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　　关于认真地(dì)还是认真(zhēn)的(de)写作业，认真的与认真地以(yǐ)及(jí)认真地还是(shì)认真的写作业，认真地和认真的有什(shén)么(me)区别，认真的与认真(zhēn)地，认(rèn)真的还(hái)是认真(zhēn)地(dì)？，认真的与认真地区(qū)别等问题，小编(biān)将为你整理(lǐ)以下知识：

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认(rèn)真地还(hái)是认真的写作(zuò)业，认真的与认(rèn)真地

　　认真的(de)和认真地的区别(bié)在于用法不同，认真“的”后面(miàn)接名词。

　　例如：认(rèn)真的学习；

　　认真“地”后(hòu)面(miàn)接动词，例如：认真地(dì)跑步。

　　意思是(shì)信(xìn)以为真；

　　当(dāng)真(zhēn)；

　　严肃对待，不马虎。

　　示(shì)例：1、我们学(xué)习(xí)要踏实认(rèn)真，不要好高骛(wù)远。

　　2、妈妈做会计工作非(fēi)常认(rèn)真，生怕出(chū)现(xiàn)什么差(chà)错。

　　3、上课要认真听讲，不要三心二意。

　　4、代表们(men)认真(zhēn)讨论并(bìng)且一致通过(guò)了(le)决议(yì)。

认(rèn)真(zhēn)地还是认真的写作业，哪个是(shì)正(zhèng)确(què)的用(yòng)法？

　　“认真(zhēn)地做作业”用地是(shì)：地；

　　“地(dì)”的结构蔽蔽(bì)告特点也必须和它(tā)前面的词和词组构成一种特有形(xíng)式来(lái)为它(tā)后面的动(dòng)词服宏明务(wù)，构成“状动(dòng)关系”。

　　如：他认(rèn)认真真(zhēn)地(dì)写。

　　此处的“地”便(biàn)为(wèi)状语的(de)标(biāo)志(zhì)，应(yīng)读de。

　　她愉快地接受(shòu)了(le)这件礼物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的结构特点是必须和它前(qián)面的词构成一(yī)种(zhǒng)固有(yǒu)的“的字结(jié)构”形式来修(xiū)饰、限(xiàn)制和说明后(hòu)面的名词(cí)或并首代词，使前后构(gòu)成一种“定(dìng)名关(guān)系”。

　　“的”即(jí)为定(dìng)语(yǔ)的标志，应读de。

　　如：刚(gāng)刚建(jiàn)成(chéng)的这所学(xué)校就是残(cán)疾人培训学校。

　　3、“得”为结构助词时，必须(xū)用在(zài)动词或(huò)形(xíng)容(róng)词之(zhī)后，带着它后面的词语(yǔ)为其前的动词或(huò)形(xíng)容词服务，即作动形谓语的补语。

　　如(rú)：看得清清楚(chǔ)楚(chǔ)；白(bái)得刺眼。

　　此处的“得”便为补语的标志，应读de。

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