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小学修改符号的(de)画法ppt,小学(xué)修改符号的(de)画法(fǎ)及(jí)参考资(zī)料

  1.改正号(hào):表明需(xū)要(yào)改正(zhèng)错误,把错误(wù)之处圈起来(lái),再用引(yǐn)线(xiàn)引到空白处改正。

  2.删除(chú)号:表示删除(chú)掉。

  文字少时加圈(quān),文字多时可加框打叉。

  3.增补号:表明增(zēng)补。

  文字(zì)少(shǎo)时加圈,文字多时可(kě)用线画清增补的范围。

  4.对调号(hào):表(biǎo)明调整或颠倒的字句位置(zhì),三曲(qū)线的中间部分不调整(zhěng)。

修改符号的作(zuò)用和(hé)画(huà)法

  1.改(gǎi)正号:表明需要改正错(cuò)误,把错误之处圈起来,再用引线引到空白处改正。

  2.删(shān)除号(hào):表示删除掉。

  文字(zì)少时加圈,文字多时可加框打叉。

  3.增补号:表明增补。

  文字(zì)少时加圈,文字多时可用线(xiàn)画清增补的(de)范围(wéi)。

  4.对调(diào)号:表明调整或颠(diān)倒的字句(jù)位置,三曲(qū)线的中(zhōng)间(jiān)部分不调整(zhěng)。

  5.转(zhuǎn)移(yí)号:表明词语(yǔ)位置的转移,将要转移的部分圈起来,并(bìng)画(huà)出引线指向转移部位(wèi)。

  6.接排(pái)号:表(biǎo)明(míng)两行文字之间应(yīng)接(jiē)排,不需另(lìng)起一行。

  7.另(lìng)起号:表明(míng)要另(lìng)起一段。

  需要(yào)另起一段的地方,用引(yǐn)线(xiàn)向左延伸到起(qǐ)段的(de)位置(zhì)。

  8.移位号(hào):表明(míng)移(yí)位(wèi)的方向。

  用箭头或凸曲线(xiàn)表(biǎo)示,使用(yòng)箭头,是表示移(yí)至箭头(tóu)前直(zhí)线位置(zhì);使用凸曲线,是表示把符(fú)号(hào)内的文字移至开口处(chù)两(liǎng)短(duǎn)直线的(de)位置。

  9.排齐号(hào):表明应排列整齐(qí)。

  在行列(liè)中不齐的字(zì)句上下或左(zuǒ)右画(huà)出直线。

  10.保(bǎo)留(liú)号:表明改错(cuò)或删错后(hòu)需保留原(yuán)状。

  在改错或(huò)删错处的上方(fāng)或下方画出三角符号,并在原删除符号上画两(liǎng)条短线。

  11.加空号(hào):表明在字与字或行与行之间加空。

  符号(hào)画在字与字之间(jiān)的上方,行与(yǔ)行之间(jiān)的左右处。

  12.减空号:表明字与(yǔ)字,行与行之间减空(kōng)。

  符号使用方法同上。

  13.空(kōng)字号(hào):表明空一字距;表明空1/2字(zì)距(jù);表明空1/3字距;表(biǎo)明空(kōng)1/4字(zì)距。

  14.角码号:用以改正上下角码的位置。

  15.分开号:用以分开(kāi)外文字母。

修(xiū)改符号画法图片

小学修改(gǎi)符号的用法及画法(fǎ)

  小学修改(gǎi)符号的(de)用法及画(huà)法(fǎ)详(xiáng)细介绍如(rú)下:

  一、小学修改符号的用法

  1、删(shān)除号:用来(lái)删除句(jù)子或者文章(zhāng)中(zhōng),不必要(yào)的多余的(de)词语和句子。

  替边号,替换句子或者文章中(zhōng)表达不正确的形容词或者主体。

  2、补充号:补边称充句(jù)子(zi)或者文(wén)章中(zhōng)缺失(shī)的主语或者(zhě)内容(róng)。

  对调(diào)号对调句子或硅酸铝针刺毯两公分厚是多长的 硅酸铝针刺毯有害吗(huò)文章中(zhōng)错(cuò)乱(luàn)的语(yǔ)序。

  调遣号(hào)用法跟(gēn)对调号一(yī)样,但是调换的位置比对调号要(yào)灵活。

  3、句号:表示陈(chén)述句(jù)末尾的停顿或语气舒缓(huǎn)的祈使句棚数森感叹句末尾的(de)停顿(dùn)。

  例春天的(de)百花送来(lái)了浓香,请(qǐng)你再说一遍,谁不知(zhī)道这件(jiàn)事是(shì)他做的呢。

  4、叹(tàn)号(hào):表示感叹句末尾的停顿及语气强烈的(de)祈(qí)使句反(fǎ硅酸铝针刺毯两公分厚是多长的 硅酸铝针刺毯有害吗n)问(wèn)句末(mò)尾的停(tíng)顿。

  这是多么平静的一(yī)片原野,世(shì)界上哪有不包(bāo)含矛盾(dùn)的事物。

  5、分号:表示复句中并列分句(jù)之间的停顿,有分(fēn)清分(fēn)句层次的作用。

  凡(fán)是复句中用逗号不(bù)能很清楚(chǔ)地(dì)表示层次的地方就用(yòng)分号。

  他身材很高大,青白脸色,皱纹间(jiān)夹些伤痕,下巴上有一把乱蓬蓬的(de)花(huā)白的(de)胡子。

  二、小学修(xiū)改符号的画法(fǎ)

  1、改正号:表明需要改正错误,把错误之处圈起(qǐ)来(lái)毕(bì)态(tài),再(zài)用引线引到空白处改正。

  删除号:表示删除掉(diào)。

  文(wén)字(zì)少(shǎo)时加圈,文字(zì)多时可加框(kuāng)打(dǎ)叉。

  增补号:表(biǎo)明增(zēng)补。

  文字少(shǎo)时(shí)加圈,文字(zì)多时(shí)可(kě)用(yòng)线画清增补(bǔ)的范(fàn)围。

  对调号(hào):表明调整或(huò)颠倒的字句位(wèi)置(zhì),三曲线的中(zhōng)间部分(fēn)不调整。

  2、转移号:表(biǎo)明词语(yǔ)位置的转移,将要链亩转(zhuǎn)移(yí)的部(bù)分圈起来,并画出引(yǐn)线指向转(zhuǎn)移部位。

  接排(pái)号:表明两行(xíng)文字之间(jiān)应接排,不需另起一行。

  另起号:表(biǎo)明要另起(qǐ)一段(duàn)。

  需要另起一段的地方,用引(yǐn)线向左延伸到(dào)起段的位置。

  3、移位(wèi)号:表明移位(wèi)的方向。

  用箭头或凸曲线(xiàn)表示,使用箭头,是表示移至箭头前直线位置;使(shǐ)用凸曲(qū)线(xiàn),是(shì)表示把符号内的文字移至开口处(chù)两短直线的(de)位置。

  排齐(qí)号:表明应(yīng)排列整齐,在行列中不齐的字句上下或左右画出(chū)直(zhí)线(xiàn)。

  4、保留号:表(biǎo)明改(gǎi)错(cuò)或删(shān)错后需保(bǎo)留原(yuán)状。

  在改错(cuò)或(huò)删错处的上方或(huò)下(xià)方画出三角符号,并(bìng)在原删除符号上(shàng)画(huà)两条(tiáo)短线。

  加空号:表(biǎo)明在字与字(zì)或行与行之(zhī)间加(jiā)空。

  符号画在字与字之间(jiān)的上方,行与行之间(jiān)的左右处。

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