先公四岁而孤全文(wén)翻译及(jí)注释，先公四岁(suì)而孤全文(wén)翻译答案是(shì)《先(xiān)公(gōng)四岁而孤》全文翻译是欧阳(yáng)修先生四(sì)岁(suì)时父亲就去世了(le)，家境贫寒，没有钱供他(tā)读(dú)书(shū)的(de)。

　　关于(yú)先公四岁(suì)而孤全文翻译及注(zhù)释，先公四岁而孤全文翻译答案以及先(xiān)公四岁而孤全(quán)文翻译(yì)及注释(shì)，先公四岁(suì)而孤全(quán)文翻译古诗(shī)文网，先公(gōng)四岁而孤全文翻译答(dá)案，先公四岁而孤全文翻译字字落实，先公四岁而孤全文翻(fān)译,告(gào)诉我们什么(me)等问题，小(xiǎo)编将(jiāng)为你整理以下知识：

先公四岁(suì)而孤全文翻译(yì)及注释(shì)，先(xiān)公四岁而孤全文翻译答案

　　《先公(gōng)四岁而孤》全文翻译是欧阳修先生(shēng)四(sì)岁时父亲就(jiù)去(qù)世了，家境贫寒(hán)，没(méi)有钱供他读书。

　　太(tài)夫人(rén)用芦苇秆在(zài)沙(shā)地上写画，教(jiào)给他写字。

　　还教(jiào)给(gěi)他诵读许(xǔ)多古人(rén)的篇章。

　　到他年龄(líng)大些(xiē)了(le)，家里没有书可读，便(biàn)就近到读书人(rén)家去借(jiè)书(shū)来读，有时接着进行抄写。

　　就这样夜以继(jì)日、废寝(qǐn)忘食，只是致力读书。

　　从小写的诗、赋文(wén)字(zì)，下笔(bǐ)就(jiù)有(yǒu)成人的水平，那(nà)样(yàng)高了(le)。

　　原文(wén)：先(xiān)公四岁而(ér)孤，家(jiā)贫无(wú)资。

　　太(tài)夫人(rén)以(yǐ)荻画地，交易书字。

　　多诵古(gǔ)人篇(piān)章。

　　使学(xué)为诗。

　　及其稍长，而(ér)家(jiā)无(wú)书读，就闾(lǘ)里士(shì)人家借(jiè)而(ér)读之，或(huò)因(yīn)而抄作出指示和做出指示区别在哪，作出指示还是做出录。

　　抄(chāo)录(lù)未毕，已能诵其书，以至昼夜忘寝食，唯读(dú)书是务。

　　自幼所(suǒ)作诗赋文字，下笔以如成人。

　　出自《祭(jì)欧(ōu)阳文忠公》，王安(ān)石(shí)和苏轼所(suǒ)写的两篇祭文(wén)， 总结、评(píng)论、赞美欧阳修一生人品功业。

　　文(wén)章立(lì)意超卓， 笔力雄健(jiàn)，为(wèi)唐宋八(bā)大家(jiā)古文中的名篇。

先公四岁(suì)而(ér)孤的全(quán)文翻译(yì)是什么？

　　【先公四岁而孤】翻译

　　欧阳修先生四岁时父亲就(jiù)去世了，家境贫(pín)寒，没有钱供(gōng)他读书。

　　欧阳修(xiū)的母亲(qīn)就(jiù)用芦苇(wěi)秆在沙地(dì)上写画，教(jiào)给(gěi)他写字。

　　还教给他(tā)诵读(dú)许多古人的(de)篇(piān)章，并(bìng)开始学写诗。

　　到他年龄大些了，家里没(méi)有书可读(dú)，便就近到(dào)读书人(rén)家去借书来读(dú)，有时进行抄写。

　　抄写还没完成，就可以(yǐ)背诵这本(běn)书了。

　　就(jiù)这(zhè)样夜以继日、废寝忘食，只是致力(lì)读书。

　　从小写的诗、赋文字，下笔就有(yǒu)成人(rén)的水平，那样(yàng)就高了。

　　【原(yuán)文(wén)】

　　先公四岁而(ér)孤，太夫人(rén)以(yǐ)荻画地(dì)，教以书字。

　　多诵古人篇章，使学为诗。

　　及稍长，而家贫无书读，就(jiù)闾里士(shì)人家借而读(dú)之，或(huò)因(yīn)而抄录。

　　抄录未必，而已能诵其(qí)书。

　　以至昼(zhòu)夜忘寝(qǐn)食，惟读书是务。

　　自(zì)幼所作诗赋(fù)文(wén)字，下笔已如成(chéng)人。

　　出(chū)处：北(běi)宋欧阳修的《欧阳公事迹》

　　【注释】

　　先(xiān)公(gōng)：指欧阳修

　　孤：失去父亲(qīn)

　　荻：指(zhǐ)芦苇(wěi)一类的植(zhí)物

　　以：为了，来

　　诵：森闷(mèn)（多诵古人篇(piān)章）朗(lǎng)诵

　　使(shǐ)：让

　　为：做

　　及(jí)：等(děng)到

　　稍(shāo)：稍微

　　闾里(lǐ)：乡里、邻里

　　士人(rén)：读书(shū)人

　　或：有的时候(hòu)

　　因：趁机

　　【作者简介】

　　欧(ōu)阳修ōu yáng xiū ，字永叔，自号(hào)醉(zuì)翁(wēng)，晚(wǎn)年号六一居士，谥号文(wén)忠，世称欧阳文忠(zhōng)公(gōng)，吉(jí)安永丰(fēng)（今属江(jiāng)西(xī)）人[自称庐陵人]，汉族(zú)，因吉州原属庐陵(líng)郡,出生于(yú)绵州（今四川(chuān)绵阳）北(běi)宋时期政治家、文学家、史学家(jiā)和诗人。

　　与(yǔ)唐韩愈，柳(liǔ)宗元，宋王安石(shí)，苏洵，苏轼，苏辙(zhé)，曾巩合称“唐宋八大(dà)家(jiā)”。

　　他领导了北宋(sòng)诗文革新运动，继承并发展了韩愈的古文理论。

　　其散文创(chuàng)作的高(gāo)度(dù)成就与其正确的古文理(lǐ)论相(xiāng)辅(fǔ)相成(chéng)，从而开创了一代(dài)文风(fēng)。

　　欧(ōu)阳修在变(biàn)革(gé)文(wén)风的同时(shí)，也对诗风、词风进行(xíng)了革新(xīn)。

　　在史(shǐ)学方面(miàn)，也(yě)有(yǒu)较高成就，他曾主修《新(xīn)唐书》，并独撰《新五代史》，有《欧阳文忠(zhōng)公集》传。

　　【创(chuàng)作(zuò)背(bèi)景(jǐng)】

　　欧阳修是“唐宋八(bā)大家(jiā)”之一(yī)。

　　虽(suī)然家里贫穷，但(dàn)他作出指示和做出指示区别在哪，作出指示还是做出克服此升(shēng)弯重重困难(nán)，勤学苦读，终有所成。

　　欧阳修的经(jīng)历告(gào)诉我们，只(zhǐ)要有着远(yuǎn)大志向和吃苦精神，就一定(dìng)会成功。

　　欧阳修(xiū)刻苦学习的精神值得我们(men)赞赏和学习。

　　欧(ōu)阳修的成功，除(chú)了他自身的(de)努力之外，还有(yǒu)一个促进他成长的原因(yīn)是：家长的(de)善(shàn)于教(jiào)育(yù)，严格要(yào)求。

　　欧阳修四岁丧父，家贫，其祖母以荻(dí)画(huà)地，教他写字。

　　他四岁而孤，随叔(shū)父(fù)在现湖(hú)北随州(zhōu)长大，幼年家贫无资，祖(zǔ)母以荻画地，教(jiào)以识字。

　　欧(ōu)阳修自幼酷爱读书，常从城南李家借书抄读，他天资聪(cōng)颖，又(yòu)刻苦(kǔ)勤奋，往往书不待抄完，已(yǐ)能成诵。

　　少年习作诗赋文章，文笔(bǐ)老(lǎo)练，有(yǒu)如成人，其叔由此看到了家族振兴的希(xī)望，曾对(duì)欧(ōu)阳修(xiū)的母亲说(shuō)：“嫂无以家(jiā)贫子幼为念(niàn)，笑歼此奇儿也！不(bù)唯起家以大(dà)吾门，他(tā)日必名(míng)重(zhòng)当(dāng)世。

　　”

　　十(shí)岁时，欧阳修从李(lǐ)家得唐《昌(chāng)黎(lí)先生文(wén)集》六卷，甚爱其(qí)文，手不释卷，这为日后北宋诗文革新运动(dòng)播下(xià)了(le)种(zhǒng)子(zi)。

　　仁宗天(tiān)圣八年（1030）中进士。

　　次(cì)年(nián)任西京(jīng)（今(jīn)洛阳(yáng)）留守推官，与梅(méi)尧(yáo)臣、尹洙结为至(zhì)交，互相切(qiè)磋(cuō)诗文。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 作出指示和做出指示区别在哪，作出指示还是做出