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句式(shì)杂(zá)糅(róu)什(shén)么(me)意思怎么判断(duàn)出(chū)来,句式杂(zá)糅是啥(shá)意思(sī)
句型(xíng)混杂的意思(sī)是:把两(liǎng)个句子放在(zài)一个句子应该结束(shù)的地方(fāng)。前后交叉错乱,句式结构混乱,形成(chéng)组合句(jù)。
下面(miàn)是小(xiǎo)编的细节,让(ràng)我们来看(kàn)看(kàn)吧!
句子杂合(hé)简(jiǎn)介(jiè)将两(liǎng)种不同的句法结构混合在一(yī)个表达式中,会造(zào)成句子结构的混乱和语(yǔ)义(yì)上的纠结,这(zhè)就是所(suǒ)谓(wèi)的杂合。
句(jù)型的(de)混(hùn)杂也(yě)被称为结(jié)构混(hùn)乱(luàn)。
换言之,几(jǐ)个(gè)结(jié)构或(huò)意义被组合(hé)在(zài)一(yī)个(gè)句(jù)子中,使句子结构混(hùn)乱,意思不清。
(在(zài)表达时,你要同时使用这个(gè)句型和那个句型。
因此,可(kě)以(yǐ)说这两种句型是(shì)组合在一起的,而半转现象(xiàng)是句型的混合。
)
论句子混杂的(de)判(pàn)断方法1不难(nán)看出,这个明(míng)显错误的(de)案件(jiàn)迟迟(chí)得不(bù)到公正判(pàn)决的(de)根本(běn)原因,是(shì)党的作风没有犯任(rèn)何错(cuò)误。
分析(xī):后一条款是“根本原因是党(dǎng)风不正”和“党风(fēng)不作恶”的混(hùn)合体。
2除了北(běi)京大学的教职(zhí)员工(gōng)外,清(qīng)华大学等15年历史的大学的(de)师生和科技工作者也参加了培(péi)训(xùn)班。
而清华大学的师生和科(kē)技工作者也参(cān)与了这项研究,修改了(le)时间,删除了其(qí)中一(yī)项(xiàng)。
语(yǔ)言疾病的类型往往(wǎng)表现(xiàn)为句型(xíng)组合
1有(yǒu)时作者(zhě)想用这种结(jié)构,有时他(tā)想用那种结构。
因此,这两种结(jié)构都被使用。
2虽然(rán)一个为什么梅西的人缘远比c罗好句子的结构是完整的,但它的最后一部分被用作另一个句子的(de)开头。
三。
中途,易哲说了一半时间,突然又(yòu)开始了新的(de)事业,开始(shǐ)了新的一句(jù)话。
4反客(kè)观主义是指(zhǐ)用句子(zi)前半句主(zhǔ)语以外的(de)成分作(zuò)为后半句的主(zhǔ)语,从而引起纠结。
判断句(jù)型是(shì)否混杂,最基本的方法(fǎ)就是(shì)梳理主体,看(kàn)搭配(pèi)是否有问题
什么(me)是句式杂糅呢?
把两种(zhǒng)不同的(de)句法(fǎ)结(jié)构混杂在一(yī)个表达(dá)式中(zhōng),结果造(zào)成语(yǔ)句结构混乱、语义纠(jiū)缠,这(zhè)样的语(yǔ)病就叫杂糅。
句式杂糅又(yòu)称为(wèi)结构(gòu)混乱(luàn)。
即把几种(zhǒng)结构或几个意思硬(yìng)凑在一个句子里(lǐ),使句(jù)子结构混(hùn)乱表意(yì)不明。
(表达时因既想(xiǎng)用这种句式,又想用那种句(jù)式(shì),结果造成将(jiāng)两种句(jù)式放(fàng)在(zài)一起(qǐ)说,半(bàn)截转向的现(xiàn)象(xiàng),就是句(jù)式杂糅。
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句式杂糅的(de)判断(duàn):
(1)举棋不(bù)定:作者时而(ér)要用这种结构,时而(ér)要用(yòng)那种结构,结(jié)果两种结构都用(yòng)了(l为什么梅西的人缘远比c罗好e)。
【例】一(yī)切事物的发展(zhǎn)都是有起有伏、波浪式前进的,这是(shì)由于(yú)事物的内部(bù)矛盾(dùn)以及自然和闭(bì)则(zé)社会的种(zhǒng)种外因影响所决定的。
(04年福建卷)
本句(jù)把“由于(yú)……的结(jié)果”和“……所决定(dìng)的”两个结(jié)构(gòu)套用(yòng)在一起形(xíng)成(chéng)句(jù)式杂(zá)糅。
(2)藕段(duàn)丝连(lián)
一(yī)句话的结构已(yǐ)经完整,却把咐态高衡尺他的最(zuì)后一部(bù)分(fēn)用做另一句的开头。
(3)中途易辙(zhé)
一(yī)句话说了一(yī)半,忽然(rán)另起(qǐ)炉灶,重来一句。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了