线差(chà)法是什(shén)么意思(sī)，啥安徽财经大学选课系统，安徽财经大学教务处官网点学生系统叫线差法是就是通(tōng)过比较(jiào)高校实际(jì)录(lù)取线与省(shěng)控一本线或二本线(xiàn)之差(chà)，来排除考试难度对录取线(xiàn)的影响的。

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线差法是(shì)什(shén)么意思，啥叫线(xiàn)差法

　　但(dàn)是这(zhè)种方法在考(kǎo)试难度变(biàn)动(dòng)太大的情况(kuàng)下还是会有较大误差，所以只建议(yì)在正式出成绩之前用来参考，正式(shì)出成绩后还是位(wèi)次法(fǎ)比较稳妥。

什么是线差法填报(bào)志愿 如(rú)何(hé)用(yòng)线差法报(bào)志愿

　　 在高(gāo)考填报志(zhì)愿前(qián)，很多学生都想(xiǎng)知道(dào)什(shén)么是线差法填报志愿，如何(hé)用(yòng)线差(chà)法报志愿，下面我(wǒ)为大家整(zhěng)理(lǐ)了(le)相关内容，以供参考，一起来(lái)看看(kàn)！

什么是线差(chà)法填报(bào)志愿

　　 用线差法填报志愿，考生不(bù)仅要清楚目标(biāo)院校往年录取(qǔ)平(píng)均线(xiàn)差，也要清楚投档线差、最高线差、最低线差(chà)。

　　 平行(xíng)志(zhì)愿下院校投档(dàng)线(xiàn)差与录取最(zuì)低线(xiàn)差基(jī)本相同，所(suǒ)以我们将投档线差(chà)(或最低线差)与(yǔ)平均线差、最高线差结合使用，既有测算考生拟报院校能不能(néng)投(tóu)档(dàng)，也有测(cè)算进档(dàng)考生能不(bù)能按所报(bào)专(zhuān)业录取(qǔ)的优势。

　　 由(yóu)于每年报考人数多少、高考试(shì)题难易程度都在变化，而且每年招生政(zhèng)策(cè)、计划(huà)招生人数(shù)都有新的调整(zhěng)。

　　 所(suǒ)以(yǐ)考生填报高考志愿(yuàn)时，不能仅仅参考(kǎo)和使用(yòng)某(mǒu)一(yī)年的投档录取数据，而是要至少参考近2-3年院校投档录(lù)取(qǔ)数据。

　　 同时也不(bù)能只参考院(yuàn)校往年录取平均线差(chà)，而是要(yào)将投(tóu)档线差(chà)及录(lù)取最高线差(chà)、最低线(xiàn)差结合(hé)参考。

　　学(xué)会对这些数据的灵活(huó)运(yùn)用，才能在(zài)不(bù)同招生年度(dù)都具握祥盯有(yǒu)不(bù)同的应对(duì)策略，从而段和选择出考生心(xīn)仪(yí)的院校和(hé)满意的专业。

线差法是什么意思

　　 线差法的“线”是指(zhǐ)的批次录取(qǔ)控制(zhì)分数线，也(yě)叫省控线。

　　例如一本线(xiàn)，二本线等(děng)等(děng)。

　　线差法就是比较考生线(xiàn)差与院校线差来填报志愿的方法。

　　其中，考生线差是高考成(chéng)绩与省控(kòng)线的差值，院校线差就(jiù)是(shì)录取平均分与省(shěng)控线之间的(de)差值。

　　为避免偶(ǒu)然性(xìng)，专(zhuān)家建议中采用院(yuàn)校近几年的平均(jūn)线差(即(jí)线差均(jūn)值)代替(tì)某一年的院校线差来比较(jiào)。

　　 考生(shēng)的线差超过院校的线差均值，则(zé)录安徽财经大学选课系统，安徽财经大学教务处官网点学生系统取的几率就比较大。

　　线差法适(shì)合(hé)各个(gè)层次的(de)考生，不管是重点批次，还是普(pǔ)通批次都可以(yǐ)用线差(chà)法(fǎ)报考(kǎo)。

高考录取线差(chà)计算方法

　　 某年录取线(xiàn)差=当年平均录取分(fēn)数-当年相(xiāng)应(yīng)批(pī)次(cì)控制(zhì)分(fēn)数线

　　 下面以某(mǒu)重点大学在北京招生(shēng)情(安徽财经大学选课系统，安徽财经大学教务处官网点学生系统qíng)况为例，计(jì)算录取线差如下：

　　 例：某重点大学(理工类)在宴汪(wāng)北京近6年录取情(qíng)况简单线(xiàn)差法(fǎ)分析示例：

　　 平(píng)均(jūn)录取线差(chà)=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显然(rán)，根据往年的情(qíng)况来看，报考此大学(xué)平均需要65分的(de)线差，最(zuì)高的年份需要70分的线差。

　　为保险起见，报(bào)考该校(xiào)还必须(xū)根据录取分(fēn)数区间大小(xiǎo)、录取人数在各分数(shù)段分布情况留出足够的保险空(kōng)间，建议考生至少要(yào)留10分(fēn)以上的(de)余地(即：高考分数值+65+10)。

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