橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

罗锅上山是什么意思,罗锅上山样子图片

罗锅上山是什么意思,罗锅上山样子图片 小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

  小学六(liù)种(zhǒng)说明方法及作用,六种说(shuō)明方法及作用(yòng)(简短)是六种常用说明(míng)方法分(fēn)别是举例子、引(yǐn)资料、作(zuò)比较、列数字、分类(lèi)别(bié)、打(dǎ)比方的(de)。

  关(guān)于小学六种(zhǒng)说(shuō)明方法及作用,六种说明方法及作用(简(jiǎn)短)以及小(xiǎo)学六种(zhǒng)说明(míng)方(fāng)法(fǎ)及(jí)作用,六种说(shuō)明方法及作用 举例子,六(liù)种说(shuō)明(míng)方法及作用(简(jiǎn)短),十种说(shuō)明方法及其作用,小学常用的(de)6种(zhǒng)说明方法等问题,小编将为你整理以下知识:

小学六种(zhǒng)说明方法及作用,六种说明方法及(jí)作用(yòng)(简短)

  六(liù)种常用说明方法分别是举例子、引资料、作比较、列数(shù)字(zì)、分类别、打比方。

  举例子(zi)的作用是使(shǐ)文(wén)章表达的意思更明确,读者更能理解,具体地(dì)说明(míng)了(le)说明(míng)对象的(de)特点(diǎn)。

  1、举例子

  举出实际事例来说(shuō)明事物,使(shǐ)所要(yào)说明的(de)事(shì)物具体化,以便(biàn)读者理解,这种说明(míng)方法叫举例子。

  运用举事例的(de)说明(míng)方法说明事物或(huò)事理,一要注意例子的代表性,二要注意(yì)例子(zi)的适量性(xìng)。罗锅上山是什么意思,罗锅上山样子图片p>

  作用(yòng):使文章表(biǎo)达的意思更明确,读者更能(néng)理解,具体地说明了说明对象的特点(diǎn)。

  2、引资料

  为了(le)使说明的内容更充实具体,更具说服力,可(kě)以引用一些文(wén)献资料、诗词、俗语(yǔ)、名人名言(yán)等。

  引资料的范围(wéi)很广(guǎng),可以是经(jīng)典(diǎn)著作,名家名言,公(gōng)式定(dìng)律,典(diǎn)故谚语(yǔ)等。

  作用:使文章更具说服(fú)力。

  体现说明文语言的准确性。

  引用古诗:使(shǐ)说明文更具(jù)诗情画意(yì)。

  引(yǐn)用故(gù)事使文(wén)章具有趣(qù)味性(xìng)。

  3、作比较(jiào)

  作比较是将两种(zhǒng)类别相同或(huò)不同的事物、现象加以比较来(lái)说明事物(wù)特(tè)征的说明方法。

  说明(míng)某些抽象的或者(zhě)是人(rén)们比(bǐ)较陌(mò)生的事(shì)物,可以用具体的或(huò)者大家(jiā)已经熟悉(xī)的(de)事物和(hé)它比较,使读者(zhě)通(tōng)过(guò)比较得(dé)到具体(tǐ)而(ér)鲜明的印象。

  事物(wù)的特征也往往在比较中显现出来。

  在作比较的时候,可以(yǐ)是同类相(xiāng)比,也可以是异类(lèi)相比,可(kě)以对事物进(jìn)行(xíng)“横比”,也可以对事物进行“纵比”。

  作用:把(bǎ)……与……进行比(bǐ)较,突出强调了说(shuō)明对(duì)象(xiàng)的特(tè)点。

  4、列数字

  为了(le)使(shǐ)所要说(shuō)明(míng)的事(shì)物具体化,还可以采用列数(shù)字(zì)的方(fāng)法,以(yǐ)便读者理解。

  需要注意的(de)是,引(yǐn)用(yòng)较(jiào)多的(de)数字(zì),一定要准确无误,不准(zhǔn)确的数(shù)字(zì)绝对不能用,即使是估计的数字也要有可(kě)靠的(de)根据,并力求近似。

  作(zuò)用:用列数字的(de)方法进行说明,既(jì)能准确客观地(dì)反映事实情况,又有较强的说服(fú)力。

  更体现了说明文的准确性,准确地说明(míng)了说(shuō)明对象的特点。

  5、分类(lèi)别

  说(shuō)明(míng)事物的特(tè)征,往(wǎng)往从(cóng)单方面不易说清楚,可(kě)以(yǐ)根据形状、性质(zhì)、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干(gàn)类,然后依照类(lèi)别逐一加(jiā)以说明(míng)。

  这种说明方法,叫分(fēn)类别。

  作用:条理清晰(xī),层(céng)次清晰,一目了然。

  清晰地说明了说明对象的特点,使文章更具(jù)有说服力。

  6、打(dǎ)比方(fāng)

  利用两种不同事物(wù)之间的(de)相似之处作比较,以突出事物的(de)形状特点,增强说明的形(xíng)象性和生动性的说明方法叫做打比方。

  说明文(wén)中的打(dǎ)比(bǐ)方的说明(míng)方法,同修(xiū)辞格上的(de)比喻还有联想是一致的(de)。

  不同的是(shì),比喻(yù)修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和(hé)暗喻,借(jiè)喻则(zé)不宜使用。

  作用:把……比作……,生动形(xíng)象(xiàng)地说(shuō)明了说(shuō)明(míng)对象的(de)特点,使说明更通(tōng)俗易懂。

小学(xué)六种说明方(fāng)法及作用

  小学的六种(zhǒng)说明方法及作(zuò)用如下:

  1、举例子。

  是通过(guò)列举有代(dài)表性的(de)、恰当的(de)事例来说明事物特征的说明(míng)方(fāng)法。

  罗锅上山是什么意思,罗锅上山样子图片作用:使文(wén)章表达的(de)意思更(gèng)明(míng)确,使说(shuō)明(míng)的对象更生动(dòng)形象,便于读者(zhě)理(lǐ)解。

  例句(jù):我国名胜古迹十分多.诸如(rú)泰山,黄河,故宫(gōng),孔府,普陀山,明孝陵,香(xiāng)格里(lǐ)拉等。

  2、列(liè)数字。

  从数量上说(shuō)明事物特征或事理的方法(fǎ)。

  需要注意(yì)的是,引用(yòng)的数字,一(yī)定要准确无误,不(bù)准确的(de)数字绝对不能用(yòng),即使是估计的数字,也要有可靠的(de)根(gēn)据,并力(lì)求近似。

  作用:使说明对象的特点(diǎn)更加(jiā)精确(què)、科学令人信服(fú)。

  例句(jù):黄河(hé)在近2000年(nián)间竟决口1500多(duō)次,改(gǎi)道26次,给两岸人民带来(lái)了深(shēn)重的(de)苦难(nán)。

  黄河是世界(jiè)上含沙量最大的大河,其含沙(shā)量相当于长(zhǎng)江的68倍。

  3、作比较。

  是(shì)说明文中斗老镇将两(liǎng)种类别相同或不同的事物、现(xiàn)象等加以比较来说明事物特征的(de)说明方法。

  作用:突出强调事(shì)物的某种(zhǒng)特征。

  例句:黄河是世界(jiè)上含沙量(liàng)最(zuì)大的大(dà)河,其含(hán)沙量相当于长江(jiāng)的68倍(bèi)。

  4、打比方。

  是通(tōng)过比(bǐ)喻的(de)修辞(cí)手法来说明事物特(tè)征的一种说明方法。

  作用:使抽象的事(shì)物(wù)变得具体(tǐ)、生动、形象(xiàng)。

  例句:人们都说,黄(huáng)河是中华民族的摇篮(lán)。

  5、分类含缺别(bié)。

  要说明(míng)事物的特(tè)征(zhēng),往往从单方面不易说清(qīng)楚,可以(yǐ)根据形状、性质、成因(yīn)、功用(yòng)等属性的异(yì)同,把事物分成若干类(lèi),然后(hòu)依照类别逐(zhú)一加以说明,这种说明方法叫分类(lèi)别。

  作(zuò)用:使说明事物的特征条(tiáo)理清晰(xī),一目了然。

  例句:鲸(jīng)的种类很多,总的来说可(kě)以(yǐ)分为两大类(lèi):一类是须(xū)鲸(jīng),没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利(lì)的牙齿。

  6、下定义(yì)。

  用简明的(de)语言对事物的本质特征作概括的(de)说明方(fāng)法。

  作用:科学准确地解释空粗说明对象的(de)内涵,使说明更严密,更通俗(sú)易懂(dǒng)。

  例句(jù):两(liǎng)组对边(biān)分别平行的四(sì)边(biān)形叫平行四边形(xíng)。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 罗锅上山是什么意思,罗锅上山样子图片

评论

5+2=