一年级(jí)最简单(dān)手抄报怎么做图片，一(yī)年级(jí)最简单(dān)手抄报怎么(me)做好(hǎo)看(kàn)是手抄报是一种很好的活动(dòng)形式，具有相当强的可塑性和(hé)自由性的。

　　关于一年(nián)级最(zuì)简单(dān)手抄(chāo)报怎么做图片(piàn)，一年级最简单手抄报怎么做好看以及一年级(jí)最简单手抄(chāo)报怎么(me)做图片，一年级(jí)最简单手抄报怎么做的(de)，一(yī)年(nián)级最(zuì)简单手抄报怎么(me)做好看，一年级简(jiǎn)单手(shǒu)抄报怎(zěn)么做一三(sān)班，一(yī)年级简(jiǎn)单的手抄报(bào)怎么做等问(wèn)题(tí)，小编(biān)将为(wèi)你整理以下知识：

一年级最简单(dān)手(shǒu)抄报(bào)怎么(me)做图片(piàn)，一年级最简单手抄报怎么做好看

　　很多同学都想知道做一个简单一点的手(shǒu)抄(chāo)报(bào)要怎(zěn)么设计比较好呢？

　　手抄报的编(biān)排(pái)设(shè)计，总的要求(qiú)是：主题明确，版面新颖(yǐng)美(měi)观(guān)。

　　先把版面划分成两块，每块中还可以(yǐ)再(zài)分(fēn)成片。

　　划(huà)分文章块面(miàn)时，要有横有竖，有大有小(xiǎo)，有变化和有对称的美，也(yě)可绘画(huà)图案(àn)进行划(huà)分。

　　报头要放在显著位置(zhì)，最(zuì)好是在左上或右上位置(zhì)。

　　除报头按内容设计、绘制外(wài)，每篇(piān)文章的标题(tí)也要作总(zǒng)体(tǐ)考虑，按文章主(zhǔ)次(cì)确(què)定每篇文章(zhāng)标题的字体、字(zì)号、颜色(sè)及横、竖排反映问题还是反应问题，反应问题和反映问题有什么区别和联系位(wèi)置。

　　文章内容以横排为主，行距大于字距，篇与篇(piān)之(zhī)间(jiān)适应用(yòng)些题(tí)花、插(chā)图、花边及尾花等穿插其中，起装饰、活泼片面的作用。

　　装(zhuāng)饰美化是(shì)手抄报非常关(guān)键的一步。

　　主要是用色(sè)彩、绘图等艺术(shù)手段，弥(mí)补文字的(de)单调(diào)，给人(rén)以生动(dòng)形象(xiàng)、优美(měi)和谐的(de)美感和(hé)启迪。

　　内容包括报头、题花、插图、花边、尾花和色彩运用(yòng)等。

　　时事新闻

　　2020年春节前夕，本应该是欢声笑语，喜(xǐ)气洋洋(yáng)的日子，但突如(rú)其来(lái)的病毒悄无声(shēng)息地(dì)降临(lín)，改变了(le)武汉人民的生活，也让全国人民陷入恐(kǒng)慌之中(zhōng)。

　　这个病毒叫新(xīn)型冠状病毒肺炎，它(tā)是由严重(zhòng)急(jí)性呼(hū)吸(xī)系统综合(hé)征感染后引(yǐn)起的一种急性呼吸道传染病。

　　传播速度快(kuài)，容易感(gǎn)染。

　　此(cǐ)病毒来势汹汹，一瞬间(jiān)感染了大(dà)批武(wǔ)汉人民，政府与医护人员不得不采取(qǔ)封城措施，将(jiāng)武(wǔ)汉隔离封了起来。

　　全(quán)国人民(mín)进入紧(jǐn)急(jí)状(zhuàng)态，在家中(zhōng)自行隔离。

　　原本热闹祥和的春(chūn)节变得冷(lěng)冷清清(qīng)。

　　这个春节(jié)，街上(shàng)行人稀少，没有(yǒu)了(le)热(rè)闹的鞭炮声，也没有喜(xǐ)庆的过年气氛(fēn)。

　　电(diàn)视机上每天都在(zài)播报着疫情的(de)状(zhuàng)况，病情越来越重，感染人数越来越多。

　　医院里，护(hù)士医生忙里忙外，日夜不(bù)停歇(xiē)。

　　口罩工厂里，也在(zài)加班加(jiā)点地制作口罩。

　　通信公司也在时时刻刻地发(fā)短信来告知人(rén)们要(yào)注意卫生和健(jiàn)康(kāng)。

　　这场没(méi)有(yǒu)硝烟的“战争”涌现出(chū)了许(xǔ)多英雄人物。

　　白衣天使奋战在(zài)一线、基(jī)层干部深入(rù)社区、平民百姓也在默默地贡献着自己的力量。

　　看到新闻上(shàng)一个个感人的事迹，我都不(bù)禁敬(jìng)佩无比。

　　勇往直前(qián)的(de)钟南(nán)山，奋不顾身(shēn)的(de)李兰娟，还有许许多多无名英(yīng)雄，都值得我们铭记于(yú)心。

　　好词好句

　　1、我们的(de)学校就像一个(gè)大花园，多(duō)么美(měi)丽，多么可爱，我们在(zài)这(zhè)里茁壮成(chéng)长。

　　2、我们走进教室，只见(jiàn)窗口(kǒu)那里不断地滚进浓(nóng)雾，教(jiào)室里简直就像(xiàng)一个大(dà)蒸笼。

　　3、春天使大地焕然(rán)一(yī)新，春天(tiān)给学校满园春(chūn)色，春天给我们欢乐和希(xī)望，催促我们奋发(fā)向(xiàng)上。

　　4、校园里有迷人的(de)四季：桃红柳(liǔ)绿的春(chūn)天，花(huā)繁叶茂的夏(xià)天，枫红(hóng)菊香的秋天，松青雪白的冬天。

　　5、昔日四座破烂的校舍不(bù)翼而(ér)飞，崭(zhǎn)新的教室和(hé)会议室屹立在屏障(zhàng)似的围(wéi)墙里面，小巧玲珑的传达室守(shǒu)卫在大门西侧。

一年(nián)级手抄(chāo)报怎么做

　　一年级手抄报的(de)画(huà)法如下：

　　1、准备好手抄(chāo)报用纸(zhǐ)，一般用闹氏则A4纸，先用铅笔画好(hǎo)模(mó)板，一液棚般是各(gè)个板块(kuài)的轮廓(kuò)要(yào)画出来(lái)。

　　注意留出主题位(wèi)置，区分好画画和(hé)写字的(de)区域(yù)，并(bìng)用(yòng)铅(qiān)笔画好写字区域的横线(xiàn)。

　　2、写字区(qū)域：识字小妙招两个或(huò)三个(gè)，一一(yī)写(xiě)下来。

　　3、写字(zì)区域：和读(dú)书有关的故事一个(gè)，写下来。

　　4、写字(zì)区域：猜(cāi)谜语五六(liù)个（视版面而定几(jǐ)个）。

　　一(yī)一写下来。

　　5、手(shǒu)抄报的(de)绘画区域画上(shàng)和字谜或板块内容有关的图案，用彩(cǎi)笔(bǐ)涂(tú)上(shàng)颜色，在合适位(wèi)置写上制作人的班级(j反映问题还是反应问题，反应问题和反映问题有什么区别和联系í)姓名。

　　6、全部画完写完之(zhī)后，用铅笔轻轻(qīng)擦(cā)去用铅笔(bǐ)勾勒的痕(hén)迹(jì)。

　　这样，一张一年级手抄报就完(wán)成了。

　　手抄(chāo)报的编(biān)排设计，总的要求(qiú)是(shì)：主(zhǔ)题(tí)明确，版(bǎn)面新颖美观。

　　版面划(huà)分：

　　先把版面(miàn)划(huà)分(fēn)成两块，每块中还可以再分成(chéng)片(piàn)。

　　划分文章块面时，要有横有竖，有大有小，有变化和(hé)有对称(chēng)的美(měi)，也可(kě)绘画图案进行划分(fēn)。

　　报头要放在显著(zhù)位(wèi)置，最好是在左上或右(yòu)上位置。

　　块面编排：

　　如(rú)不符合(hé)原先的划(huà)分，就(jiù)要将版面块面安排作必要的调(diào)整(zhěng)；如(rú)不能安排(pái)下(xià)文(wén)章，就利用移引、转版的形式等，并用字号、颜(yán)色、花边(biān)与(yǔ)邻近的文章块(kuài)面相区别。

　　装(zhuāng)饰设计：

　　除报头按(àn)内容设计、绘制外，每篇(piān)文章的标(biāo)题(tí)也要(yào)作总体考虑，按文章主次(cì)确定每篇文章标题的字体、字号(hào)、颜色及横、竖排位(wèi)置(zhì)。

　　文章(zhāng)内容(róng)以横排为主，行距大于(yú)字(zì)核改(gǎi)距，篇与篇之间适应用些题花、插图(tú)、花边(biān)及尾花(huā)等穿(chuān)插其(qí)中，起(qǐ)装饰、活(huó)泼片(piàn)面(miàn)的作用。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 反映问题还是反应问题，反应问题和反映问题有什么区别和联系