郑强老师(shī)引(yǐn)发了不小的争议(yì)。

郑强老师目前(qián)担任太原理工大学的党委书记，职位已经不小。

他多年前已经是教育界(jiè)的名人，所到之(zhī)处，人流(liú)涌动，他就代表着人气。

同时，由于郑强老(lǎo)师为(wèi)人直爽(shuǎng)，说话一针见(jiàn)血，不(bù)想(xiǎng)拐弯抹角，他的每次发言大(dà)都会引发一定的热(rè)议。

前不久(jiǔ)，郑(zhèng)强老师(shī)受(shòu)邀去青岛大学演讲，庆祝青岛大学(xué)建(jiàn)校(xiào)百年。

这是(shì)件(jiàn)好(hǎo)事，学校邀请郑(zhèng)强去演(yǎn)讲，必然也(yě)是看(kàn)中了(le)郑强在教育界举足轻重的地位(wèi)以及颇高的人气。

青岛大学的百年校庆，举(jǔ)办得相(xiāng)当隆重，受邀(yāo)的不仅有郑强，还有青岛的(de)官员、代表校友、社会各界(jiè)人士等。

郑(zhèng)强在演讲中(zhōng)，恰好炮(pào)轰了受(shòu)邀而来的官员(yuán)，使(shǐ)得此(cǐ)次演讲颇(pǒ)具争议性。

郑强在(zài)演讲的过程中，有些(xiē)青岛(dǎo)的官员(yuán)离席了，整个(gè)演讲席的前(qián)排(pái)空出了不少(shǎo)位置。

郑强(qiáng)慧眼如(rú)炬，大概看出了这(zhè)种情况。

他在(zài)台上直接炮轰离席(xí)的官员领导：“不要以为是你们给大学面子，邀(yāo)请你(nǐ)们来，是大学给你们面子(zi)。”

郑强认为他们身上存(cún)在官僚主义，来听演讲，就是走个过场。

郑(zhèng)强老师的话，有人支(zhī)持，有人反对。

支持者(zhě)认(rèn)为，郑强老师说的对。

教育(yù)最重要，领(lǐng)导都来听演讲了，应该给学(xué)生(shēng)树立(lì)好(hǎo)榜(bǎng)样，认为听演讲。

刚开(kāi)场不久离席，是对他人的不(bù)尊重。

郑强老师公(gōng)开批评这些人(rén)，是知识分子的风骨。

反对者(zhě)则认为，领(lǐng)导过去就是出席开幕式(shì)而已，又不是听你演讲的。

领(lǐng)导时间(jiān)很重要，哪有时间听你讲话，郑强还是感觉自己被怠慢(màn)了，面(miàn)子上过不去罢了，哪里是为(wèi)百姓发声。

公(gōng)说公有理，婆说婆有理，各方(fāng)各执(zhí)一词，互不相让(ràng)。

郑强老师批评离场现场，是在(zài)乎面子(zi)？

中途(tú)离场(chǎng)的领导(dǎo)，到底对或者不对呢？

具体问题，具体分析(xī)，不可(kě)一概而论。

领导一(yī)般行程(chéng)忙(máng)，事多(duō)，如果真有急事，中途离(lí)场(chǎng)，也情有可原。

但(dàn)如果领(lǐng)导们是(shì)对演讲内容(róng)不感(gǎn)冒，不想(xiǎng)坐在台下听(tīng)演讲内容(róng)，所(suǒ)以(yǐ)溜之大吉，那(nà)就无法令人(rén)赞(zàn)同了(le)。

毕竟领导还(hái)是(shì)要(yào)做好(hǎo)学生的表率(lǜ)和带头作用，如果领(lǐng)导一言不合(hé)都(dōu)提前走，那年轻(qīng)的学子，相对来说更加心浮气(qì)躁，哪还有心思听下去呢(ne)。

做任何(hé)事，都需要耐心和恒心。

年轻学(xué)子如果养(yǎng)成随性而为(wèi)的习惯，那做任何事都可能是一时(shí)热度(dù)，难成气候(hòu)。

郑强(qiáng)老师太直率。

如果换成其(qí)他的演讲者，看到有人中途离席，必然当作没有任何事(shì)发生，若无(wú)其事地继续(xù)提前准(zhǔn)备好的演讲(jiǎng)内容(róng)。

但郑(zhèng)强偏不，他要将这种他看来不好的现象说出来，加以批评。

无论他批评的对与错(cuò)，这种敢于说出自(zì)我想法的老(lǎo)师(shī)，值(zhí)得肯定。

大学，非有(yǒu)大楼之谓也，有大师之谓(wèi)也。大学真(zhēn)正的(de)目的(de)，是培养(yǎng)学生，是(shì)教书育人，是产生更多的大师。

郑(zhèng)强对官僚主(zhǔ)义(yì)的批评(píng)，是否有助于大学(xué)的进步，学生的培养，仁者见(jiàn)仁，智者见智。

个(gè)人(rén)看来，高校中(zhōng)有郑(zhèng)强如此坦率和直爽之人，能发(fā)自(zì)内心，不怕得罪人地说出心(xīn)中想法，对高校是件(jiàn)好事(shì)。对(duì)很多事情意见均一(yī)致的高校，大抵(dǐ)是没有太大的(de)创新力的。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 山衔落日浸寒漪中的衔字是什么意思，衔的意思