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小学(xué)修改符号的画法ppt，小学(xué)修改符号的画法及参考(kǎo)资(zī)料

　　2.删(shān)除号：表示删(shān)除(chú)掉。

　　文(wén)字(zì)少时加圈，文字多时可加(jiā)框(kuāng)打(dǎ)叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可用线(xiàn)画(huà)清增补的范围(wéi)。

　　4.对(duì)调号(hào)：表(biǎo)明调整或颠倒的字句位置，三曲线的中(zhōng)间(jiān)部分不调整。

　　1.改(gǎi)正号(hào)：表(biǎo)明需要改正错误(wù)，把错误之处圈起来，再用引线引到(dào)空白处改正(zhèng)。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)加(jiā)框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可用(yòng)线画清增补(bǔ)的(de)范围(wéi)。

　　4.对调(diào)号：表明调整或(huò)颠倒的字(zì)句位置，三曲线的中(zhōng)间部分(fēn)不(bù)调整。

　　5.转移号(hào)：表(biǎo)明词语位置(zhì)的转移(yí)，将要转移的(de)部(bù)分(fēn)圈起来，并(bìng)画(huà)出(chū)引线指向转(zhuǎn)移部位(wèi)。

　　6.接(jiē)排号：表明两行文字之间应(yīng)接排，不需另起一行。

　　7.另起号：表(biǎo)明(míng)要另起一段。

　　需要另起一段的地(dì)方，用引(yǐn)线向左延(yán)伸到起段的位置。

　　8.移(yí)位号：表明移(yí)位的方向。

　　用(yòng)箭(jiàn)头或(huò)凸曲线表示，使用箭(j虽千万人吾往矣 九死而不悔，道之所在,虽千万人吾往矣什么意思iàn)头(tóu)，是表示移至(zhì)箭头前直线位置;使用凸曲线，是表示把符号内的(de)文字移至开(kāi)口处两短(duǎn)直线的位置。

　　9.排齐号：表(biǎo)明应排列整齐。

　　在行列中不(bù)齐的字句上下或左右画(huà)出直线(xiàn)。

　　10.保(bǎo)留号：表明改错(cuò)或(huò)删错后需(xū)保(bǎo)留原状。

　　在改错(cuò)或(huò)删错处(chù)的上方或下方画出三角符(fú)号，并(bìng)在原删除符号上画两条短线(xiàn)。

　　11.加空(kōng)号：表明(míng)在字(zì)与字或行与行之(zhī)间加空。

　　符(fú)号(hào)画在字与字(zì)之间的上方(fāng)，行与行之间的左右处。

　　12.减空号：表明字与字，行(xíng)与行之间(jiān)减空(kōng)。

　　符号(hào)使(shǐ)用方法同上。

　　13.空字号：表(biǎo)明空一字距;表明(míng)空1/2字距;表明(míng)空1/3字距(jù);表明空(kōng)1/4字(zì)距。

　　14.角码号：用(yòng)以改正上(shàng)下(xià)角码的位置。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小学修改符号的用法及(jí)画法

　　小(xiǎo)学修改符号的用法及画法详细介绍如下：

　　一、小学修(xiū)改符(fú)号的(de)用法

　　1、删除号(hào)：用来(lái)删除(chú)句子(zi)或者文章中，不(bù)必要的多余的词语(yǔ)和句(jù)子。

　　替边(biān)号，替(tì)换句子(zi)或(huò)者文章中表达不正(zhèng)确的形(xíng)容词或者主体。

　　2、补充号：补边称(chēng)充句子或者文章(zhāng)中缺(quē)失的主语或者内容(róng)。

　　对调号对调句(jù)子或文章中错乱的语(yǔ)序。

　　调遣号(hào)用法跟对(duì)调号一样(yàng)，但是调换的(de)位置比(bǐ)对调(diào)号要灵活(huó)。

　　3、句号：表示陈述句(jù)末尾的停顿或语气(qì)舒缓的祈使(shǐ)句棚数森(sēn)感叹句(jù)末尾(wěi)的虽千万人吾往矣 九死而不悔，道之所在,虽千万人吾往矣什么意思(de)停顿。

　　例春(chūn)天的百花送来了浓香(xiāng)，请你再说一遍(biàn)，谁不知(zhī)道这件事是他(tā)做的呢(ne)。

　　4、叹(tàn)号：表示(shì)感叹句末尾的(de)停顿(dùn)及(jí)语气强烈的祈(qí)使句(jù)反问句(jù)末(mò)尾的停顿。

　　这是多么平静的(de)一片原野，世界上哪有(yǒu)不包含矛盾的事物(wù)。

　　5、分(fēn)号：表示复(fù)句中并列(liè)分句之间的(de)停顿，有分(fē虽千万人吾往矣 九死而不悔，道之所在,虽千万人吾往矣什么意思n)清分(fēn)句层次的作用。

　　凡是复句中用逗号不能很清(qīng)楚(chǔ)地(dì)表示层次的地(dì)方(fāng)就(jiù)用分号。

　　他身材很高大，青白脸色(sè)，皱(zhòu)纹间夹(jiā)些伤(shāng)痕(hén)，下巴上(shàng)有一把(bǎ)乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学(xué)修(xiū)改符号的画法

　　1、改正(zhèng)号：表明需要改正(zhèng)错误，把错误之处圈(quān)起来毕态，再用(yòng)引线引到空(kōng)白处(chù)改正。

　　删除号(hào)：表(biǎo)示删除掉。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文(wén)字多时可加框打叉。

　　增(zēng)补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清增补的范围(wéi)。

　　对调(diào)号：表(biǎo)明调整(zhěng)或颠倒的字句位置，三曲线的(de)中间部分不调整(zhěng)。

　　2、转移号：表(biǎo)明词语位置的转移，将要(yào)链亩转移的(de)部分圈起(qǐ)来，并画出引(yǐn)线指向转移部位。

　　接排(pái)号(hào)：表明两行文字之间应接(jiē)排，不(bù)需(xū)另起一行。

　　另起号：表(biǎo)明(míng)要(yào)另起一段。

　　需要另起(qǐ)一段的(de)地方，用引线向左(zuǒ)延伸(shēn)到(dào)起段(duàn)的(de)位(wèi)置。

　　3、移(yí)位号：表明移位的(de)方(fāng)向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线表示(shì)，使用箭头，是表示移至箭头前(qián)直(zhí)线位置;使用(yòng)凸(tū)曲(qū)线(xiàn)，是表示把符号内(nèi)的(de)文字移至(zhì)开口处两短直(zhí)线(xiàn)的(de)位置。

　　排齐号：表明应排列整齐，在行列中不(bù)齐的字句上下或左右画出直线。

　　4、保留号：表(biǎo)明改错或删错后需保(bǎo)留原状。

　　在改(gǎi)错或删(shān)错处的上方或下(xià)方画出三(sān)角(jiǎo)符(fú)号，并在原删除符号上画(huà)两(liǎng)条短线。

　　加空号：表明在(zài)字与字或(huò)行与行(xíng)之间(jiān)加空(kōng)。

　　符号画在字与字之间(jiān)的上方(fāng)，行(xíng)与行之间的左右处(chù)。

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