学好英语的最有效方(fāng)法有哪些(xiē)呢(ne)，学好英语的最有效(xiào)方法有哪些(xiē)英文(wén)是初中(zhōng)生学习英语一定(dìng)要(yào)注意自己(jǐ)的学习方法(fǎ)，下面为大家总结了(le)初中生学好英语的最有效方(fāng)法，仅供大(dà)家参考的(de)。

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　　在清晨阅读英语，每(měi)天就朗(lǎng)诵(sòng)一篇文(wén)章即可(kě)。

　　这一篇文章连续朗(lǎng)诵至少(shǎo)十遍。

　　但每一遍朗诵，都要非(fēi)常投入，就(jiù)假装自(zì)己是美国(guó)或英国(guó)的电视台主持人在主持节目(mù)和(hé)主播，你不是在读英语而是(shì)在用心声情(qíng)并茂地讲故事。

　　你(nǐ)会发现(xiàn)你一遍比一遍朗诵(sòng)的(de)好，这个可以快速培养你的英语语感。

　　初(chū)中(zhōng)英语学习八大时(shí)态，但是重点考察五大(dà)时态(tài)---一般将来时、一(yī)般现在时、一般(bān)过去时、现在进行时(shí)、现在(zài)完成时(shí)。

　　语态分为主动(dòng)语(yǔ)态与(yǔ)被动(dòng)语态，难(nán)点(diǎn)在于被动语态(tài)的学(xué)习。

　　中考(kǎo)主要考察一般(bān)现在时、一般将来时、一(yī)般过去(qù)时和含有情态动词(cí)的被动语(yǔ)态。

　　学习方法：理解(jiě)概念(niàn)，牢记(jì)公式，熟记(jì)标志，准确运用。

　　在初中英语学习中，做(zuò)作业(yè)之前先复习也很(hěn)重要。

　　复习能巩固之前学(xué)过的知识(shí)，强化学习效果。

　　每天上完(wán)英(yīng)语课之后，对于(yú)老(lǎo)师布置的作业(yè)，先不要急着去做，而是要(yào)先(xiān)将当(dāng)天老师讲过的知识(shí)点以(yǐ)及课本上的内容仔细(xì)复习一遍，然后(hòu)再去做(zuò)作(zuò)业。

　　这样不(bù)仅能(néng)让(ràng)做作(zuò)业(yè)的正(zhèng)确(què)率(lǜ)增高(gāo)，同时也达到了(le)温故知(zhī)新的效果。

　　要具备一定的英(yīng)语听、说、读(dú)、写能力，首先(xiān)要掌握(wò)一定的词汇量。

　　快速扩(kuò)大(dà)词汇量的最好办法就是进行多(duō)种体裁文章的大(dà)量阅读(dú)。

　　理(lǐ)解和速度是阅读的两项基本功，两者缺一不(bù)可。

　　语言学家(jiā)和心理学家的研究证(zhèng)明：加深理解(jiě)可以加快读速;反(fǎn)过(guò)来，读(dú)速的加快(kuài)也(yě)能加(jiā)深(shēn)理(lǐ)解。

　　两者是相(xiāng)互促进的(de)。

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　　综述：学习英语最(zuì)最重(zhòng)要的就(jiù)是词汇量。

　　1.记忆单(dān)词的(de)方法

　　学英语最关键(jiàn)的就(jiù)是单词了，毕竟英语词句(jù)是有多个单(dān)词(cí)组成的，所以要(yào)学会如何扩充自己单词(cí)量;大致可(kě)以通(tōng)过阅读(dú)、生词记忆(yì)等方式来增加新词(cí)汇量(liàng)，如(rú)果(guǒ)出(chū)现无法记(jì)忆(yì)的(de)新单词或者(zhě)难度较(jiào)大的单词记得记(jì)录一下，并(bìng)不断的去(qù)使用新单词，这(zhè)样(yàng)总归(guī)比(bǐ)你不断的通(tōng)过脑(nǎo)力去记忆好很多的(de)。

　　2.培养自己的(de)解决问(wèn)题思路

　　在学槐坦(tǎn)铅英语的过程当中(zhōng)相信每一个人(rén)都(dōu)有(yǒu)遇到过难题，而这些难题有(yǒu)些人则选择逃避(bì)，有些人则选择直视，所(suǒ)以要(yào)学会信或如何去解决(jué)问题，养成(chéng)解(jiě)决问题的思维(wéi)方式，要想培养自己解决问(wèn)题的能力最好的方法就(jiù)是不断的给自己制造一(yī)些新的问题，由简(jiǎn)入wwe是什么意思，wwe是什么意思网络用语难(nán)的创造。

　　3.学习互动分享

　　要说(shuō)英语学习的最终目的(de)就是交流，因(yīn)而要想从根本上(shàng)学好英语，交流就是必不可少的，所以学要学会如何(hé)将自己学到的通过交流分享出去(qù)，与别人多多(duō)互动交流，一方面对自己的英(yīng)语思(sī)维方式有好处，一方面也可(kě)以(yǐ)突破(pò)自身英语交流的(de)心理障碍，时间一长(zhǎng)也容(róng)易形成(chéng)肌肉记(jì)忆的。

　　4.塑造(zào)良(liáng)好的(de)英语学习环(huán)境

　　需要为自己(jǐ)建立一个固定的语言学习环境(jìng)。

　　在(zài)这(zhè)样一个语言学习环境(jìng)中(zhōng)，我们会慢慢自然地学习它。

　　如果(guǒ)一个(gè)根本(běn)不会说英语的人被扔(rēng)到(dào)国外，即使他(tā)的英(yīng)语水平更差，当他回来的(de)时(shí)候，他的(de)英(yīng)语水(shuǐ)平(píng)铅好也(yě)会(huì)很(hěn)好。

　　5.树立英语学习自信心

　　学习中最忌讳的是钓鱼三天，晒网两天，所以在学(xué)习的过(guò)程中(zhōng)。

　　我们必须学会树立(lì)学(xué)习的自(zì)信，并不断地(dì)告诉自己，我们可以(yǐ)做到。

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