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  高考小说标(biāo)题的作用的答题模式,小说标题的作用(yòng)的答(dá)题模式和例题是小说标(biāo)题(tí)的作用:情(qíng)节上,点明(míng)中心事件或关键(jiàn)人、物,成为全文(wén)的线索;人物(wù)上(shàng),突出人物形象或品质;主题上,揭示(shì)(暗示(shì))主旨;表达上,比(bǐ)喻(yù)象征的运用(yòng),形象而又有生动(dòng),吸(xī)引读者的(de)阅(yuè)读兴(xīng)趣的。

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  小(xiǎo)说(shuō)标题的作(zuò)用:情(qíng)节上,点明中(zhōng)心(xīn)事件或(huò)关键人、物,成为全(quán)文的线索;

  人物上,突出人物(wù)形象(xiàng)或品质;

  主题(tí)上(shàng),揭示(暗示(shì))主旨;

  表(biǎo)达上,比喻象征的运用,形(xíng)象而又有生动,吸引读者的阅读兴趣。

  文(wén)章(zhāng)情(qíng)节即围(wéi)绕这一(yī)线索(suǒ)展开,使文章结(jié)构完(wán)整严谨。

  文(wén)章(zhāng)的(de)写(xiě)作线索大(dà)致可分为六大类:人、事、物、时、空、情。

  和(hé)题目相关(guān)的主(zhǔ)要有两类(lèi):物、情。

  奠(diàn)定(dìng)感(gǎn)情基(jī)调、寄(jì)托作者情(qíng)感。

  物:以某物(wù)为线索。

  情:以(yǐ)谁对谁的什(shén)么之情为(wèi)线索。

  判定标准:标题中(zhōng)出(chū)现具体(tǐ)事(shì)物、或具体情感(gǎn),就答这一点。

  1、点(diǎn)明(míng)了本文的写作线索。

  2、指出线(xiàn)索是什么:以什么(me)为(wèi)线索。

  3、指(zhǐ)出线索带来的结(jié)构作用(yòng):贯穿全文,使文章结构完整。

小说标题(tí)的作用的答题模式是什么?

  小说标题作用答题格式:

  (1)先看标题的(de)表层(céng)义:(词(cí)语(yǔ)的含(hán)义(yì),概(gài)括(kuò)内(nèi)容,点(diǎn)明对(duì)象)。

    

  (2)再思(sī)考深层含义:(引申义、比喻义、象(xiàng)征义);人(rén)物与(yǔ)人物的关系(表明人物性格(gé)、表明作者的(de)情感与态度);主旨(zhǐ)与主旨的关系(点明、揭示)。

  标(biāo)题的作用的(de)答题格式:

  1、分析(xī)禅卜旁标(biāo)题字词。

  就是从理(lǐ)解文章标(biāo)题关键(jiàn)词的本义,字面义入(r学跆拳道考级国家认可吗知乎,学跆拳道考级国家认可吗女生ù)手(shǒu),联系文章内(nèi)容,得出(chū)标题的(de)深层含义或(huò)作用。

  2、分(fēn)析(xī)标题(tí)修辞。

  也就是(shì)从理解文章(zhāng)标题的修辞手法入(rù)手,联系(xì)文章的人物形象(xiàng)及隐含(hán)的情感来理解标题的含义(yì)或作(zuò)用(yòng)。

  3、看(kàn)内容主(zhǔ)旨(z学跆拳道考级国家认可吗知乎,学跆拳道考级国家认可吗女生hǐ)。

  从(cóng)文(wén)章的写作内容,作者感情,主(zhǔ)题思(sī)想(xiǎng)入手,分(fēn)析标题揭示(shì)的(de)思想内容。

  标题的常见作用:

  1、概括文章的主要内容。

  2、作(zuò)为(wèi)文章线索(suǒ)(文(wén)章(zhāng)情节围绕这一(yī)线索展(zhǎn)开)。

  3、作者(zhě)感情的(de)出发点。

  4、具有象征意义。

  5、语(yǔ)带(dài)双关弊枯(kū)。

  6、是全文的“文(wén)眼(yǎn)”(提示文章中心)。

  7、吸引(yǐn)读者兴趣。

  表明写作对象;关联主要情节;贯穿全文线索(suǒ);透露(lù)情感(gǎn)主(zhǔ)旨。

  此(cǐ)外还有作用:寓意含蓄,引人深思;制(zhì)贺橡造(zào)悬念,激发读者(zhě)的(de)阅读兴趣。

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