班是什么意思区别/p>

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我们要(yào)知道好朋友数。

　　一位数中，那两个数相加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五(wǔ)对数(shù)两两相加等(děng)于(yú)10，我们把(bǎ)他(tā)们(men)叫(jiào)做好(hǎo)朋友数。

　　加法学会了，现在我们来看一(yī)下减法吧~

　　计算(suàn)15-3，宝(bǎo)贝儿们(men)都知道15是一(yī)个(gè)两位数(shù)。

　　十位上(shàng)的1代表1个(gè)10，个位上的5代表(biǎo)1个5。

　　所以，可以把15拆成10和(hé)5。

　　遇到(dào)减法，先用(yòng)小数去减(jiǎn)。

　　5-3够(gòu)减吗？够减，5-3=2，10没有动(dòng)，用2+10就是(shì)结(jié)果。

三年(nián)级数学快速(sù)口算方法

　　只要熟练掌握计算法(fǎ)则和运算顺(shùn)序(xù)，根据题目本身的特点，使贺咐埋用合(hé)理、灵活(huó)的计算(suàn)方(fāng)法(fǎ)，化(huà)繁为简，化难(nán)为易，就能算得又(yòu)快又准确。

　　先为大家介绍(shào)5个速算技巧：

　　1. 方(fāng)法(fǎ)一：带符号搬家法(fǎ)

　　当(dāng)一个(gè)计算题(tí)只(zhǐ)有同一级(jí)运算(suàn)（只有(yǒu)乘(chéng)除或只有加减(jiǎn)运算）又没有括号时，我们可以“带(dài)符(fú)号(hào)搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结(jié)合律法

　　加括(kuò)号法

　　（1）在(zài)加(jiā)减运算中添(tiān)括号时，括号前是(shì)加(jiā)号，括号里不(bù)变(biàn)号，括号前是(shì)减号，括(kuò)号里要变号(hào)。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除(chú)运算中添括号时(shí)，括号前是乘号，括号里不(bù)变号，括号(hào)前是除号，括号(hào)里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括(kuò)号(hào)法

　　（1）在禅蚂(mǎ)加(jiā)减(jiǎn)运算(suàn)中去括(kuò)号(hào)时，括号前(qián)是加(jiā)号，去掉括(kuò)号不变号，括(kuò)号前是减号，去掉括(kuò)号要变号（原来括号里(lǐ)的加，现(xiàn)在(zài)要变为(wèi)减；原来是减，现在(zài)就要(yào)变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘(chéng)除运(yùn)算中去(qù)括(kuò)号时，括号前是乘(chéng)号，去掉括号不变号，括号前是除号(hào)，去掉括号要变号（原来括号里(lǐ)的乘，现在就要变为(wèi)除；原来是除(chú)，现在就要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘(chéng)法(fǎ)分配律法

　　分配(pèi)法

　　括号里是加或减(jiǎn)运算，与另一个数相(xiāng)乘(chéng)，注意(yì)分(fēn)配(pèi)。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注意(yì)相(xiāng)同因数的提取(qǔ)。

　　例如(rú)：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到(dào)名字，就知道这个方(fāng)法的含(hán)义。

　　用此方法(fǎ)时(shí)，需要注意观(guān)察，发(fā)现规律。

　　还(hái)要注意还哦，有(yǒu)借(jiè)有(yǒu)还，再(zài)借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法(fǎ)五：拆分法

　　拆分法(fǎ)就是为了方便计算，把(bǎ)一个数拆成几个数。

　　这(zhè)需要掌握一些“好朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还要注意不要(yào)改变数的(de)大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟(shú)练运(yùn)用速(sù)算方法，需要通过持(chí)之以恒的练习(xí)，提升计(jì)算能简液力(lì)，这样，无(wú)论平时做作业还(hái)是考(kǎo)试都能(néng)游刃有(yǒu)余。

　　建议家长每天抽出5分钟(zhōng)时间，帮助孩子进行口算练习，培养孩子(zi)快(kuài)速(sù)、准确(què)口算(suàn)的(de)能(néng)力。

　　在(zài)练习(xí)过程中，也要记录(lù)好用时，做完后马上(shàng)核对正误，并分析做错(cuò)的原因。

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