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说明方法有哪些及作用(yòng)答题格(gé)式，三(sān)年(nián)级说明方法有哪些(xiē)及作用

　　1、举例子：

　　举出实(shí)际事例来说明事物，使所要说明的事物(wù)具体(tǐ)化，以便读者理(lǐ)解，这种说明方法(fǎ)叫举例子(zi)。

　　运用举(jǔ)事例的(de)说明方法说明事物或事理(lǐ)，一要注意例(lì)子的代表(biǎo)性，二(èr)要注意例子(zi)的适量性。

　　作用：使文(wén)章表达的意思更明(míng)确，读者更能理(lǐ)解，具体地说明了说(shuō)明对(duì)象(xiàng)的特点。

　　例句：云能预示(shì)天(tiān)气。

　　比(bǐ)如，在某某地区，出现云就(jiù)代(dài)表将要下雨。

　　——《看(kàn)云识天气》（根据(jù)大(dà)的范(fàn)围列举(jǔ)相应的例子）

　　举了具(jù)体的例子，真实(shí)具体有力地(dì)说明了……，使文章(zhāng)更(gèng)具有说服(fú)力。

　　2、引用(yòng)：

　　为(wèi)了(le)使说(shuō)明的(de)内容更充实(shí)具(jù)体，更具(jù)说服力，可以(yǐ)引用一些文(wén)献资(zī)料、诗词(cí)、俗语、名人名言等。

　　引用(yòng)的范围(wéi)很广(guǎng)，可以是(shì)经典著作，名(míng)家名言，公(gōng)式定律，典故谚语等。

　　作用：使文(wén)章(zhāng)更具说服力。

　　体现说明文语言的准确性。

　　如引(yǐn)用古诗：使说明文更具诗情画意；

　　引用故事使文章具有(yǒu)趣(qù)味性(xìng)。

　　例(lì)句：唐(táng)朝的(de)张嘉贞说它“制造(zào)奇特，人不知其所以为”。

　　——《中国(guó)石拱桥(qiáo)》（可以增加文章的说(shuō)服力）

　　用作引用的(de)说明方法能够(gòu)简(jiǎn)洁(jié)，有(yǒu)力地说明事物的……特(tè)征，既增强(qiáng)了说服力，又增(zēng)强(qiáng)了趣味性(xìng)。

　　3、作(zuò)比(bǐ)较：

　　作比较是将(jiāng)两种类别(bié)相同(tóng)或不同(tóng)的事物、现象(xiàng)加(jiā)以比较(jiào)来说明事物特征的说(shuō)明(míng)方(fāng)法(fǎ)。

　　说明某些抽象的或(huò)者是人们比较陌生的事物(wù)，可以(yǐ)用具(jù)体(tǐ)的或者大家(jiā)已(yǐ)经熟(shú)悉的(de)事物和它(tā)比较，使读者通过比(bǐ)较得到具体(tǐ)而鲜明的(de)印象。

　　事(shì)物(wù)的特征也往往在比较中显现(xiàn)出(chū)来。

　　在作(zuò)比较(jiào)的时(shí)候，可以是同类(lèi)相比，也可以是异类相比(bǐ)，可以对事物进行“横比(bǐ)”，也可以对(duì)事物(wù)进(jìn)行“纵比”。

　　作用(yòng)：把……与……进行比较(jiào)，突出强调了说明对象的特点。

　　例句(jù)：永定(dìng)河发水时，来势很猛，以(yǐ)前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足(zú)见(jiàn)它(tā)的坚(jiān)固。

　　——《中国石拱桥(qiáo)》（突出被说明对象的(de)特点）

　　4、列数字：

　　为了使(shǐ)所要说明的事物具体化，还可以采用列数字(zì)的(de)方法，以便读者理解。

　　需要注意的是，引用较多的数字，一定(dìng)要(yào)准确无误，不准确的数(shù)字绝对不能用，即使是(shì)估计(jì)的数字(zì)也要有可靠的根据，并力求近似。

　　作用：用列数字的方法进行(xíng)说明，既(jì)能准确(què)客观地(dì)反映事实情况，又(yòu)有较(jiào)强(qiáng)的说服力。

　　更体现了(le)说明(míng)文的准(zhǔn)确性，准确地说明了说明对象的特点。

　　例句：赵州桥非常雄伟，全长(zhǎng)50.82米，两端(duān)宽9.6米，中部略窄，宽9米。

　　和(hé)全桥只(zhǐ)有一个大拱，长达37.4米(mǐ)……——《中(zhōng)国石拱桥》（体现(xiàn)准确性）

　　5、分类别：

　　说明事物的特征(zhēng)，往(wǎng)往从(cóng)单方(fāng)面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功(gōng)用(yòng)等(děng)属性的异(yì)同，把事物分成若干类，然(rán)后依(yī)照类别逐一加以(yǐ)说明(míng)。

　　这种(zhǒng)说(shuō)明方法，叫分类别。

　　作用(yòng)：条理(lǐ)清晰(xī)，层次清晰，一目了(le)然。

　　清晰地说明了(le)说明对象的(de)特点，使(shǐ)文章更(gèng)具有(yǒu)说服力。

　　例句：按屏(píng)的建造(zào)材料(liào)极其装饰的华丽程度，分为(wèi)金屏(píng)、银屏、锦屏、画(huà)屏、石(shí)屏、木屏、竹屏等，因(yīn)而在艺术上有雅俗之别，同(tóng)时(shí)也(yě)显(xiǎn)露了(le)使用人不同(tóng)的经济与文化水(shuǐ)平。

　　——《说“屏(píng)”》（使读者(zhě)明白屏的(de)种(zhǒng)类）

　　6、打比方：

　　利用两种不同(tóng)事物之间的(de)相(xiāng)似之处作比(bǐ)较，以突出事物的形(xíng)状特点(diǎn)，增强(qiáng)说明(míng)的(de)形象(xiàng)性和生动性(xìng)的(de)说明方法叫做打比方。

　　说(shuō)明(míng)文(wén)中的打比方的说(shuō)明方法，同(tóng)修辞格(gé)上的比喻(yù)还(hái)有(yǒu)联想是一致的。

　　不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻和(hé)借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻(yù)则(zé)不宜使用。

　　作(zuò)用：把(bǎ)……比作……，生动形象地(dì)说明了说明(míng)对象的特点，使说明更通俗易懂。

　　例句(jù)：石拱桥的(de)桥(qiáo)洞成弧形，就(jiù)像虹。

　　——《中(zhōng)国石拱(gǒng)桥》（可以使(shǐ)要说明的对(duì)象形象生动）

　　7、摹状貌：

　　为(wèi)了使(shǐ)被说明对象更形象、具体，可(kě)以(yǐ)进行状貌(mào)摹写。

　　作(zuò)用：描摹了……的……特点，生动形(xíng)象详(xiáng)细具体(tǐ)地说明了……，使被说明对象更(gèng)准确更详尽更生动。

　　例句：这(zhè)些石刻石狮子，有(yǒu)的母子(zi)相抱，有的交(jiāo)头接耳(ěr)，有的像倾(qīng)听(tīng)水声，有的像注视行人，千态(tài)万状，惟妙惟(wéi)肖。

　　——《中国石拱桥》（使(shǐ)被说明更具(jù)体，更形象）

　　8、下定义(yì)：

　　用简明的语言、科学的(de)术语对某一概念的本质特征作规定性的说明叫(jiào)下定(dìng)义。

　　下定义能准确(què)揭示事物的本质。

　　作用：使人(rén)们(men)在阅读时对(duì)抽象的字词能够更加明白(bái)、理(lǐ)解。

　　例句：统筹(chóu)方法，是一种安排工作进程的数学方法。

　　——《统筹方法》（能准确(què)揭示事物的本质）

　　9、作(zuò)诠释：

　　从一个侧面勾8是什么意思网络用语，勾8是什么意思？，在(zài)事物的某一个(gè)特点(diǎn)做些一般性的解释。

　　作用：使读(dú)者(zhě)在阅读(dú)时对抽(chōu)象的字(zì)词能够更加明白，更易理解。

　　例(lì)句：大拱的两肩(jiān)上，各(gè)有两个小拱。

　　这个创造性的设计，不但节约了石(shí)料，减轻了(le)桥身(shēn)的重量(liàng)，而且(qiě)在(zài)河水暴(bào)涨的(de)时(shí)候，还可(kě)以增加(jiā)桥(qiáo)洞的(de)过水量(liàng)，减轻洪水对桥身的冲击。

　　同时，拱(gǒng)上加拱，桥身也更美观。

　　——《中国石(shí)拱桥》（使读者明(míng)白这个设计的巧(qiǎo)妙(miào)之处）

　　10、列图表：

　　为(wèi)了把十分(fēn)复(fù)杂(zá)的事(shì)物说(shuō)清楚，就(jiù)可以采用图(tú)表法，来弥补单用文(wén)字表达的缺欠，对某些事物解说(shuō)更直接、了当。

　　作(zuò)用(yòng)：使(shǐ)人(rén)看了一目了然。

　　条理清晰，直接地说明了说明勾8是什么意思网络用语，勾8是什么意思？(míng)对象(xiàng)的特(tè)点。

　　11、作假设：

　　作假设是用假设的(de)想法(fǎ)表示出(chū)将来会出现的情况。

　　作用：用假设的环境来预设(shè)将来可(kě)能要出(chū)现的状况。

　　例句：我们只(zhǐ)有一个地球，如果它(tā)被(bèi)破(pò)坏了，我们别无(wú)去处。

　　——《只(zhǐ)有(yǒu)一个地球》

说明方法(fǎ)有哪些及作用答(dá)题(tí)格式

　　说(shuō)明方法及(jí)其作用答题(tí)格式如下(xià)：

　　1、举例子 ：具体真切地(dì)说明了事物的××特点。

　　2、分类别(bié)：条理(lǐ)清楚地(dì)说(shuō)明(míng)了事物的(de)××特点(diǎn)。

　　对(duì)事物的特(tè)征（或事(shì)理）分门别类加(jiā)以说(shuō)明,使说明更有(yǒu)条理性(xìng)。

　　3、汪宽打(dǎ)比方：生(shēng)动形象地说(shuō)明该(gāi)事物的××特(tè)点,增(zēng)强了(le)文章的(de)趣味性。

　　4、列数字：具体(tǐ)而(ér)准确地说明该事物的××特(tè)点.使说(shuō)明更有说服力。

　　5、作(zuò)比较：突(tū)出强调了被说(shuō)明对象的(de)××特(tè)点（地位、影(yǐng)响等）。

　　6、下定义(yì)：用简明科学的语(yǔ)言对说明的对象（或科(kē)学(xué)事理(lǐ)）加以揭示,从而更科(kē)学(xué)、早陵做(zuò)更本质、更概括地揭(jiē)示事物的特征（或事理）。

　　7、列图表(biǎo)：直观(guān)形象地说明了事物的(de)××特点。

　　8、引(yǐn)用法：用引用的方(fāng)法说(shuō)明事物的(de)特征(zhēng),增强说服力,如引用古(gǔ)诗文(wén)、谚语、俗话.引用说(shuō)明在文章(zhāng)开头(tóu),还(hái)起到引出说(shuō)勾8是什么意思网络用语，勾8是什么意思？明对象的作用。

　　9、摹状(zhuàng)貌(mào)：对事物的特(tè)征（或事理(lǐ)）加以(yǐ)形象化(huà)的(de)描摹(mó),使说明(míng)更具体生动(dòng)形(xíng)象。

　　10、作诠释：对事物的特征（或事理）加(jiā)以(yǐ)具体的解释(shì)说明,使说明(míng)更通俗易(yì)懂。

　　11、引用说(shuō)明：引用说明有以下几种形式—陆衡—A、引用具体(tǐ)的事例(lì)；（作用同举例子） B、引用具(jù)体的数(shù)据；（作(zuò)用同列数字）C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明(míng)更(gèng)有说服力.D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等.作用是增(zēng)强说明的趣味性.（引用说明在(zài)文章(zhāng)开头,还起到引出说(shuō)明对象的作用）。

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