家贫无从致书以观出自哪里，家贫无从致书以(yǐ)观每(měi)假借于藏书之(zhī)家翻译是出自(zì)《送东阳马生序》的。

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家(jiā)贫无(wú)从致书(shū)以观(guān)出(chū)自哪里，家贫无从致书以(yǐ)观每假借于藏书之家翻译

　　家贫，无从致书以观，每假借于(yú)藏(cáng)书之(zhī)家，手自笔录，计(jì)日以(yǐ)还。

　　翻译：（由于）家庭贫寒(hán)，没有什么办(bàn)法买到(dào)书籍学习，（就）常常向有藏书(shū)的人家借书，亲手抄录，计算好（归还(hái)的）日期（按(àn)时）送还。

　　原(yuán)文

　　余幼时即嗜学(xué)。

　　家(jiā)贫，无(wú)从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录(lù)，计(jì)日(rì)以还。

　　天大寒(hán)，砚冰坚，手指(zhǐ)不(bù)可(kě)屈伸(shēn)，弗(fú)之怠。

　　录毕，走送(sòng)之，不敢(gǎn)稍逾约。

　　以是人(rén)多(duō)以书假(jiǎ)余，余因(yīn)得遍观群书。

　　既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师(shī)名人与游，尝趋百里外(wài)，从乡之先达执经叩问(wèn)。

　　先(xiān)达德(dé)隆望尊，门人弟子(zi)填(tián)其室，未尝(cháng)稍降辞色。

　　余立侍(shì)左右(yòu)，援疑(yí)质理，俯身倾耳以请(qǐng)；

　　或遇其叱(chì)咄(duō)，色(sè)愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；

　　俟其欣悦，则又请焉(yān)。

　　故余虽愚，卒获(huò)有所闻。

　　翻(fān)译

　　我(wǒ)年幼时就(jiù)非常爱好读(dú)书(shū)。

　　家里贫穷，无法得到书来看，常(cháng)常向藏(cáng)书的人家(jiā)求借，亲(qīn)手抄录，计(jì)算着日期按时送还。

　　冬天非常寒冷，砚(yàn)台里的墨(mò)汁都结了冰，手指冻得不能弯曲和伸直，也不放松读书。

　　抄写完毕后，便马上跑去还书，不(bù)敢超(chāo)过(guò)约定的期限。

　　因(yīn)此(cǐ)有很多人都(dōu)愿意(yì)把书借给我(wǒ)，于是我(wǒ)能够遍(biàn)观群书。

　　成年以(yǐ)后，我更(gèng)加仰(yǎng)慕(mù)古(gǔ)代圣贤的学说，又苦于不能与学识渊博的老师和名人交(jiāo)往，曾经赶(gǎn)到数百里(lǐ)以外，拿着经书(shū)向乡里有道德学问(wèn)的前辈请教。

　　前辈德高(gāo)望(wàng)重，门人弟子挤满(mǎn)了(le)他的屋子(zi)，他的言辞和(hé)态(tài)度从未稍有委(wěi)婉(wǎn)。

　　我站着(zhe)陪侍在(zài)他(tā)左右，提出疑难，询问道理，俯下身子，侧着(zhe)耳朵恭(gōng)敬地(dì)请教；

　　有时(shí)遇到他大声斥责，我的表情更(gèng)加(jiā)恭顺，礼(lǐ)节更加(jiā)周到(dào)，不(bù)敢(gǎn)说一个字(zì)反(fǎn)驳；

　　等到他高兴了(le)，则(zé)又去请教。

　　所以我虽(suī)然愚笨，但最终获(huò)得不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景(jǐng)濂，号(hào)潜溪(xī)，别(bié)号玄真子(zi)、玄真(zhēn)道士、玄真(zhēn)遁(dùn)叟(sǒu)。

　　汉族，浦江（今浙江(jiāng)浦江县）人，元末明(míng)初文学家，曾被明太祖朱元璋誉为“开国文(wén)臣之首(s读西的字有哪些，读喜的字有哪些hǒu)”，学者称太史公(gōng)。

　　宋(sòng)濂(lián)与高启、刘(liú)基(jī)并称为“明初诗文三大家”。

　　他因长孙(sūn)宋慎牵连胡惟庸(yōng)党案而被流放(fàng)茂州，途(tú)中病死于夔州。

　　他的代(dài)表作品有《送(sòng)东阳马生序》、《朱元璋奉(fèng)天(tiān)讨元(yuán)北伐檄文》等。

家贫无从致(zhì)书以观每假借于(yú)藏书之家手自笔录(lù)计日以还(hái)是什么(me)意(yì)思

　　年幼时团缓就(jiù)爱学习。

　　因为家中贫穷，无法(fǎ)得到书来看，常(cháng)向(xiàng)藏书的(de)人家求借，亲手抄录(lù)，约定日期(qī)送还。

　　出自明代文(wén)学(xué)家宋濂创作的一篇(piān)赠序：《送(sòng)东阳马(mǎ)生序》。

　　全(quán)文塌掘模结(jié)构严谨，详略有致(zhì)，用(yòng)对比说理，在叙事(shì)中穿插(chā)细节描绘(huì)，读来生散(sàn)吵(chǎo)动感人。

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