认真地还是(shì)认真的写(xiě)作(zuò)业，认真(zhēn)的与认(rèn)真(zhēn)地是认真的和认真地的区别在于用法不同，认真(zhēn)“的”后(hòu)面接名词(cí)的。

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认(rèn)真地还是认真的写作业，认真的与认真地

　　认(rèn)真(zhēn)的和认真地的区(qū)别在(zài)于用法不同，认真“的”后面接名词。

　　例(lì)如：认真的学习；

　　认真“地”后面接(jiē)动词(cí)，例如：认真地跑步。

　　意(yì)思是信以(yǐ)为真；

　　当真；

　　严肃对待，不马虎。

　　示例：1、我们学习要踏实认(rèn)真，不要好高骛(wù)远。

　　2、妈(mā)妈做会计工(gōng)作非常认(rèn)真(zhēn)，生怕(pà)出现什么差错(cuò)。

　　3、上课要认真听讲，不要三(sān)心二意(yì)。

　　4、代表们认真(zhēn)讨论(lùn)并且一致(zhì)通(tōng)过了决议。

认(rèn)真地(dì)还是认真(zhēn)的写(xiě)作业，哪(nǎ)个是正(zhèng)确(què)的用(yòng)法(fǎ)？

　　“认真地做作业”用地是：地(dì)；

　　“地(dì)”的结构蔽蔽告特点(diǎn)也必须和它前面(miàn)的词和词组构成(chéng)一种(zhǒng)特有形式来为它后面(miàn)的(de)动词服宏明务(wù)，构成(chéng)“状(zhuàng)动关系”。

　　如：他认认真真地写。

　　此处的“地(dì)”便为状语的(de)标志，应读de。

　　她愉(yú)快地接受了(le)这(zhè)件礼物。

　　其他“de”字的(de)用(yòng)法(fǎ)

　　1、“的”的结(jié)构特点是(shì)必须和它(tā)前面的词构成一种(zhǒng)固有的“的(de)字结构”形式来修饰、限制和说明后面(miàn)的名(míng)词或并首代词(cí)，使(shǐ)前后(hòu)构成一(yī)种(zhǒng)“定名关系”。

　　“的”即为定(dìng)语的标志，应读de。

　　如(rú)：刚刚建成的这所学校就是残疾人培训学校。

　　3、“得”为结构(gòu)助词时，必须用在(zài)动词或形容词之后，带着它后面的词(cí)语(yǔ)为其前的动词或形容(róng)词服(fú)务，即作动形谓(wèi)语的补语。

　　如(rú)：看得清(qīng)清楚楚；白得刺眼。

　　此(cǐ)处的“得”便(biàn)为补语的标志，应(yīng)读de。

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