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n是正极还是负极,L是正极还是负极

n是正极还是负极,L是正极还是负极 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什么负负得正(zhèng)怎么(me)推(tuī)理,乘法为什么(me)负负得(dé)正是根(gēn)据相反数的定义,如果一个数与(yǔ)a的和为0,那(nà)么这个(gè)数就叫做(zuò)a的相反数,记作-a的。

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为(wèi)什么负负得正怎么推(tuī)理(lǐ),乘法为什么(me)负负得(dé)正

  根据相反(fǎn)数的定(dìng)义,如果一个数与a的(de)和为0,那么(me)这个数就叫做a的相反数,记(jì)作-a。

  即-a+a=0。

  对任何实(shí)数a,定义加(jiā)法(fǎ)0+a=a,乘(chéng)法(fǎ)1*a=a。

  实(shí)数的加(jiā)法(fǎ)和乘法满足(zú)交换律(lǜ)、结合律以及分(fēn)配律,等式还满足等量(liàng)加等量和(hé)相(xiāng)等,等量(liàng)减(jiǎn)等量差相等(děng)的(de)规(guī)律(lǜ)。

  两个正(zhèng)数的积还是正数(shù)。

乘法负负(fù)得正的(de)原(yuán)因

  1、美国数学(xué)史bai家du和数学教育家(jiā)M·克莱因通zhi过负债模型解决了“两负数相(xiāng)乘得正”的问(wèn)题:

  一(yī)人每天欠债5元,给定日期(0元)3天后欠债15元。

  如(rú)果将5元的宅记作(zuò)-5,那么“每天欠债5元、欠(qiàn)债3天(tiān)”可以用数学来表达(dá):3×(-5)=-15。

  同(tóng)样一人每天(tiān)欠债5元,那么给(gěi)定(dìng)日期(0元)3天前,他的财产比(bǐ)给(gěi)定日期的财(cái)产(chǎn)多15元。

  如果(guǒ)我们(men)用-3表示3天前,用-5表示每天(tiān)欠债,那么3天前他的经济情况(kuàng)课(kè)表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数(shù)模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把一个(gè)因n是正极还是负极,L是正极还是负极数换(huàn)成他的相反数(shù),所得的(de)积就是原来的积(jī)的相(xiāng)反(fǎn)数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著名数学家盖尔范(fàn)德(I.Gelfand,1913~2009)则作(zuò)了另一种解(jiě)释(shì):

  3×5=15:得到5美(měi)元3次,即得到(dào)15美元(yuán)。

  3×(-5)=-15:付(fù)5美(měi)元罚金3次,即付罚金15美元。

  (-3)×5=-15:没(méi)有得(dé)到5美元3次,即没有得(dé)到15美元。

n是正极还是负极,L是正极还是负极

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚(fá)金3次,即得到15美元。

为什么负(fù)负(fù)得正

  13世纪末由数学家朱士杰给出,在《算(suàn)学启(qǐ)蒙》(1299)中,朱(zhū)士杰提(tí)出:“明(míng)乘除法,同(tóng)名(míng)相乘得正,异名相(xiāng)乘得负”。

在数学(xué)乘法中为什么负负得正

  在数(shù)学乘法中负负得(dé)正的原因(yīn)解(jiě)释有:

  1、美国(guó)数学史家和数学教育家M·克(kè)莱因通(tōng)过(guò)负债模(mó)型(xíng)解决了“两负数相乘得正”的问题:

  一(yī)人每天(tiān)欠债(zhài)5元,给定(dìng)日期(0元)3天后欠债(zhài)15元。

  如迟吵搭(dā)果将5元的宅记作-5,那(nà)么(me)“每天欠债5元、欠(qiàn)债3天”可(kě)以用数学来(lái)表达:3×(-5)=-15。

  同样一人(rén)每(měi)天欠债(zhài)5元,那么给定日期(0元)3天(tiān)前,他的财产比给定(dìng)日期的财产多15元(yuán)。

  如果我们(men)用-3表示3天前,用(yòng)-5表示(shì)每(měi)天欠债,那么3天前他的经济情况课(kè)表示(shì)为(-3)×(-5)=15。

  2、相反(fǎn)数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以(yǐ),把一个因(yīn)数换成他的相(xiāng)反数,所得的(de)积就(jiù)是原(yuán)来的(de)积的(de)相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿联著名数(shù)学家盖尔范德(dé)(I.Gelfand, 1913~2009)则(zé)作了另(lìng)一种解释(shì):

  3×5=15:得到(dào)5美元3次,即得到15美(měi)元;

  3×(-5)=-15:付5美元(yuán)罚金(jīn)3次(cì),即付罚金15美元;

  (-3)×5=-15:没(méi)有得(dé)到5美元3次,即没有得到15美元(yuán);

  (-3)×(-5)=+15:未付5美(měi)元罚金3次,即得到15美元。

  上述(shù)内(nèi)容参考《数(shù)学阅读精粹(第一册)》,江苏凤凰教育(yù)出版社(shè)出版(bǎn),2016年(nián)6月。

  原载于《数学文化透视》,上海科学技术出版社出版。

  扩展资料:

  负(fù)数概念(niàn)最早出现在中国,在碰(pèng)衡《九章算术》中(zhōng)方程章给出正负数的加减(jiǎn)运(yùn)算(suàn)法则(zé),而负负得正(zhèng)直到13世纪末才由数学家朱士杰给出。

  在(zài)《算(suàn)学(xué)启蒙》(1299)中(zhōng),朱士杰(jié)提出:“明乘除法,同(tóng)名相(xiāng)乘得正,异名相乘(chéng)得(dé)负”。

  公元7世(shì)纪,印(yìn)度数学家婆罗笈多(brahmayup-ta)已有明确的(de)正负(fù)数(shù)概念,及(jí)其四则运算法则(zé):“正负相乘得负,两负数相(xiāng)乘(chéng)得(dé)正,两(liǎng)正(zhèng)数得正。

  ”

  参考资料来源:百度百科-负(fù)数

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