快速背书(shū)小窍门 初中(zhōng)生记(jì)忆秘(mì)诀视频(pín)，快(kuài)速背书小窍(qiào)门(mén) 初中生记忆秘诀大全是初中生幽默诵读语文学(xué)习(xí)很重要的一点就是张(zhāng)扬个性(xìng)的(de)。

　　关(guān)于快速背书小窍门 初中生记(jì)忆秘诀视(shì)频，快速背书(shū)小(xiǎo)窍门(mén) 初正三角形也叫什么形，正三角形有什么性质？中生记忆秘诀大全以及快(kuài)速(sù)背书小窍(qiào)门(mén) 初中生(shēng)记忆秘诀视频，快速背书小窍门 初中生记忆秘诀，快(kuài)速(sù)背书(shū)小窍(qiào)门 初(chū)中生记(jì)忆(yì)秘诀大全，快速背书的方法初中，初中生怎样快(kuài)速(sù)记忆背书等问(wèn)题，小编将为(wèi)你整理(lǐ)以下知识：

快速背书(shū)小窍(qiào)门(mén) 初(chū)中(zhōng)生(shēng)记忆秘诀视频，快(kuài)速背书小窍门 初(chū)中生记(jì)忆秘诀大全

　　初中生(shēng)幽(yōu)默诵(sòng)读

　　语(yǔ)文学习很(hěn)重要的一点就是张扬个性。

　　背(bèi)书，不必总是一本正经，搞得(dé)挺神圣，挺严肃。

　　幽默些，放开(kāi)点，没问(wèn)题。

　　比如你可以发(fā)狠似的，咬牙切齿(chǐ)地去背某个段(duàn)落; 你也可以悲痛欲绝，泣不成声似的复述。

　　你还可以(yǐ)得(dé)意洋洋，自我炫耀似的讲给别人听(tīng) (当然那(nà)个人不一(yī)定在你面前(qián));你亦可(kě)神秘兮(xī)兮，低声细语地仿佛告诉别人什(shén)么秘(mì)密似的背……你(nǐ)的(de)幽默细胞有(yǒu)多少(shǎo)，方(fāng)法就(jiù)有多少(shǎo)。

　　这是比(bǐ)较原始(shǐ)的一(yī)种方(fāng)法，但却是经常用的，很管用的。

　　使用此法的前提是默(mò)读理解(jiě)，先(xiān)把每一句话(huà)读懂，领悟(wù)整段或整篇(piān)的意思，在此基础(chǔ)上(shàng)则可(kě)大展拳(quán)脚，英雄有(yǒu)用武之(zhī)地了。

　　否则便成(chéng)了(le)“小和尚念经”! 在理解的(de)基础上，就是(shì)有感情地大声朗(lǎng)读。

　　感情越投入越好，喜怒哀乐随文(wén)字流转。

　　如(rú)遇对(duì)话形式的(de)，不(bù)妨(fáng)一(yī)个人模仿不同角色进行(xíng)对话，或者与父母、同学分角色对话，趣味无穷。

　　此法的(de)科学依据(jù):第一，朗读可(kě)以避免默(mò)读时(shí)容易出现的跳行、停(tíng)顿、重复等错误;第二，读出声来(lái)，可以震(zhèn)动大脑皮(pí)层的(de)记忆神经，加快记忆速度;第三，可以排(pái)除(chú)外(wài)界的(de)一些噪音干扰有(yǒu)助于记忆准确(què)。

　　第(dì)四(sì)，可(kě)以熏陶自己的情感(gǎn)，自(zì)我陶(táo)醉，自(zì)我愉悦。

　　心情(qíng)好了(le)，情绪(xù)高涨了，自然事半功倍。

　　1.根据人的遗忘曲线，只有不断重复背，才能记得牢。

　　2.听(tīng)说临睡前和(hé)早上背书效果(guǒ)好，捂住(zhù)耳多读书(shū)也可(kě)以记忆(yì)得比较深刻(kè)。

　　3.可以用(yòng)列(liè)表，对比的方法帮助记忆。

　　4.实在记不住，可以(yǐ)抄，抄比光(guāng)背(bèi)好(hǎo)得多。

　　5.可以将要(yào)背的(de)东西编号啊，一段(duàn)一段来，这样会快(kuài)一点的，要是全篇一起反而很慢，另(lìng)外可(kě)以利用奖励的办法啊，背好一(yī)段就奖励(lì)自己休息一会，或者(zhě)吃点什么的，相信持之以恒就(jiù)会成功!

　　6.尽(jǐn)量为学习创造愉快的气氛。

　　在睡前醒后或学习前，闭上眼(yǎn)睛想象一下自己(jǐ)能考好(hǎo)，想象自己在取(qǔ)得良好的成绩之后，父母高兴、别人赞扬的情景，想象为(wèi)自己而(ér)自豪。正三角形也叫什么形，正三角形有什么性质？>

　　想象越(yuè)生动(dòng)具体越(yuè)好。

快速背书小窍门

　　快速(sù)背书小(xiǎo)窍门如下：

　　1.在记忆里最好(hǎo)的时间段(duàn)背诵。

　　每(měi)个学生的具体情况(kuàng)不同，有的(de)学生早上的(de)记忆力好，有的学(xué)生临睡(shuì)前的记忆力好。

　　学生们(men)可以棚银(yín)根据自己的实际情况，来选择适(shì)合自(zì)己(jǐ)的背诵时间(jiān)。

　　这(zhè)个时间段可能也不是特别固定，学生们可以自己感觉(jué)并(bìng)确(què)定(dìng)。

　　2.根据(jù)人(rén)的遗忘(wàng)曲线(xiàn)，只枯世(shì)有(yǒu)不断重复背，才能记(jì)得(dé)牢。

　　3.抓住关键词进行背(bèi)诵，同样也可以(yǐ)起到事半功(gōng)倍的作用。

　　比如(rú)在背(bèi)诵(sòng)语文课文的(de)时候，学生可以先(xiān)记住一些关键没和(hé)肢的词(cí)句，再根据这些词(cí)句进行串联。

　　这(zhè)样的背诵方式，不仅能够提高效率，还可(kě)以帮助学生边理解边背诵，牢牢掌握住其(qí)中的内(nèi)容，而不是为了背而背。

　　4.背(bèi)书的时候，边用笔(bǐ)画。

　　硬(yìng)背不如理解。

　　尤其是文科一些段落比(bǐ)较冗(rǒng)长的内容，我们(men)常常需要采取分(fēn)段背诵的(de)方式(shì)。

　　那(nà)么把其中的一些关(guān)键信息，比如：时间信息、逻辑信息(xī)，还有易错难记的知(zhī)识点(diǎn)，边读的时(shí)候边画下来(lái)。

　　就有利于我(wǒ)们通过理解的(de)方式，加速背诵(sòng)的过程(chéng)。

　　5.闭上眼睛(jīng)，回想关键词。

　　背诵(sòng)的(de)时候的重点，往往不在(zài)于前面记的(de)过程，而在于后面的“回忆”——回忆(yì)往往是知识背诵的核心。

　　6.用自(zì)己的话，复述一遍。

　　背诵知识(shí)的(de)时(shí)候(hòu)，要(yào)尝试不用原话(huà)，而是自(zì)己的语言，将背诵的内容描述出来(lái)。

　　这个(gè)过(guò)程，既(jì正三角形也叫什么形，正三角形有什么性质？)是检验(yàn)你(nǐ)的(de)背(bèi)诵结果，也是检验你是否(fǒu)真(zhēn)正的理解了这一(yī)段(duàn)知(zhī)识。

　　甚至往往也是(shì)你考(kǎo)试的时候，相(xiāng)关知识的你(nǐ)能够写出来的答案。

　　比如，考试中让你描述背过的(de)古诗(shī)里描述的是(shì)一段怎样的场景，这个时(shí)候(hòu)往往你就能感到得心应手。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 正三角形也叫什么形，正三角形有什么性质？