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冰火两重天是什么意思?怎么操作,男女之间的冰火两重天是什么意思

冰火两重天是什么意思?怎么操作,男女之间的冰火两重天是什么意思 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

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写作手法比喻和(hé)比拟怎么(me)区分的(de),比喻写(xiě)作手(shǒu)法的作用(yòng)

  比(bǐ)喻就是将彼(bǐ)物(wù)比此物,二者具(jù)有相似性。

  拟(nǐ)人就是(shì)把事物人格化,将本来(lái)不具(jù)备(bè冰火两重天是什么意思?怎么操作,男女之间的冰火两重天是什么意思i)人动作和感情的(de)事物(wù)变成和(hé)人一样具有动作(zuò)和感(gǎn)情(qíng)的样子(zi)。

二者区别

  1.本体的表现形式不同。

  比喻的本(běn)体(tǐ)可出现可不出现,比拟的本体必(bì)须(xū)出(chū)现(xiàn)。

  2.喻体是具体的事物(wù),可(kě)以确认(rèn)。

  拟体不是具体事物,不能确认。

  3.修(xiū)辞目的(de)不同。

  比(bǐ)喻的目(mù)的(de)偏重于帮助读者认识或(huò)明白某种事物。

  比(bǐ)拟的目的侧重于抒(shū)发某(mǒu)种情(qíng)感,使读者(zhě)受到感(gǎn)染,进而产生某种感情。

比喻与(yǔ)拟人例子

  比(bǐ)喻

  就是(shì)将彼物比此(cǐ)物,二者具(jù)有(yǒu)相似性。

  例如:天上的白云像棉花。

  很显然(rán),这个例子是比喻句,因为这个句(jù)子有本体(tǐ)“白(bái)云(yún)”、喻体“棉花”和比喻词“像”。

  通过例子,可(kě)以知道判(pàn)断一(yī)个句子是不(bù)是比喻句,不是(shì)出现“好像(xiàng)”“好似”“仿佛”“像”等词语(yǔ)就(jiù)是比喻句了,而是要有本体、喻(yù)体。

  拟人(rén)

  就是把(bǎ)事物人(rén)格化(huà),将本(běn)来不具备(bèi)人动(dòng)作和感情的(de)事物(wù)变(biàn)成(chéng)和人(rén)一样(yàng)具有动作和感(gǎn)情的样子(zi)。

  拟(nǐ)人就(jiù)是把(bǎ)物(wù)当人写,赋予物以人(rén)的动作行为或思(sī)想情感。

  如:小草(cǎo)偷偷地从土(tǔ)里钻出(chū)来,嫩嫩的,绿绿(lǜ)的。

  这个句子就是采用拟人(rén)的修辞手法(fǎ),一个“钻(zuān)”更加(jiā)形(xíng)象生动地展现了小草(cǎo)旺盛的生(shēng)命力。

常见写作手(shǒu)法

  夸张、对比(bǐ)、比喻、拟人、悬念、照应、联想、想象、抑(yì)扬(yáng)结合、点面结(jié)合、动静结合、叙议结(jié)合、情景交(jiāo)融、衬托(tuō)对比(bǐ)、伏笔照应(yīng)、托物(wù)言志、白描细描、铺(pù)垫(diàn)悬念、正(zhèng)面侧面比喻(yù)象(xiàng)征、借古讽(fěng)今、卒章显志、承上启下、开门见山、烘托、渲染、动(dòng)静相衬、虚实相(xiāng)生、实写与虚写、托物寓意、咏(yǒng)物抒情等。

作文中常见的比喻和比拟修辞手(shǒu)法的(de)区(qū)别

    导语:比(bǐ)喻和比拟,都是加强语(yǔ)言形(xíng)象性(xìng)的修(xiū)辞手段,但(dàn)它(tā)们是两(liǎng)种不同(tóng)的修(xiū)辞方式。

  下面(miàn)是我整理的作文中常见的比喻和比拟修(xiū)辞手法(fǎ)的(de)区别(bié)的相(xiāng)关内容,欢(huān)迎阅(yuè)读。

  

     冰火两重天是什么意思?怎么操作,男女之间的冰火两重天是什么意思比拟是(shì)物的人化或人的(de)物化或把(bǎ)甲物拟作(zuò)乙物,具有思想(xiǎng)的跳跃性,能使(shǐ)读者展开(kāi)想象的翅膀(bǎng),捕(bǔ)捉它的(de)意(yì)境,体味它的深意。

  

     比拟分为拟人和拟物。

  

     比拟(nǐ)离(lí)不开(kāi)联想和(hé)想象。

  

     比拟是根据本体事物和拟(nǐ)作事物之间的可拟性,借助联想和想象而形成的辞格,因此联想是通向(xiàng)比(bǐ)拟的桥梁,想象(xiàng)是(shì)比拟的翅(chì)膀。

  

     比拟具有很强的感情(qíng)色彩(cǎi),是作者用(yòng)自己自然流露的强烈(liè)感(gǎn)情去感染读者(zhě)的一(yī)种辞格。

  

     比拟(nǐ)句:就(jiù)是借助(zhù)丰富灶凯(kǎi)的想像,把物当成人(rén)来写(xiě),或把人当成物来写,或把甲物当成(chéng)乙物来(lái)写。

  

     比(bǐ)喻:比(bǐ)喻 就是打(dǎ)比方,是用本(běn)质不同而又(yòu)有相似点的事(shì)物描绘(huì)事物(wù)或(huò)说明道理的辞格。

  

     拟人:把事物人格(gé)化(huà),把(bǎ)本来不具(jù)备人的一些动(dòng)作和(hé)感情的事物变(biàn)成和人一样的。

  

     拟人就包括在比拟之中(zhōng)。

  

     比喻(yù)与比拟的性质不同、作用不同.比喻是(shì)用(y冰火两重天是什么意思?怎么操作,男女之间的冰火两重天是什么意思òng)与本体(tǐ)事物有相(xiāng)似点的另一事(shì)物作(zuò)比也就是打比(bǐ)方;一定得有相(xiāng)似点,通过(guò)相衡辩(biàn)袜似点(diǎn)使(shǐ)本体同喻体(tǐ)联系起来,唤起人们的(de)联想,使人(rén)更具(jù)体地惑知(zhī)事(shì)物。

  比拟(nǐ)即模拟,它是用乙事(shì)物具(jù)有的特(tè)性(包括称渭、动作、行为等)写甲事物,或者(zhě)说是把乙事物的特(tè)性(xìng)强加于甲事物。

  乙事物(wù)般(bān)是有生命(mìng)力的,能(néng)活(huó)动,有感情的;它比甲事物具体实在,于是本来较抽(chōu)象、不太(tài)实在的(de)事(shì)物变得具体(tǐ)实在了,当然就增添了语言的生动性。

  

     总结:由咐激此可见,比喻强调的是甲乙两物的(de)相似性,而比拟却是利用它(tā)们之间(jiān)的不(bù)同特性,使两体融为一体,这是区(qū)别比(bǐ)喻和比(bǐ)拟最重(zhòng)要的标(biāo)志。

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