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表示第一的词语四字,古代表示第一的词语

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  《藤野先(xiān)生》回忆了在日本(běn)东北大学(xué)的留学生活(huó),表达了深切的怀(huái)念之情。

  接下来(lái)分享朝花(huā)夕拾藤(téng)野先生好词好句摘抄和赏析(xī)。

朝花夕拾藤(téng)野先生(shēng)好词摘抄

  牙牙学(xué)语、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛打、无拘无束

  忍俊不禁(jìn)、愣头愣脑(nǎo)、游玩(wán)嬉(xī)戏、千山万(wàn)岭、呆头呆脑

  千姿百(bǎi)态、山(shān)石壮胆、山净水秀(xiù)、山高树茂、巍然矗立(lì)

  舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、千山一碧(bì)、不(bù)动声(shēng)色

  奇山(shān)秀水、清逸奇丽、寸草不生、装表示第一的词语四字,古代表示第一的词语疯卖傻(shǎ)、矫揉造作

朝(cháo)花夕拾藤野先(xiān)生好句摘(zhāi)抄赏(shǎng)析

  1.大概(gài)是物(wù)以希为贵(guì)罢(bà)。

  赏(shǎng)析:与句末语(yǔ)气(qì)的罢合用,以诙(huī)谐的口气(qì)猜测在仙台受优待的原(yuán)因,带有(yǒu)弱(ruò)国国民的(de)辛酸。

  2.东京也无(wú)非(fēi)是这样。

  赏(shǎng)析:表达了作者对清(qīng)国留(liú)学生在东京造(zào)成恶浊气(qì)氛(fēn)的强烈厌恶。

  3.他的对(duì)于我的热心(xīn)的(de)希望,不(bù)倦的教(jiào)诲,小(xiǎo)而言(yán)之(zhī),是为中国,就是(shì)希望中国有(yǒu)新的医学;大而言之(zhī),是为学(xué)术,就是(shì)希望新的医学(xué)传到中国去。

  他(tā)的性格,在我(wǒ)的眼里和心里是伟大的。

  赏析:深切(qiè)地表达了对藤野先生(shēng)的怀念和感激。

  4.似乎正要说出抑扬顿(dùn)挫的(de)话(huà)来。

  赏析:表明事(shì)实(shí)并未(wèi)出(chū)现,不过是作者想象中(zhōng)的情景,而(ér)鼓舞的力量是(shì)巨大(dà)的(de)。

  这(zhè)就(jiù)强(qiáng)烈的表现了作者对藤(téng)野(yě)先生的怀(huái)念。

  5.因(yīn)为状况(kuàng)也(yě)无(wú)聊,说(shuō)起来(lái)也无非使他失望,便(biàn)连信也怕敢写(xiě)了(le)。

  赏析:这里透露了作者(zhě)对辛亥革命(mìng)后中国依然(rán)是半殖(zhí)民地半封(fēng)建(jiàn)社会的现状的失望和不(bù)满,从而(ér)也觉得(dé)无法报答藤野先生对(duì)自己对中(zhōng)国人民的关心和期望(wàng),含蓄的笔(bǐ)调(diào)更加强了文章思想的(de)深度。

朝花夕(xī)拾藤野(yě)先生好(hǎo)词好(hǎo)句摘(zhāi)抄

  朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好句(jù)摘抄(chāo),内容旦银猛如(rú)下:

  好词:

  1、物以希为贵:事物因稀(xī)少(shǎo)而觉得珍贵(guì)。

  同“物(wù)以稀为贵”。

  2、无(wú)非(fēi):不外,没别的。

  3、何尝:用(yòng)在肯定形(xíng)式前表示(shì)否定,有未尝、哪里、并不是(shì)的意思。

  4、诘责:诘问谴责(zé)。

  5、托辞:借(jiè)口。

  6、寒颤额(é):冷得颤抖的样子。

  7、脱(tuō)漏:漏掉,遗漏。

  8、抑(yì)扬顿挫:抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折。

  指声(shēng)音的高低起伏和停顿转折。

  9、小而言之:从小(xiǎo)处来说(shuō),从(cóng)细节来看。

  10、叮(dīng)嘱:叮咛,再(zài)三嘱咐。

  好句(jù):

  1、我(wǒ)先是住在监狱旁边一个客店里的,初冬搏伏已经颇(pǒ)冷(lěng),蚊(wén)子却还多,后(hòu)来用被盖(gài)了全身,用衣服(fú)包了头脸,只(zhǐ)留两个鼻孔出气。

  在这(zhè)呼吸不(bù)息(xī)的地(dì)方,蚊(wén)子竟无(wú)从(cóng)插(chā)嘴,居然睡(shuì)安稳了。

  2、仙(xiān)台是一个市镇,并不(bù)大(dà),天冷得(dé)利害,还(hái)没有中国的学(xué)生。

  3、有一(yī)天,本(běn)级的学生会干事到我寓里来了(le),要借(jiè)我的讲义看。

  我检出来(lái)交(jiāo)给他们,却只(zhǐ)翻(fān)检(jiǎn)了一通,并没(méi)有(yǒu)带走。

  但他们(men)一走,邮差(chà)就(jiù)送到一封很厚的信(xìn),拆开(kāi)看时,第一句(jù)是(shì):“ 你改悔罢!”

  4、这(zhè)种欢呼(hū),是每看一片都有的,但在我(wǒ),这一声却特别听得刺耳(ěr)。

  此后回到中国来,我看见(jiàn)那些(xiē)闲看枪毙犯人的(de)人们,他们也何尝不酒醉似的喝彩,一呜呼,无(wú)法可想!但在那时(shí)那地,我的意见却变(biàn)化了(le)。

  5、我(wǒ)虽然(rán)觉得客(kè)店(diàn)兼办囚人的饭(fàn)食和(hé)我(wǒ)不相干(gàn),然而好意(yì)难却,也只得别寻相宜的(de)住处了(le)。

  《藤(téng)野(yě)先(xiān)生》创作背景:

  1902年(nián)4月,鲁迅22岁(suì),他怀着(zhe)寻求救(jiù)国救(jiù)民真理的理想,去(qù)日本留(liú)学,在东(dōng)京(jīng)的(de)弘文学院补习日文。

  1904年(nián)9月,转(zhuǎn)赴仙台,进仙(xiān)台医学专(zhuān)门学(xué)校学医(yī)。

  毕业于爱知县立医学校(现名古屋(wū)大(dà)学)的藤野先生,在鲁(lǔ)迅入学的两个月前(qián),升格为仙(xiān)台医学专门学校的解剖(pōu)学教授。

  鲁迅在(zài)此认识了(le)这位日本学者(zhě),并(bìng)模桥且同他建立了深厚的(de)师生友谊。

  在日本军(jūn)国主(zhǔ)义影响(xiǎng)下,当时(shí)的日(rì)本(běn)人对中国(guó)人民抱有狭隘的(de)民(mín)族偏见。

  但藤野先生并不如此,他对来自弱国的(de)鲁迅毫不歧视,倍(bèi)加爱护,并以自己的高尚品质给鲁迅(xùn)以极大的影(yǐng)响。

  这(zhè)篇(piān)散文写(xiě)于(yú)1926年10月(yuè)12日(rì),当时作(zuò)者鲁迅正遭受(shòu)北洋军阀(fá)及其御用文(wén)人的迫害,从北京南(nán)下,来(lái)到厦(shà)门大学任教,作者作此文予以怀念藤野先生,此文最初发表于同年十二月(yuè)出版的《莽(mǎng)原》半月刊第23期(qī),后收入散文集(jí)《朝花夕拾》。

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