橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

无以言表的意思是什么意思,无以言表的意思是什么解释

无以言表的意思是什么意思,无以言表的意思是什么解释 小学修改符号的画法ppt,小学修改符号的画法及参考资料

  小学修改符号(hào)的画法ppt,小学修改符号的画法及(jí)参考(kǎo)资料是改正(zhèng)号:表明(míng)需要改正错误,把(bǎ)错(cuò)误之处圈(quān)起来,再用引线引到空(kōng)白处改(gǎi)正的。

  关(guān)于(yú)小学修改符号的(de)画法ppt,小学(xué)修改(gǎi)符号(hào)的画(huà)法及(jí)参考资料以及小(xiǎo)学(xué)修(xiū)改符号的画法ppt,小学(xué)修改符号的(de)画法图片,小学(xué)修改(gǎi)符(fú)号(hào)的画法(fǎ)及参(cān)考资料(liào),小学修改符号的(de)画法恢(huī)复号,小学无以言表的意思是什么意思,无以言表的意思是什么解释修改(gǎi)符号的(de)画法(fǎ)有哪些等问题(tí),小(xiǎo)编将为你整理以下知识:

小学修改符号的画法ppt,小学修改符号(hào)的画法及参考资(zī)料

  1.改正号:表明需要改(gǎi)正错(cuò)误(wù),把错误之处(chù)圈(quān)起(qǐ)来,再用引(yǐn)线(xiàn)引到空(kōng)白处改(gǎi)正。

  2.删除号(hào):表示删除(chú)掉。

  文字少时加圈,文字(zì)多(duō)时可加框打叉。

  3.增补号:表明(míng)增补。

  文字少(shǎo)时加圈,文字多时可用线画清增补的范(fàn)围(wéi)。

  4.对调号:表明调整或(huò)颠倒的字句位置,三(sān)曲线的(de)中(zhōng)间部分不(bù)调(diào)整。

修(xiū)改符(fú)号的作(zuò)用和画法

  1.改正号(hào):表明需要改正(zhèng)错误,把错误之处圈起来(lái),再(zài)用引(yǐn)线引到空白处改(gǎi)正(zhèng)。

  2.删除(chú)号:表示删(shān)除(chú)掉。

  文(wén)字(zì)少时加圈,文字多时可加框打(dǎ)叉。

  3.增补号:表明增补。

  文字少(shǎo)时(shí)加圈,文字多时可用线画清增补的范围(wéi)。

  4.对(duì)调号:表明调整或(huò)颠倒(dào)的字句位(wèi)置(zhì),三曲(qū)线的中间部分不调(diào)整(zhěng)。

  5.转(zhuǎn)移(yí)号:表明词(cí)语位置的转移,将要转移的部分圈(quān)起(qǐ)来(lái),并(bìng)画出引线指(zhǐ)向转移部位。

  6.接排(pái)号:表明两行文字之(zhī)间(jiān)应接排,不(bù)需另起一行。

  7.另起号(hào):表明要另起一段。

  需要另起一段的地方,用引线向左延伸(shēn)到起段的位置。

  8.移(yí)位号:表(biǎo)明移(yí)位的方(fāng)向。

  用箭头或凸曲线表示,使用(yòng)箭头(tóu),是表示移至箭头前直(zhí)线(xiàn)位(wèi)置;使用凸曲线,是表示(shì)把符(fú)号内的文字移至开口处两短直线的位置。

  9.排齐号:表明应排列整齐。

  在行列(liè)中不齐的字(zì)句上(shàng)下或左右画(huà)出直线(xiàn)。

  10.保留(liú)号(hào):表明改错或删错后需保留原状。

  在(zài)改错或删错处的(de)上方或下方画出三(sān)角符号,并在原删(shān)除符号(hào)上(shàng)画两(liǎng)条短线。

  11.加空(kōng)号:表明在(zài)字与字或(huò)行与(yǔ)行之间加空。

  符号画在字与(yǔ)字之间的(de)上(shàng)方,行与(yǔ)行之间的左右处(chù)。

  12.减空(kōng)号:表(biǎo)明字与字(zì),行与(yǔ)行(xíng)之间(jiān)减空。

  符号使用方(fāng)法同上。

  13.空字(zì)号:表明空一(yī)字距(jù);表(biǎo)明空1/2字距;表(biǎo)明空1/3字距;表明空1/4字距。

  14.角(jiǎo)码(mǎ)号:用(yòng)以改正(zhèng)上下(xià)角码的(de)位置。

  15.分开号:用以分开(kāi)外(wài)文字母(mǔ)。

修改符号画法图片

小(xiǎo)学修(xiū)改符号的用法(fǎ)及画(huà)法

  小(xiǎo)学修改符(fú)号的用法(fǎ)及(jí)画法详细介绍如下:

  一、小学(xué)修改符号的用法

  1、删除(chú)号(hào):用(yòng)来删除句(jù)子或者文章中,不必要的多余的(de)词语和句子。

  替边(biān)号,替换(huàn)句子或者文章中表达不正确(què)的形容(róng)词或者主体。

  2、补充号(hào):补边(biān)称充句子或(huò)者文章(zhāng)中(zhōng)缺(quē)失(shī)的(de)主(zhǔ)语或者(zhě)内容。

  对调号对调句子或(huò)文章(zhāng)中错乱的语序。

  调遣(qiǎn)号(hào)用法(fǎ)跟(gēn)对调号一样,但是调换的位(wèi)置比对调号(hào)要灵活。

  3、句号:表示陈述(shù)句末尾的停顿或语气(qì)舒(shū)缓的祈(qí)使句棚数森感叹句(jù)末尾(wěi)的停顿。

  例(lì)春(chūn)天的百花送来了浓香,请你再(zài)说一遍,谁不知道这件事是他做的呢。

  4、叹(tàn)号(hào):表示感(gǎn)叹句末尾(wěi)的(de)停(tíng)顿及语气强烈的祈(qí)使句(jù)反问句末尾的停顿(dùn)。

  这(zhè)是多么平静的(de)一(yī)片(piàn)原野,世界上哪有不(bù)包(bāo)含矛盾的事(shì)物。

  5、分号(hào):表示复句中并列分(fēn)句之(zhī)间的停顿,有分清分句层次的作无以言表的意思是什么意思,无以言表的意思是什么解释用。

  凡是(shì)复句中用逗号不能很清(qīng)楚(chǔ)地表示层次的(de)地(dì)方就用分号。

  他身(shēn)材很(hěn)高(gāo)大(dà),青白脸(liǎn)色,皱纹(wén)间(jiān)夹(jiā)些伤痕,下巴上(shàng)有一把(bǎ)乱蓬蓬的花白的胡子。

  二、小学修(xiū)改符号(hào)的画法(fǎ)

  1、改正号(hào):表明(míng)需要改正(zhèng)错误(wù),把错误(wù)之处圈起来毕态(tài),再用引(yǐn)线引(yǐn)到空(kōng)白处(chù)改正。

  删(shān)除号:表示删除掉。

  文(wén)字少时加圈,文字多时(shí)可加框打(dǎ)叉。

  增(zēng)补(bǔ)号:表明增补。

  文字少(shǎo)时(shí)加圈,文字(zì)多时可(kě)用线(xiàn)画清(qīng)增补的范(fàn)围。

  对(duì)调号:表明调整(zhěng)或颠(diān)倒的(de)字(zì)句位置(zhì),三曲(qū)线(xiàn)的(de)中(zhōng)间部分不调整。

  2、转移号:表明词语位置(zhì)的转移(yí),将要链亩转移的(de)部分圈(quān)起来,并(bìng)画出引线指向转移部(bù)位(wèi)。

  接排(pái)号:表明两行文(wén)字之间(jiān)应接排,不需另起(qǐ)一行。

  另起号:表明要(yào)另起(qǐ)一段。

  需要另起(qǐ)一段的地方,用引线向左延(yán)伸到(dào)起段的(de)位置。

  3、移位号:表明(míng)移位的(de)方(fāng)向。

  用箭(jiàn)头(tóu)或凸曲(qū)线表示(shì),使(shǐ)用箭头,是表示移至箭(jiàn)头前直线位(wèi)置;使用(yòng)凸曲线,是表示把符号(hào)内(nèi)的(de)文字移至开口处(chù)两短(duǎn)直(无以言表的意思是什么意思,无以言表的意思是什么解释zhí)线的位(wèi)置。

  排齐号:表明应排列整齐,在行(xíng)列中不齐的字句上(shàng)下(xià)或左右画出直线。

  4、保(bǎo)留号:表明改错(cuò)或删错后需保留原状(zhuàng)。

  在改错或(huò)删错处的(de)上方或下方画出三(sān)角(jiǎo)符号,并(bìng)在原删除符号上(shàng)画两条短线(xiàn)。

  加空号(hào):表明在字与字或(huò)行(xíng)与行之间(jiān)加空。

  符(fú)号画在字与字(zì)之(zhī)间的上(shàng)方,行与(yǔ)行之间的左右处。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 无以言表的意思是什么意思,无以言表的意思是什么解释

评论

5+2=