195鸭绒被好还是鹅绒被好，鹅绒被最大的缺点5年4月15日(rì)，一位老人因为(wèi)腹中的剧痛被送往普林斯顿医院，此(cǐ)时他的(de)主(zhǔ)动脉已经扩张(zhāng)到了(le)正常血管直径(jìng)的150%。三天后，由(yóu)此引(yǐn)发的脑溢血夺(duó)走了当时人类最伟大的科学家的生命，阿尔伯(bó)特爱(ài)因斯坦(tǎn)，享年76岁。当时负责尸检的病理学家(jiā)托马(mǎ)斯哈(hā)维其实并不关(guān)心爱因斯坦(tǎn)的真正死因(yīn)，而是(shì)十分好奇他为(wèi)什么会这样聪明。面对着(zhe)当时世界上(shàng)最聪明(míng)的尸体，哈维开始(shǐ)纠结(jié)起来(lái)，他当时想，如果按照爱因斯坦的遗嘱(zhǔ)查出病因之后就(jiù)会被火化(huà)。而此(cǐ)时摆在他(tā)面(miàn)前(qián)的是(shì)一个千(qiān)载难逢的(de)机会，他可以零距离的研(yán)究世界(jiè)上最(zuì)聪(cōng)明(míng)的大佬，如果能够取得成果(guǒ)，不但名利双收(shōu)，还会颠覆整个(gè)医学界。烧掉它(tā)，实在(zài)是太可惜(xī)了。巨(jù)大的好奇(qí)和探究欲最终战胜了哈维的理智，在距离爱因斯坦医学死亡的八小时(shí)之后，哈(hā)维(wéi)悄悄(qiāo)地(dì)锯开了他(tā)的颅骨，完整地取出(chū)了爱因(yīn)斯坦的大脑并藏(cáng)了起来。然而(ér)哈维只是(shì)一个病(bìng)理学家，对大脑和神经系(xì)统(tǒng)的(de)研究一窍不通，所(suǒ)以(yǐ)哈维在面(miàn)对爱因斯坦的大脑时，除了称重和拍照什么也做不(bù)了(le)。

现在人类成(chéng)年(nián)男性的大(dà)脑平均质(zhì)量(liàng)是1350克，而哈维测(cè)量的结果(guǒ)显示，爱因斯坦的(de)大(dà)脑质量是1230克，比(bǐ)正常(cháng)人还少了足足二两半。如此看来，人(rén)类的聪明程(chéng)度与大脑的绝对质量关系并不大(dà)。后来这颗可(kě)怜的大(dà)脑被切成(chéng)了240块。在半个多世纪以来(lái)，人(rén)们一直在不(bù)断的探索其中(zhōng)的(de)奥(ào)秘，在1980年代的研究发现，爱因斯(sī)坦大脑(nǎo)中的神经(jīng)角质细胞，比(bǐ)普通(tōng)人多出73%，在2012年的(de)研究又发(fā)现(xiàn)，爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑顶叶(yè)比常人大了15%，后(hòu)来人们把焦点又放在了偏执体上等等。可是大脑这些部分所控(kòng)制的区域都不(bù)是爱因斯坦的强项所(suǒ)在，因此这些理(lǐ)论都没(méi)法让大多数的人所(suǒ)信(xìn)服。而(ér)渐渐的，世界上大(dà)部(bù)分的人(rén)都开始相信这(zhè)样一(yī)种说法(fǎ)，人类(lèi)的(de)大脑(nǎo)只开(kāi)发(fā)了(le)不到10%，大多(duō)数的人只(zhǐ)能使用大(dà)脑的5%甚至(zhì)3%，如(rú)果能(néng)够(gòu)使用大脑(nǎo)超过7%，就(jiù)已经是天才(cái)般的存在了，而爱因斯坦的大脑利(lì)用(yòng)率已(yǐ)经达到了13%。在这个理论的基础上，一些研究远古地外文明的人认(rèn)为，人类的大脑之(zhī)所以(yǐ)没有被全部的(de)开发利用(yòng)，是因为基因中的某些部分已经被(bèi)远(yuǎn)古时期造访地球(qiú)的(de)高智(zhì)能生命锁死(sǐ)，目的(de)是为了(le)防止人类的科技发展(zhǎn)过快(kuài)。这个理论也(yě)为(wèi)各(gè)种科(kē)幻(huàn)电影(yǐng)提(tí)供了基础素材。经过了《超体》、《永(yǒng)无(wú)止境(jìng)》这样的(de)科幻电(diàn)影渲染之后，甚至让很多(duō)人都相信(xìn)，如果大脑潜能开发(fā)超过50%，就可以唤醒人类的超能力，如果达到100%，就等同(tóng)于(yú)神(shén)一般的存在。对于这(zhè)样(yàng)的(de)说法，你觉得可信(xìn)吗？这个(gè)科学界最大的都市(shì)传说源自一位智(zhì)商比爱(ài)因斯坦还要高出一(yī)个层次的天才。事(shì)情要从120年前说起。1898年4月(yuè)1日愚人(rén)节这一天(tiān)，世(shì)界上智商最高的人出生(shēng)在(zài)一个犹太家庭当中，这个(gè)人叫(jiào)做威廉詹姆斯希德斯(sī)，他6个月(yuè)开始说话，18个月就可以阅(yuè)读纽约(yuē)时报，6岁(suì)的时候自(zì)学成(chéng)了解剖(pōu)学和逻辑(jí)学，还可以通过自创(chuàng)的(de)对数算出历(lì)史上任意(yì)一天是星期几。8岁学会了包括拉丁语、希伯来语、俄语等的8门(mén)外语，而且还自创了一门语言。11岁(suì)时被哈佛大学破格录取，成了当时哈佛有(yǒu)史以(yǐ)来最(zuì)年轻(qīng)的新生。在(zài)进入哈(hā)佛不到一(yī)年，希德斯就在高等数学(xué)领域有了很高的(de)造诣，并在100多位哈佛教授和学生的面前进行了关于思维体的讲座(zuò)。那场讲座上的(de)教授坚信希德斯将会成为世(shì)界(jiè)上最伟大的数学家之一(yī)。在希德斯的天赋(fù)面前，IQ测(cè)试的(de)数值已(yǐ)经(jīng)爆表，人(rén)们推测他(tā)的智(zhì)商至少在260到(dào)300之间(jiān)，相(xiāng)当于1.875个爱因斯坦。而这(zhè)个天才(cái)少年的养成(chéng)和他(tā)的父母是分不开的，尤其(qí)是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德(dé)斯是一位来自乌克(kè)兰的犹太移民，同样(yàng)是(shì)一个智商(shāng)极高(gāo)的天(tiān)才，曾(céng)经在七年之内获得(dé)了哈佛大学四个学位(wèi)，其中(zhōng)最让他(tā)引(yǐn)以为傲的(de)是成为了美国(guó)心理学(xué)之(zhī)父威廉(lián)詹姆斯的关门弟子。

也正是因为对导(dǎo)师的崇(chóng)拜，不仅让威廉詹姆斯成了自己儿(ér)子(zi)的教父，还直接将孩子的名字命名(míng)为导(dǎo)师的(de)名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯(sī)席德斯(sī)在(zài)孩(hái)子出生之前就(jiù)已经(jīng)下定决心要(yào)释放他儿子(zi)隐(yǐn)藏的潜力，因为他认为年幼的儿子代表了一个机会，这个(gè)机(jī)会就是在现(xiàn)实的世界当中检验他的导师曾(céng)经提出的一项理论。美国心理学之(zhī)父威(wēi)廉詹(zhān)姆斯始终(zhōng)认为(wèi)人类只使用了(le)一小部(bù)分的身心资源，并(bìng)发表在(zài)了1907年的(de)科(kē)学杂志上(shàng)的一篇(piān)文章(zhāng)当(dāng)中。后来随着(zhe)天才少(shǎo)年被(bèi)媒体(tǐ)的大(dà)肆报道，父(fù)亲鲍里(lǐ)斯坚信他的儿子被(bèi)培养(yǎng)成了不世出的天(tiān)才少年，印证了他(tā)最崇拜的(de)导师(shī)的理论。可(kě)是人们没(méi)有注(zhù)意到的是詹姆斯所说(shuō)的(de)，其(qí)实是身心资源，而并非(fēi)大脑，也没有(yǒu)提(tí)及任何的百分比。但是为什么后来却(què)出(chū)现(xiàn)了所谓的10%利(lì)用(yòng)率，同(tóng)时又和(hé)大脑联想在一(yī)起呢(ne)？1920年(nián)美国生理学(xué)家卡尔拉什利训练小老(lǎo)鼠走迷宫，然(rán)后去寻(xún)找食物。小老鼠学会(huì)以后，卡尔就会切掉他们的一部分脑(nǎo)皮层，然(rán)后再与(yǔ)之前进行对比(bǐ)。卡尔发(fā)现开始(shǐ)切除的时候，老鼠并没有受到什么影响，依(yī)然可(kě)以按照(zhào)训练找到(dào)食物。于(yú)是他(tā)就一直切一直切，切到一半以后(hòu)，老鼠似乎依然没有(yǒu)受到任何影响。直(zhí)到卡尔切(qiè)到了一个(gè)脑区时，发现这个区域对小老鼠钻迷宫的影响非常的(de)大，卡尔把这个(gè)区域归结为“活性(xìng)区域”，而(ér)其他(tā)对(duì)小老(lǎo)鼠钻(zuān)迷宫影(yǐng)响(xiǎng)不大的(de)脑区(qū)则归结为“非活性的区域”。而且卡(kǎ)尔发(fā)现，他对活性(xìng)脑区切除的越多，小(xiǎo)老(lǎo)鼠(shǔ)就会(huì)变得越傻，找不到食物。因此很多人认为这就是因为老(lǎo)鼠(shǔ)大(dà)部分的(de)大脑是没(méi)有被开(kāi)发利用的，所以即便是被(bèi)切(qiè)除掉(diào)，也对(duì)老鼠没有什么影响。1923年，奥(ào)地利的医生弗洛伊德提出了冰(bīng)山理论，说人(rén)的(de)意识就像冰山(shān)一样，只(zhǐ)有(yǒu)露出表面的部分才能被别人和自己看见，可(kě)还有(yǒu)隐(yǐn)藏在水下(xià)的(de)很大一部分(fēn)是人们不能轻易看到(dào)的，也就是“潜意识(shí)”。但是结(jié)合(hé)老鼠大(dà)脑(nǎo)切(qiè)除的(de)实(shí)验，人们就(jiù)将冰山(shān)理论曲解为人(rén)脑潜能的开发程度(dù)，把表(biǎo)面的小部分理解为已(yǐ)经开发的(de)脑潜能，而另外的绝大(dà)部分则(zé)被认为没有开发(fā)出来。

后来(lái)在(zài)1936年，卡(kǎ)耐(nài)基出版了(le)著名(míng)的《人(rén)性的弱点》，在罗尔托(tuō)马斯为(wèi)这本书写的序言(yán)当中有(yǒu)这样一(yī)句话，哈佛大(dà)学的威廉詹姆斯教(jiào)授(shòu)过去常说(shuō)，一般人只使用了他潜在心智(zhì)能力的(de)10%，这(zhè)句(jù)话随着人(rén)性的弱点在(zài)全球热销传(chuán)遍(biàn)鸭绒被好还是鹅绒被好，鹅绒被最大的缺点了全世界。10%这(zhè)个数(shù)字也印在了大多数(shù)人(rén)的脑(nǎo)海当中，再配(pèi)上那场著名的小白(bái)鼠(shǔ)切(qiè)脑(nǎo)实验，人类大脑(nǎo)最多只能开(kāi)发使用10%的都市传说就这样席卷了全世界(jiè)。根据调查，世界上相信(xìn)这(zhè)个理论的人类超过了65%，相比之(zhī)下，直(zhí)到2016年，相(xiāng)信进(jìn)化论的人才只有54%。那我们就先从“进化论”说起(qǐ)，进(jìn)化论本身(shēn)也许不(bù)够完善，还存在着某(mǒu)些争议，但无论(lùn)是遗传(chuán)还是(shì)基因突变，物种进化(huà)的(de)本质都是(shì)自然选择(zé)的(de)结果。在这个过程中(zhōng)，物(wù)种都会(huì)遵守(shǒu)这样一个(gè)法则(zé)，使用或(huò)者是失去(qù)。也(yě)就是说，如果有机体停(tíng)止使用某些器官(guān)，它们就会慢慢地适应(yīng)，之后退化(huà)直到消(xiāo)失(shī)。比如洞穴(xué)鱼在暗无天日的地(dì)下世界生(shēng)活了千百万(wàn)年之(zhī)后，眼睛已经(jīng)完全(quán)消失了，而动物的(de)大脑同样是经过数百(bǎi)万(wàn)年的自然选择(zé)不(bù)断(duàn)进化所形成的，虽然人类的大(dà)脑只占据着体重的2%，但是作为世(shì)界上最复杂的结构，大脑在氧气和营(yíng)养上的消耗是巨(jù)大的，就算是(shì)你坐在那里(lǐ)休息，什么都不想，它也依然需要整个人体20%的能(néng)量(liàng)来(lái)维持所有的大(dà)脑功能正常(cháng)运转。因为大(dà)脑皮层不但会调节躯(qū)体运动(dòng)，整(zhěng)合各(gè)种感觉、控(kòng)制语言的(de)最(zuì)高级中枢，同时又具有(yǒu)抑制整(zhěng)合情绪的功能，甚(shèn)至(zhì)还在时刻准备着进行应急反(fǎn)射(shè)。比(bǐ)如一(yī)个人喊你一声的同时扔(rēng)向你一个(gè)苹果，正(zhèng)常人(rén)就会(huì)下意识(shí)的接住，而(ér)不是无鸭绒被好还是鹅绒被好，鹅绒被最大的缺点动于衷(zhōng)，这(zhè)些都(dōu)是大脑时刻在运(yùn)转的(de)结果。相(xiāng)比之下，许多(duō)脊椎动物物种的成年大脑只消(xiāo)耗(hào)身体能量的(de)2%-8%。这意味着，如果我们真的只使用(yòng)了我们潜在脑力进化的10%，贡献出这么多的能量来维(wéi)持整个(gè)大脑(nǎo)的功能，对于(yú)进(jìn)化来(lái)说是(shì)一种极(jí)大的浪费，拥(yōng)有一个体积更小，效率更(gèng)高(gāo)的大脑，才能更加的凸显(xiǎn)出生(shēng)存的(de)优势。所以(yǐ)从进化上来(lái)说，大脑是不可能仅仅开发了10%的。

可是(shì)卡尔的老鼠实验又怎么解释呢？其(qí)实在当时(shí)，由于相(xiāng)关的知识盲(máng)区，卡(kǎ)尔(ěr)所切除(chú)的部分脑区其实是属于初(chū)级的视觉皮层，当(dāng)他被切掉的越(yuè)多，导(dǎo)致的视觉受(shòu)损就越(yuè)严(yán)重，小老鼠的视(shì)野(yě)范围(wéi)会变得(dé)越来越小，慢(màn)慢的看不见，最终(zhōng)导致(zhì)了寻找食物变得越来(lái)越(yuè)困难。随着科学的发(fā)展，我(wǒ)们已经(jīng)可以通过正电子发射、断(duàn)层扫(sǎo)描和功能性的磁共振成像技术来监测大脑的活(huó)动。研究发(fā)现，大脑的每个(gè)部分的功能都是不可或缺的，当一个人在做特(tè)定的任务时，大脑的不同部分是在协同工作的，哪怕只是活动一下手指(zhǐ)，也是(shì)上亿个(gè)神经元协调工(gōng)作(zuò)的结果。即便是(shì)在睡觉的时候，大脑也会处在一个不断活动的状态。因此，与大脑开发10%的都市传说恰恰相(xiāng)反，目前人类(lèi)还没有(yǒu)找到一个完全不活跃(yuè)的大脑区(qū)域(yù)，这意味着人类的大脑(nǎo)其(qí)实已经被开发了100%。大脑(nǎo)利用(yòng)率不到(dào)10%的广泛流行还有(yǒu)一个非(fēi)常(cháng)现实的原(yuán)因，那就是(shì)利益。成为绝(jué)顶聪明的天才是每个人所希(xī)望的事儿，所以小白鼠(shǔ)实验、超高智商的天才培养、冰山(shān)理论以及卡内(nèi)基著作的畅销都成了营(yíng)销故事(shì)当中最好的素材(cái)，再加(jiā)上一(yī)些相关(guān)科幻电(diàn)影的渲(xuàn)染，使得更多的人相信了(le)这个都市传说。这也意味(wèi)着更多的人期待一种尖端的技术或者(zhě)神(shén)奇的药物可以解锁(suǒ)它，让他(tā)们在一(yī)夜之间(jiān)成为超级(jí)天才。所(suǒ)以当有人告诉你(nǐ)可以(yǐ)利(lì)用剩余的大脑潜力来提(tí)高智(zhì)慧，你要做(zuò)的就是(shì)紧紧的捂住钱(qián)包(bāo)。

其实你的大脑和爱因斯(sī)坦之(zhī)间并没有太大的差距，人(rén)与人之间的大(dà)脑(nǎo)相似度高达94%，但是人与人(rén)之间(jiān)的理(lǐ)解能力、记忆能(néng)力以及创造力确实存在着(zhe)巨大的差异，这并不是因为(wèi)大(dà)脑使用率的不足，而是在于(yú)神经元的数量以及(jí)单个神经元的链接(jiē)数。人类的大脑大概有800亿个神(shén)经元，神经元与(yǔ)神经(jīng)元(yuán)之间并不会直接相连(lián)，而(ér)是会形成一种叫做突触(chù)的结构，可以(yǐ)通(tōng)过神(shén)经递质将(jiāng)神经元之间的电(diàn)信号(hào)进行(xíng)传递。我们任何的行为、想法、念头或者是知识(shí)点在大脑当中都是一个信号，那么你的(de)知识越多，想法越多，所形成的突触就会越多，而当你的知识越(yuè)牢固，想(xiǎng)法越熟练，突出的结构(gòu)就会变得越强大。反过来，这个知识点或者是想(xiǎng)法的突出结构越强(qiáng)大，意味着知识点的记(jì)忆越深刻，想法和动作就越娴熟，每一(yī)个神经元最多可以发(fā)出8000个(gè)突出。但是(shì)，一般人实(shí)际发出的(de)连一半都达不到。比(bǐ)如张(zhāng)三的大脑(nǎo)有900亿个神经(jīng)元，每个神经(jīng)元平(píng)均(jūn)有5000个突(tū)触链接(jiē)，那么(me)张三的知(zhī)识量就(jiù)有900亿乘以(yǐ)五千四百五十万亿个，而李四(sì)的大脑(nǎo)有800亿个神经元，每个神经元(yuán)平均有2000个突触链(liàn)接(jiē)，那么李四的知识(shí)量就有800亿乘(chéng)以两千(qiān)一(yī)百六十万一个。虽然这是为了让大家(jiā)能更好地理(lǐ)解所做出(chū)的(de)一种量化比(bǐ)喻，但是(shì)两个人的知识量差距确实是(shì)巨大的。我们在每天的所(suǒ)有(yǒu)活(huó)动与(yǔ)思考时(shí)，在大脑里(lǐ)面实际(jì)上(shàng)就只发生这(zhè)两类(lèi)活动，一个就(jiù)是在(zài)强化已(yǐ)经(jīng)形成的突出，另一个(gè)就是在形成新的突出，也就是学习到(dào)新的知识。而这些突出的结构(gòu)越强(qiáng)大，大脑神经元之间的联系就越(yuè)紧密，那么在同样的工作要求之(zhī)下，大(dà)脑(nǎo)就可(kě)以(yǐ)更(gèng)快的调集更多(duō)的神经元，进入(rù)到活跃(yuè)状(zhuàng)态。大脑(nǎo)传递信息的效率就(jiù)会更(gèng)高，那么(me)外部表(biǎo)现(xiàn)出来的就(jiù)是更聪明、更熟练(liàn)。反(fǎn)之，大脑调集(jí)活(huó)跃的(de)神经元(yuán)数量过少，大脑(nǎo)传递的信息效率就会(huì)低，外部的表(biǎo)现(xiàn)就是笨拙、反应慢。而(ér)我们大脑中的电信号是(shì)通过信(xìn)息(xī)刺激(jī)所产(chǎn)生的(de)，产生之(zhī)后又会(huì)引发(fā)连锁反应，那么这(zhè)就赋予了人(rén)类大脑(nǎo)更强的(de)一(yī)种联合能力。

由一(yī)个神经(jīng)元受到刺激，最多可(kě)以发(fā)出8000个知(zhī)识点的链接，而这8000个知识(shí)点(diǎn)它又(yòu)激活了8000个(gè)神经元(yuán)，如果(guǒ)每个(gè)神经元又(yòu)发出8000个知(zhī)识点(diǎn)链接(jiē)，就意味着最初的一个(gè)知识点会产生的连(lián)锁反应，而激发出无(wú)数(shù)的念头和联想，我们的创造力就这样(yàng)产生了。但是人(rén)脑的(de)神(shén)经元并不是天生就拥有8000个链接(jiē)的突触，多数(shù)的人在(zài)一(yī)生(shēng)当中，平均(jūn)每个神经元所(suǒ)拥有的链(liàn)接突触其实(shí)连8000的一半都(dōu)不到。因(yīn)此，想让大脑(nǎo)变得更聪明，本质上就是增(zēng)加神经元的数量和(hé)增加(jiā)突(tū)出的(de)数(shù)量。研究发现，大脑的海马体中每(měi)天可以产生大(dà)约700个新的神经元，除了自然生长的神经元，也可以(yǐ)通过学习、运动和健(jiàn)康的饮食来促进(jìn)新的神经元(yuán)生成(chéng)，而压(yā)力、睡眠不足和酒精则会阻碍新神(shén)经元的(de)生成。而增(zēng)加突触的(de)数量，就是通过主动的学习或者(zhě)是思考，不断产(chǎn)生新的突触，然后再强化(huà)它们(men)。这就(jiù)是为什么善于主(zhǔ)动学(xué)习(xí)和勤(qín)于思考的人往往会变(biàn)得更加聪明。所以爱因斯坦(tǎn)曾经这样说(shuō)，并不是因(yīn)为(wèi)我多聪明，我只是比常人花更多的(de)时(shí)间去思考问题而已。另外，突触还(hái)有这(zhè)样一个特点，它是动态形成与动态削减的，用的多(duō)的突触就会被(bèi)强化，用的少的就会被弱化，甚至会被消除，或者是被其(qí)他(tā)的(de)信息占用。外部的(de)表(biǎo)现就(jiù)是遗(yí)忘和记(jì)忆衰退(tuì)。这一点在进化方式(shì)上和洞穴是一(yī)样的，比如不喜欢主动思考，懒得动脑的(de)人，整天对(duì)着电视或者是电子设(shè)备的时候，大脑就(jiù)处在一个被动接受信息的状态(tài)，是(shì)得(dé)不到主动(dòng)信息刺(cì)激的，那(nà)么这种就(jiù)基本不会形成有效的新的突出，所以封(fēng)锁人类大脑的(de)不(bù)是(shì)外星(xīng)人，而(ér)是我们自己。

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