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朝花夕拾藤(téng)野先生好词好(hǎo)段，朝花夕拾藤野先生好词好句好段摘抄大全

　　接下来分享朝花夕拾藤野先生(shēng)好词(cí)好句摘抄和赏析。

　　牙牙学语、狼(láng)狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛打(dǎ)、无拘无束

　　忍俊不禁、愣头愣脑、游玩(wán)嬉(xī)戏、千山万岭、呆头呆脑(nǎo)

　　千姿百(bǎi)态、山石壮胆(dǎn)、山净水秀、山(shān)高树(shù)茂、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉(zhuō)鳖、胸(xiōng)有成(chéng)竹、千山一(yī)碧、不动声色

　　奇(qí)山秀水、清逸奇丽、寸草不(bù)生、装疯卖傻、矫(jiǎo)揉(róu)造(zào)作

　　1.大(dà)概是物以希为(wèi)贵罢。

　　赏析(xī)：与句末语气的罢(bà)合用，以诙谐的口气猜(cāi)测(cè)在(zài)仙台(tái)受优待(dài)的原(yuán)因，带有弱国国民(mín)的(de)辛酸。

　　2.东京(jīng)也无(wú)非(fēi)是(shì)这样。

　　赏析(xī)：表达了(le)作者对清(qīng)国留(liú)学生(shēng)在东(dōng)京造成(chéng)恶(è)浊气(qì)氛的强烈厌恶。

　　3.他的对(duì)于我的热(rè)心的希望，不倦的教诲，小(xiǎo)而言之，是为中国，就是希望(wàng)中国有(yǒu)新的医学;大而言之(zhī)，是为学术，就是希望(wàng)新的医(yī)学传到中国去(qù)。

　　他的(de)性(xìng)格，在我的眼里和心里(lǐ)是(shì)伟大(dà)的(de)。

　　赏析(xī)：深切地表(biǎo)达了对藤(téng)野先生的怀念和(hé)感激。

　　4.似乎正要说出抑扬顿(dùn)挫的话来。

　　赏析：表明事实并未(wèi)出现，不过是作者(zhě)想象中(zhōng)的情景，而鼓(gǔ)舞的力量是巨大(dà)的。

　　这就强烈(liè)的表(biǎo)现了作者对藤野先生的怀念。

　　5.因(yīn)为状况也(yě)无聊，说起来也无非使他失望，便连信也(yě)怕敢写了。

　　赏析：这里透露了作者对辛亥革命后中国依然是半殖民地半封建(jiàn)社会的现状的失望和(hé)不满，从而也觉(jué)得无法(fǎ)报答藤野先生对自己对中(zhōng)国人民的关心和期望，含蓄的笔调更加(jiā)强(qiáng)了(le)文(wén)章思想的深度。

朝花夕拾藤野先生好词好句摘(zhāi)抄

　　朝花(huā)夕(xī)拾藤野先生好(hǎo)词好句(jù)摘抄，内容旦(dàn)银(yín)猛如下：

　　好词：

　　1、物以(yǐ)希为贵：事物(wù)因稀少而觉(jué)得(dé)珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不(bù)外，没别的。

　　3、何尝：用在(zài)肯定形式前表示否定，有未尝、哪里(lǐ)、并不是的意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞(cí)：借口。

　　6、寒颤额：冷(lěng)得颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫(cuò)：抑：降低；扬(yáng)：升高；顿：停(tíng)顿；挫(cuò)：转折。

　　指声音的高(gāo)低(dī)起(qǐ)伏和(hé)停顿转折(zhé)。

　　9、小而言之：从(cóng)小处来(lái)说，从细节(jié)来(lái)看。

　　10、叮(dīng)嘱：叮咛，再三嘱(zhǔ)咐。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱旁边(biān)一个(gè)客店里的，初冬(dōng)搏伏已经颇(pǒ)冷，蚊子却还多(duō)，后来用(yòng)被盖了全身，用衣服包了头脸，只留两个鼻孔出气。

　　在这(zhè)呼吸(xī)不息的地方，蚊子竟无(wú)从插嘴，居然睡安(ān)稳了(le)。

　　2、仙台是(shì)一(yī)个(gè)市镇(zhèn)，并(bìng)不大，天(tiān)冷得利害，还没有中国的学生。

　　3、有一天，本级的学(xué)生会(huì)干事(shì)到(dào)我寓里来了(le)，要借我的讲义(yì)看(kàn)。

　　我检(jiǎn)出来(lái)交(jiāo)给他们，却只翻检了(le)一(yī)通，并没有带走。

　　但他们(men)一走，邮差(chà)就送到(dào)一封很厚(hòu)的信，拆(chāi)开看(kàn)时，第一句是:“ 你改悔(huǐ)罢！”

　　4、这种欢呼，是每看(kàn)一(yī)片都有的，但在(zài)我(wǒ)，这一声却特别听得刺耳(ěr)。

　　此后回到中国(guó)来，我看见(jiàn)那些闲(xián)看枪毙犯人的人们，他们也何尝不(bù)酒醉似的喝彩，一呜呼，无(wú)法可想！但(dàn)在那时那地(dì)，我的意见却变(biàn)化了。

　　5、我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和(hé)我(wǒ)不相干，然而好(hǎo)意难却，也(yě)只得别寻(xún)相(xiāng)宜的住处了。

　　《藤野先生》创(chuàng)作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他(tā)怀着寻(xún)求救国救(ji在太空呼吸一口会怎么样，外太空呼吸是什么感觉ù)民真理的理想，去日本留学，在东(dōng)京的(de)弘文学(xué)院(yuàn)补习日文。

　　1904年(nián)9月，转赴仙台，进(jìn)仙台医(yī)学专门学校学医。

　　毕业于(yú)爱知县立医(yī)学校(xiào)（现名(míng)古屋大学(xué)）的藤野先生，在(zài)鲁(lǔ)迅入学(xué)的两(liǎng)个月(yuè)前，升格为仙台医学专(zhuān)门学校的解剖(pōu)学教授。

　　鲁迅在此认识了这位日本学者，并模桥(qiáo)且(qiě)同他建立了深厚(hòu)的师生(shēng)友谊。

　　在(zài)日本军国主义影响(xiǎng)下，当(dāng)时的(de)日(rì)本人对中国人民(mín)抱有狭(xiá)隘的(de)民族偏见。

　　但藤(téng)野先生并不如此，他对来自(zì)弱(ruò)国的鲁(lǔ)迅毫不歧视(shì)，倍加爱护，并以自(zì)己(jǐ)的高尚品质(zhì)给鲁迅以极(jí)大的影响。

　　这(zhè)篇(piān)散(sàn)文(wén)写于1926年(nián)10月12日，当(dāng)时作者鲁迅正(zhèng)遭受北洋军阀及其御用(yòng)文人的迫(pò)害，从北京南(nán)下，来到(dào)厦(shà)门(mén)大学任教，作者作此文予以怀念藤(téng)野先生(shēng)，此文(wén)最(zuì)初发表于同年十二月出版的《莽原》半月刊(kān)第23期，后收入(rù)散(sàn)文集《朝花夕(xī)拾》。

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