小学修改符号的画法ppt，小学修改(gǎi)符号的画(huà)法及参考资料是改正号(hào)：表明需要改正(zhèng)错误，把错误之处(chù)圈起来，再用引(yǐn)线引到空白处改正的(de)。

　　关于小(xiǎo)学(xué)修改符号(hào)的画法ppt，小学修(xiū)改符号的画(huà)法及参考资料以及(jí)小学修改(gǎi)符号的画法(fǎ)ppt，小学修(xiū)改(gǎi)符(fú)号的画法图片(piàn)，小学修(xiū)改符号的画法及参考资料，小学修改符(fú)号的(de)画(huà)法恢复号，小学修改(gǎi)符号的(de)画法(fǎ)有哪些等问题，小编(biān)将为你整理以下知识：

小学修改符(fú)号(hào)的(de)画(huà)法ppt，小学修改符号的(de)画(huà)法及参(cān)考资料

　　2.删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈，文字多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字(zì)多时可用线画清增补的范围。

　　4.对(duì)调(diào)号：表明调整或颠倒(dào)的字句位(wèi)置，三曲线的中间部分不调整(zhěng)。

　　1.改正号：表明需要改(gǎi)正(zhèng)错误，把(bǎ)错误之处圈起(qǐ)来，再用引(yǐn)线引(yǐn)到空(kōng)白处改正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文(wén)字多时可加(jiā)框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字(zì)多时可用线画(huà)清增补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或颠倒的(de)字句位置(zhì)，三曲线的中间(jiān)部分(fēn)不调整(zhěng)。

　　5.转移(yí)号：表(biǎo)明词语位置的转移，将要转移的部分圈起来，并画(huà)出引(yǐn)线指向转移部(bù)位。

　　6.接排(pái)号(hào)：表明两(liǎng)行文(wén)字之间应接排，不(bù)需另起一行。

　　7.另起(qǐ)号：表明要(yào)另(lìng)起一段。

　　需要(yào)另起一段的(de)地(dì)方(fāng)，用引线向(xiàng)左(zuǒ)延伸到起段(duàn)的位置。

　　8.移位(wèi)号：表明移位的方(fāng)向。

　　用箭头或凸(tū)曲线(xiàn)表(biǎo)示(shì)，使用箭头，是表(biǎo)示移至箭头(tóu)前直(zhí)线位置;使用凸曲线，是(shì)表示把符号内的文(wén)字移至开口处两短(duǎn)直(zhí)线(xiàn)的位(wèi)置。

　　9.排齐号：表明(míng)应排列(liè)整齐。

　　在行列中不齐的字句上下或左右画出直线。

　　10.保留号(hào)：表明改错或删错后需(xū)保留(liú)原状(zhuàng)。

　　在改(gǎi)错或删错处的(de)上(shàng)方或下(xià)方画出三角(jiǎo)符号(hào)，并(bìng)在(zài)原删除符号上画两(liǎng)条短线。

　　11.加空号：表(biǎo)明(míng)在(zài)字与字或行与行之间加空。

　　符号画在字(zì)与字之间的上(shàng)方，行与行之间的左右处。

　　12.减空(kōng)号：表明字与字，行(xíng)与(yǔ)行之(zhī)间减空。

　　符(fú)号(hào)使用(yòng)方法同上。

　　13.空字号：表明空(kōng)一(yī)字距;表(biǎo)明空1/2字距;表明空1/3字(zì)距;表明空1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号：用以改正上下角码(mǎ)的位置。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小学修改符号(hào)的用(yòng)法及画法

　　小(xiǎo)学修改符号的用法及(jí)画法(fǎ)详细介绍如下(xià)：

　　一、小学(xué)修改符号(hào)的用(yòng)法

　　1、删除号：用来(lái)删(shān)除(chú)句子或者文(wén)章中，不必要(yào)的多余的词语(yǔ)和句(jù)子(zi)。

　　替边号，替换句子或者文章中表达不正(zhèng)确的(de)形容词或(huò)者主体(tǐ)。

　　2、补充(chōng)号：补(bǔ)边(biān)称(chēng)充句子或者文章中缺失的(de)主语(yǔ)或者内容。

　　对调(diào)号对调句子或文(wén)章中错乱(luàn)的语序。

　　调遣号用法(fǎ)跟对(duì)调号一样(yàng)，但是调(diào)换的(de)位置比(bǐ)对调号要灵活。

　　3、句号：表示陈述(shù)句末尾的(de)停顿或语气(qì)舒缓的祈使句棚(péng)数森(sēn)感叹句末尾的停顿。

　　例春天的百花送来了浓香，请你再说一遍(biàn)，谁不知道这(zhè)件事是他做(zuò)的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末(mò)尾的停(tíng)顿及语气强烈的祈(qí)使句(jù)反问句末尾(wěi)的停顿。

　　这(zhè)是多么平静的一片原野，世(shì)界上(shàng)哪有不(bù)包含矛盾(dùn)的事物。

　　5、分号：表示复句中并列(liè)分(fēn)句(jù)之间的停顿，有分清分句层次的(de)作(zuò)用(yòng)。

　　凡是(shì)复句中用(yòng)逗(dòu)号不能很清(qīng)楚地表(biǎo)示层次的地方就用分号。

　　他身材(cái)很高(gāo)大，青白(bái)脸色，皱纹间夹(jiā)些伤(shāng)痕(hén)，下巴上有一把乱蓬(péng)蓬的花(huā)白的胡子(zi)。

　　二(èr)、小学修改(gǎi)符号的画法

　　1、改正号：表明需要改正错误(wù)，把错误之(zhī)处(chù)圈起来(lái)毕态，再用引线引(yǐn)到空白处改正。

　　删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可加框打(dǎ)叉。

　　增补号：表明(míng)增补。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多(duō)时可用线画(huà)清增补(bǔ)的范围。

　　对调号：表明(mín荔枝比喻女人哪个部位，荔枝形容女人g)调整或(huò)颠倒的字句(jù)位置，三曲线的中间(jiān)部(bù)分不(bù)调整(zhěng)。

　　2、转(zhuǎn)移号(hào)：表明词语位置的转移，将要(yào)链(liàn)亩转移的(de)部分圈(quān)起来，并(bìng)画出引线(xiàn)指向转移部位。

　　接排(pái)号(hào)：表明两行文(wén)字(zì)之间应接排，不需(xū)另(lìng)起一行。

　　另起(qǐ)号：表(biǎo)明要另起一段。

　　需要(yào)另起一段的地方(fāng)，用引线向左(zuǒ)延伸到起段的位(wèi)置。

　　3、移(yí)位号：表明(míng)移位(wèi)的方向。

　　用(yòng)箭头或(huò)凸曲(qū)线表示(shì)，使(shǐ)用箭(jiàn)头，是表示(shì)移(yí)至(zhì)箭(jiàn)头前直线位置;使用凸曲线，是表示把符号内的文(wén)字移至开口(kǒu)处两短(duǎn)直线的位置。

　　排齐号：表明(míng)应排列整齐，在行列中不齐(qí)的字(zì)句上下或左右画出直(zhí)线。

　　4、保留号：表明(míng)改错或(huò)删(shān)错(cuò)后需保(bǎo)留原状。

　　在(zài)改错或删错(cuò)处的上方或(huò)下(xià)方(fāng)画(huà)出三角符号，并在原(yuán)删除符(fú)号上画两条(tiáo)短线。

　　加(jiā)空(kōng)号(hào)：表明在字(zì)与字或(huò)行与行之(zhī)间加空。

　　符号画在(zài)字与字之间的(de)上方，行与行之(zhī)间的左右处。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 荔枝比喻女人哪个部位，荔枝形容女人