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　　转述句的意(yì)思是：将直接叙述改为间接叙述的表达句式，引(yǐ怎么测信息素，免费测abo性别和信息素气味n)述是直接引用别(bié)人(rén)的话，而转述则是(shì)转达别人说的话。

　　例子：老(lǎo)班长说，他(tā)没有完成任务，没(méi)把我们照顾好。

　　转述的读音是zhuǎn shù，是指把别(bié)人(rén)说(shuō)的话说给(gěi)另外的人(rén)，出自(zì)巴(bā)金《家》：“琴(qín)转(zhuǎn)述的梅的话(huà)又涌上了(le)他的心头。

　　”例句(jù)：你这话(huà)诚然有理，但待我回(huí)去向他们转述，可得对牛弹(dàn)琴(qín)了。

什么是转述句(jù)，举(jǔ)个例子

　　转述句是改(gǎi)芦(lú)指(zhǐ)将直接叙述(shù)改(gǎi)为间接叙述，冒(mào)号要改为逗号，双引号要(yào)去(qù)掉,再加上句号(hào)历老，并(bìng)改成第三(sān)人称的说法；转述句改直述句(jù)，要加上(shàng)冒号和引号(hào)，再(zài)加(jiā)上句号，就是从第三人(rén)称(chēng)转化为第(dì)一人称。

　　1、赵(zhào)王告(gào)诉蔺相如带着宝玉到秦国。

　　（赵王告(gào)诉蔺相如说：“你(nǐ)要带着(zhe)宝(bǎo)玉到秦国。

　　”）

　　2、刘萍告诉老师，这次的中(zhōng)队会由她(tā)来主持(chí)。

　　（刘萍告诉老师：“这(zhè)次的中队会由(yóu)我来主(zhǔ)持。

　　”）

　　3、蔺相如说，秦王他(tā)都(dōu)不怕，会怕廉将(jiāng)军(jūn)吗？（蔺相(xiāng)如说：“秦(qín)王(wáng)我都不怕，会怕(pà)廉将军吗？”）

　　4、小红(hóng)军(jūn)对陈赓说，他还(hái)要等(děng)他的同伴。

　　（肢歼升小(xiǎo)红军对陈赓说:“我还要等我(wǒ)的(de)同伴(bàn)呢。

　　”）

　　扩展资料

　　将间接(jiē)叙述转换为(wèi)直接叙(xù)述(shù)：

　　1、改标点

　　改逗号为冒号，添加(jiā)引号。

　　2、改人称

　　如果(guǒ)转述内(nèi)容中是(shì)第三人称“他（她）”或“他(tā)（她）们”，应(yīng)改为(wèi)“我(wǒ)（们）”；如果(guǒ)在转换时(shí)遇到(dào)一个句(jù)子中有两个第一(yī)人称“我(wǒ)”时，应改(gǎi)后面的一个(gè)“我”为(wèi)第二人(rén)称“你”。

　　比如：姐姐说，她明(míng)天送给(gěi)我一件生日礼物。

　　这(zhè)个(gè)句子如果改成“我(wǒ)明(míng)天送给我(wǒ)一件生日礼物”显然(rán)就不怎么测信息素，免费测abo性别和信息素气味对(duì)，应改为(wèi)：姐姐说：“我明天(tiān)送给你(nǐ)一件生日(rì)礼物(wù)。

　　”

　　3、检查句(jù)子表述是(shì)否合理

　　比(bǐ)如：父亲坚决(jué)地对母亲说，他(tā)不是常对她(tā)说(shuō)吗？他是(shì)不能轻易离开北京的(de)。

　　母亲要知道那时是什么时(shí)候，那里的工作多么(me)重要。

　　他哪能离(lí)开(kāi)呢？

　　改换(huàn)后的句(jù)子为：父(fù)亲坚决地对母亲(qīn)说：“我(wǒ)不是常对(duì)你说吗？我是不能轻易离开北(běi)京的。

　　你要知(zhī)道(dào)现在是什么时候，这里的工(gōng)作多么重要。

　　我哪能离开呢？”

　　参考资料来源：百度百科(kē)-转述(shù)句

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