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小学修改符号的(de)画法ppt,小学修改符号的画法及(jí)参考资料

  1.改(gǎi)正(zhèng)号:表明(míng)需要改正错误,把(bǎ)错误之处圈起来,再用引线引到(dào)空白处改正(zhèng)。

  2.删(shān)除号:表示删除(chú)掉。

  文(wén)字少时加圈,文字(zì)多时可加框打叉。

  3.增(zēng)补(bǔ)号:表明增(zēng)补(bǔ)。

  文字少时加圈,文字多时可用线画(huà)清(qīng)增补的范围。

  4.对调都没戴口罩2米安全吗,不戴口罩2米的距离安全吗号(hào):表(biǎo)明调整或颠倒(dào)的字句(jù)位置,三曲线的中间(jiān)部分(fēn)不调整。

修改(gǎi)符号(hào)的作用(yòng)和(hé)画法

  1.改正(zhèng)号:表(biǎo)明需要(yào)改正错误,把错误之(zhī)处圈起来(lái),再用引线引到空白处改正。

  2.删除号:表(biǎo)示删(shān)除掉。

  文字少(shǎo)时加圈(quān),文(wén)字(zì)多时可加(jiā)框打(dǎ)叉。

  3.增补号(hào):表明(míng)增(zēng)补。

  文字(zì)少时加圈,文字多时可(kě)用线画清增(zēng)补的(de)范围。

  4.对调号:表明调整或颠倒的字句位置,三曲线的中(zhōng)间(jiān)部分不调整(zhěng)。

  5.转(zhuǎn)移号:表(biǎo)明词语位置的转移,将要(yào)转移的部分(fēn)圈起(qǐ)来,并画出引线指向转移部位。

  6.接(jiē)排号:表明两行文字之间应(yīng)接(jiē)排(pái),不需另起一(yī)行。

  7.另起(qǐ)号:表明要另起一段。

  需要另(lìng)起一段的地方(fāng),用引线向左延伸(shēn)到起段的位置。

  8.移位(wèi)号(hào):表明(míng)移位的方向。

  用箭头或凸曲线表(biǎo)示,使用箭(jiàn)头,是表(biǎo)示移至箭头前直(zhí)线位置;使用凸曲线,是表示把符号内的文字移至(zhì)开口(kǒu)处(chù)两(liǎng)短(duǎn)直(zhí)线的(de)位置(zhì)。

  9.排齐号(hào):表明应排(pái)列整(zhěng)齐。

  在行列中(zhōng)不齐(qí)的字句(jù)上下或左(zuǒ)右画出直(zhí)线。

  10.保(bǎo)留号:表明改错或删错后需(xū)保留原状(zhuàng)。

  在改错或(huò)删错处的上方或(huò)下方画(huà)出(chū)三角符号(hào),并在(zài)原删除符号上(shàng)画两条(tiáo)短(duǎn)线(xiàn)。

  11.加(jiā)空(kōng)号:表明在(zài)字与(yǔ)字或行与行(xíng)之间(jiān)加空。

  符号画在字与字之(zhī)间的上方,行与行之间的左右处。

  12.减(jiǎn)空号:表明(míng)字与字,行与行之间减空。

  符号使用方法同上。

  13.空字号:表明空一(yī)字距;表明空1/2字(zì)距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

  14.角码(mǎ)号:用以改正上下(xià)角码的位置(zhì)。

 都没戴口罩2米安全吗,不戴口罩2米的距离安全吗 15.分开号:用以分开(kāi)外文字母。

修改(gǎi)符号画法图片

小(xiǎo)学修(xiū)改符号的用法及画法

  小学修改符号的(de)用法及画(huà)法(fǎ)详细介(jiè)绍如下(xià):

  一、小学修改(gǎi)符号的用法

  1、删除号:用来删(shān)除句子或者(zhě)文章(zhāng)中,不必(bì)要的多余的词语和句(jù)子。

  替边号,替换句子或者(zhě)文章(zhāng)中表达不正(zhèng)确(què)的形容词(cí)或者主体。

  2、补充(chōng)号:补边称充句子或者文章中缺失的(de)主语或者内容。

  对调号对调句子或文章中(zhōng)错乱的语(yǔ)序。

  调(diào)遣号用法跟对调号(hào)一样,但(dàn)是调换的位(wèi)置比对调号(hào)要(yào)灵活。

  3、句号:表示陈述句(jù)末(mò)尾的(de)停顿或语气舒(shū)缓的祈使(shǐ)句棚数森(sēn)感叹句(jù)末尾的停(tíng)顿(dùn)。

  例春天的百花送来了浓香(xiāng),请(qǐng)你(nǐ)再(zài)说一遍,谁(shuí)不知道这件事是他做(zuò)的呢。

  4、叹号:表示感叹句末尾的停顿及语气强(qiáng)烈的(de)祈使句反(fǎn)问句末尾的停顿。

  这是多么平(píng)静的一片原野,世(shì)界上哪有(yǒu)不包含矛盾(dùn)的事(shì)物。

  5、分号:表示复句中并列分句之间的停(tíng)顿,有分清(qīng)分句层次的作(zuò)用。

  凡是(shì)复句中用逗号不能很清楚(chǔ)地(dì)表示层(céng)次的地方就(jiù)用分号。

  他身材很高大,青(qīng)白(bái)脸色,皱纹间夹些伤痕(hén),下巴上有(yǒu)一把乱蓬蓬(péng)的花白的胡子(zi)。

  二、小(xiǎo)学修改符号的画(huà)法(fǎ)

  1、改正(zhèng)号:表(biǎo)明(míng)需要(yào)改正错(cuò)误,把(bǎ)错(cuò)误之处圈起来毕态,再(zài)用(yòng)引线引到空白(bái)处改正。

  删除号:表示(shì)删除掉。

  文字少时加圈,文字多(duō)时可加框打(dǎ)叉。

  增(zēng)补号:表(biǎo)明增(zēng)补(bǔ)。

  文字少时(shí)加(jiā)圈,文(wén)字(zì)多时可用线画清(qīng)增(zēng)补的范围。

  对调号(hào):表明(míng)调整或颠倒的字句位置(zhì),三曲线的(de)中间部分不调整。

  2、转(zhuǎn)移号:表明(míng)词语位置(zhì)的转(zhuǎn)移(yí),将要链(liàn)亩(mǔ)转(zhuǎn)移(yí)的部分圈起来,并画出引线指(zhǐ)向(xiàng)转移(yí)部(bù)位。

  接(jiē)排(pái)号:表明两(liǎng)行文字(zì)之间应接排,不需另(lìng)起一行。

  另(lìng)起号:表明要(yào)另起一段。

  需(xū)要另起一段(duàn)的(de)地方,用引(yǐn)线向左延伸(shēn)到起段的(de)位置。

  3、移(yí)位号:表明(míng)移位的方(fāng)向。

  用箭头或(huò)凸曲线表示,使用箭头,是(shì)表示(shì)移至箭头前直线位(wèi)置;使(shǐ)用凸曲线,是(shì)表示(shì)把符号内(nèi)的(de)文(wén)字移(yí)至开口处两(liǎng)短直线的位(wèi)置。

  排齐号:表明应排(pái)列整齐,在行列中不齐(qí)的字(zì)句(jù)上下或左(zuǒ)右画(huà)出直线。

  4、保留(liú)号:表明改错或(huò)删错后(hòu)需保留原状。

  在改错或删(shān)错处的上(shàng)方或下方(fāng)画出(chū)三角符号,并(bìng)在(zài)原删除符号上画两(liǎng)条短线。

  加空号:表明在(zài)字与字或行与(yǔ)行之间加空(kōng)。

  符号画(huà)在字与字之间的上方,行与(yǔ)行之间的左右处(chù)。

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