考高中历(lì)史教(jiào)师资(zī)格证需要(yào)考哪些科(kē)目(mù)，历史教师资格(gé)证需(xū)要考哪些科目和内(nèi)容是在(zài)笔(bǐ)试(shì)环(huán)节的考试科目是一样的，具(jù)体如下：非统考地区(qū)：高等学校(xiào)：《教育(yù)学》、《教育心理学》、《教师(shī)职业(yè)道德》、《教育法(fǎ)规(guī)概(gài)论》、《教学技能理论与实(shí)践(jiàn)》、《教学方法导论》、《职(zhí)业道德规范(fàn)与专业(yè)标准解(jiě)读》的。

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考高中(zhōng)历史教师资格证(zhèng)需要考哪些科目，历史教师资格证需要考哪(nǎ)些科(k创造的意思是什么三年级下册，创造的意思是什么最佳答案ē)目和内容

　　1、在笔试(shì)环节的考(kǎo)试科目是一样的(de)，具体如(rú)下：非统考地区：高等学校：《教育学(xué)》、《教育心理(lǐ)学》、《教师(shī)职业道(dào)德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《职业(yè)道德规(guī)范与专业标准解(jiě)读》。

　　中等职业学校：《教育(yù)学》、《教育心(xīn)理(lǐ)学》、《教师(shī)职业道德》、《教育法(fǎ)规概(gài)论》、《教学技能理(lǐ)论(lùn)与实践》、《学生与团队管理概论(lùn)》、《职业道德规范与专业标准解(jiě)读》。

　　高级中学(xué)、初级中学：《教育学》、《教育心理学》、《教(jiào)师职业道(dào)德》、《教育法规概(gài)论》、《教学技能理(lǐ)论与实(shí)践(jiàn)》、《教学方(fāng)法(fǎ)导论》、《学生与团队管理概论》、《职(zhí)业道(dào)德规范与专业标准解读》。

　　小学(xué)：《教育(yù)学》、《教育心理学》、《教(jiào)师职业道德》、《教育(yù)法(fǎ)规概论》、《教(jiào)学技能理论与实(shí)践》、《教学方法导论》、《学生(shēng)与团队管理概(gài)论》、《职业(yè)道德规范与专业标准解读》。

　　统(tǒng)考地(dì)区：幼儿园：综合素(sù)质+保教知识与能力小学(xué)：综合素质+教育(yù)教学知识(shí)与能力中学：综合素(sù)质+教(jiào)育知识与能(néng)力+学科知识与能力2、报考条件：报考条件：大(dà)三及以上(shàng)(其中山(shān)东、浙江只有毕业班可以参加)报(bào)考对象：师范(fàn)生、非师(shī)范(fàn)生、已毕业社会(huì)人员具有所报教(jiào)师资(zī)格(gé)种类的相应学历：幼儿教师：具备(bèi)幼儿师(shī)范学校毕创造的意思是什么三年级下册，创造的意思是什么最佳答案业或大专以上学历小学教师(shī)：具备(bèi)大(dà)学专(zhuān)科(kē)毕业及(jí)其(qí)以上(shàng)学历初(chū)中教师：具备大学本(běn)科毕业及其以上学历高中(zhōng)教师：具(jù)备大学本科毕业及其以上学历(lì)中职教(jiào)师：具备大学本科及(jí)以上学历参加教(jiào)育学(xué)、心(xīn)理学理论考试并获得合格成绩；

　　通(tōng)过国家语委的普通话测试(shì)（二级乙等以上）；

　　通过课堂教学技能测试；

　　体(tǐ)检合(hé)格。

高中历史教师资格证考试(shì)科目与内容

　　高(gāo)中历(lì)史分别考综合素质（中学）、教育知识(shí)与能力、历(lì)史学科知识与(yǔ)教学能力（高级(jí)中学）。

　　报考高中(zhōng)历(lì)史(shǐ)教师资格证必须具备高等师范本科院(yuàn)校或(huò)者其他大学本科毕业及其以上(shàng)学历。

　　中学历史教师资格证(zhèng)考试比较简(jiǎn)单，中学历史(shǐ)教师资格证笔(bǐ)试考(kǎo)试科目是综(zōng)合素质、教育(yù)知识与(yǔ)能(néng)力、学(xué)科知识与教学能力这三(sān)门科目。

　　一般教师资格中学历史(shǐ)的考(kǎo)点(diǎn)是(shì)：重大(dà)的历史事件、重要(yào)的(de)历史人物；中国(guó)传统的天文(wén)历法、汪搜思想文(wén)化(huà)以及民俗节日等等(děng)。

　　历史学科知识(shí)考历(lì)史学科(kē)的知(zhī)识与能力。

　　掌握(wò)历史学(xué)科的基(jī)本(běn)理论和基础知识，了解认识历史的基(jī)本方(fāng)法(fǎ)，并能够在高(gāo)中历史教(jiào)学中有效地(dì)运用这些理(lǐ)论、知识及方(fāng)法等等。

　　经验总结

　　（1）备考要提前两个月，大(dà)学里平时要上课和各种事(shì)情，前一(yī)个月(yuè)主要(yào)梳理一遍所(suǒ)有科(kē)目(mù)的重难(nán)点并整理出来，可以单独弄成电子(zi)稿(gǎo)，然(rán)后打印(yìn)出来。

　　同时边(biān)背诵知识点(diǎn)，特是教育知识与能力，理(lǐ)论(lùn)多，需(xū)要花时间处理繁(fán)杂的信息，还有备考文史类的，最好早点复习专业(yè)知识点。

　　（2）考前一(yī)个月主要是背诵(sòng)。

　　督促自己尽量每天(tiān)7:00左右起床去(qù)图书馆(gu创造的意思是什么三年级下册，创造的意思是什么最佳答案ǎn)背书，然后下午没(méi)事又没课也可以背(bèi)诵(sòng)，晚上就写(xiě)写真题。

　　（3）综合素质这一科，可以梳理了重难点后，放在(zài)最(zuì)后背，只需(xū)要背学生观、教师观、教师职业道德规范，历年真题材料(liào)分析题部分都只考(kǎo)这些方(fāng)面。

　　选(xuǎn)择(zé)题方(fāng)面(miàn)，比较有难度的是(shì)涉及法律法(fǎ)规这(zhè)一块，包括(kuò)教师法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等，考前要多熟悉。

　　还有(yǒu)一块是文(wén)化(huà)常识，因(yīn)为范(fàn)围太广(guǎng)的，可(kě)能个人知(zhī)识广度有限(xiàn)，我(wǒ)是觉得(dé)比(bǐ)较难。

　　作文的话，一定要写满1000个字(zì)，要(yào)有结束语，“总之……”这类概(gài)括性语句。

　　（4）教育知识与能力这一科，我认为是多背多熟悉知识点迅歼就好了(le)，答主观题注(zhù)意辩证思维和适当拓展(zhǎn)来(lái)写。

　　重难点、高频考点我从(cóng)头(tóu)到尾整体(tǐ)地(dì)背了(le)有(yǒu)3遍，因为后来我做题时又补充了不少(shǎo)知(zhī)识点(diǎn)，又得牢固(gù)新记(jì)忆(yì)的信息，避免知识遗(yí)忘或混(hùn)淆。

　　（5）非历困昌历史学(xué)专业备考时，要(yào)总(zǒng)体(tǐ)熟(shú)悉下高中历史知识(shí)，配合中公教材或网课强化记忆(yì)。

　　最后(hòu)，祝成功(gōng)。

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