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学(xué)好英语(yǔ)的最有效方法有哪些呢，学好英语的最(zuì)有效方法(fǎ)有哪些英文(wén)

　　在清(qīng)晨阅读英语，每天就(jiù)朗(lǎng)诵一篇文(wén)章(zhāng)即可。

　　这一(yī)篇文(wén)章(zhāng)连续(xù)朗诵至少十遍。

　　但(dàn)每(měi)一遍朗诵，都要(yào)非常投入(rù)，就(jiù)假(jiǎ)装自己(jǐ)是(shì)美国或英国的电视台(tái)主持(chí)人在主持节(jié)目和(hé)主播，你不是在(zài)读(dú)英语(yǔ)而是在用心声情(qíng)并茂地讲故(gù)事。

　　你会发现你一遍比一遍朗诵的(de)好，这个可以快(kuài)速培养你(nǐ)的(de)英语语(yǔ)感。

　　初中英语学习八大时态，但(dàn)是重点考察五大时(shí)态---一般将(jiāng)来时、一般(bān)现在时、一般过去时(shí)、现在进行时、现(xiàn)在完成时(shí)。

　　语态分为(wèi)主动(dòng)语态与被动语态，难点在(zài)于(yú)被动语态的学(xué)习。

　　中考主(zhǔ)要考察一(yī)般现在时、一般(bān)将来时、一般过去时和含有情态(tài)动词的(de)被动(dòng)语态。

　　学(xué)习方法(fǎ)：理(lǐ)解概念，牢记公(gōng)式，熟记标志，准确运用。

　　在初(chū)中英(yīng)语学习中(zhōng)，做作(zuò)业之(zhī)前先(xiān)复(fù)习也很重要。

　　复习能巩固(gù)之前学过的知识，强化学(xué)习效果。

　　每天上完英(yīng)语课之后，对于(yú)老师(shī)布置的作业，先不要(yào)急(jí)着去(qù)做，而是要先(xiān)将当天老师讲(jiǎng)过的(de)知识(shí)点以及课本上的内容仔细复习一遍，然(rán)后再去做作业(yè)。

　　这(zhè)样(yàng)不仅(jǐn)能(néng)让做作(zuò)业的正确率增高，同(tóng)时也达到了温故知新的效(xiào)果。

　　要具备一(yī)定的英语听(tīng)、说、读(dú)、写(xiě)能力，首先(xiān)要掌握一定(dìng)的词汇量。

　　快速扩(kuò)大词汇量的最好(hǎo)办法就是(shì)进(jìn)行多种体裁文章的大量(liàng)阅(yuè)读。

　　理解和速度(dù)是(shì)阅(yuè)读的两项基本功，两者缺一不可。

　　语言学家(jiā)和心理学家的研究证明：加(jiā)深理解(jiě)可以加快读(dú)速(sù);反过来，读速(sù)的加快也能(néng)加深理(lǐ)解(jiě)。

　　两者是(shì)相(xiāng)互促进的。

怎样学(xué)好(hǎo)英语(yǔ)最有效(xiào)的方法有哪些？

　　综述：学习(xí)英(yīng)语最最重要(yào)的就是(shì)词(cí)汇量(liàng)。

　　1.记忆(yì)单(dān)词的方法(fǎ)

　　学英语(yǔ)最关键的(de)就(jiù)是单(dān)词了，毕(bì)竟英(yīng)语词句是有(yǒu)多个单词组成的，所以要学(xué)会如何扩充(chōng)自己单词量;大致(zhì)可以通(tōng)过阅读、生词记忆等方式来增(zēng)加新词汇量，如(rú)果出现无(wú)法记忆的新单词或者难度较大的单词记得记(jì)录(lù)一(yī)下，并不断的去使用新单词，这样总(zǒng)归(guī)比你不断的通过脑(nǎo)力去记忆好很多的。

　　2.培养自(zì)己的解决问题思路

　　在学槐坦(tǎn)铅英语的过程当(dāng)中相信(xìn)每一个人都有遇(yù)到过难(nán)题，而这些难题有些人则(zé)选择(zé)逃避，有些人则选择直视，所以要学会(huì)信(xìn)或如何去解决问(wèn)题，养(yǎng)成解决问(wèn)题的思维方式，要想培养自己解决问题(tí)的能力最好的(de)方(fāng)法就是不断的(de)给自己制造(zào)一些(xiē)新的问(wèn)题河南省住房和城乡建设厅执业资格注册中心网站，河南住建厅执业资格注册中心电话(tí)，由简入难的创(chuàng)造(zào)。

　　3.学习互动分享

　　要说英语学(xué)习的最终(zhōng)目(mù)的就(jiù)是交(jiāo)流，因而要想从根本上学好(hǎo)英语，交流就是必不可少的(de)，所以学要(yào)学会如何(hé)将自己学到的通(tōng)过交流(liú)分享(xiǎng)出(chū)去(qù)，与别人(rén)多多(duō)互动交流(liú)，一方面对自己(jǐ)的(de)英语思维方式(shì)有好处，一方面也可以(yǐ)突破自(zì)身英语交流的心理障碍，时间一长(zhǎng)也容易形(xíng)成肌肉记忆的(de)。

　　4.塑造(zào)良好的英语学(xué)习环境(jìng)

　　需要为自己(jǐ)建立一个固定的语言学习(xí)环境。

　　在这样一(yī)个(gè)语言学习环境中，我们(men)会慢慢自然地学习它。

　　如果一个(gè)根本不会说英语的人被(bèi)扔到(dào)国外，即使他的英语(yǔ)水(shuǐ)平更差，当他回(huí)来的时候(hòu)，他(tā)的英语水平铅好也会很(hěn)好。

　　5.树立英(yīng)语学习自信心

　　学(xué)习中最忌讳的是钓鱼三(sān)天，晒网两天，所以在学习(xí)的(de)过程(chéng)中。

　　我们必须学会树立学(xué)习的自(zì)信，并不断(duàn)地告诉(sù)自(zì)己，我们可以做到。

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