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部门经理大还是总监大,部门经理大还是总监大些

部门经理大还是总监大,部门经理大还是总监大些 小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

  小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是小学生(shēng)HB的(de)铅笔好的。

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小学生用HB还(hái)是2B铅笔好(hǎo),小学生用hb铅笔还是2h铅笔

  小学生HB的铅(qiān)笔(bǐ)好。

  H类铅笔,笔芯硬度相对较高,适(shì)合用于界面(miàn)相对较硬du或粗糙(cāo)的物体,比如木工划线,机械(xiè)制(zhì)图等(děng)。

HB的铅笔

  H是Hardness的缩(suō)写,意思是"硬",B是Black的缩写,意(yì)思(sī)是(shì)"黑",如2B,5B。

  数字越大(dà),说明写出的字越黑越软,HB的是意思"硬(yìng)"和"黑"各占一半(bàn),属(shǔ)中性笔。

  笔(bǐ)芯分(fēn)类:

  按照笔芯的(de)硬(yìng)度来定的(de),从(cóng)软到(dào)硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形体之(zhī)一石墨(mò)做(zuò)笔(bǐ)芯的。

  铅笔的分类正是按照笔芯中石墨的份量来划(huà)分(fēn)。

  一般划分为H、HB、B三大类。

  其中H类铅(qiān)笔,笔芯硬(yìng)度相对(duì)较高,适(shì)合用于界面相对较硬或粗糙(cāo)的物(wù)体。

  HB类铅(qiān)笔笔芯(xīn)硬度适中,适合一(yī)般情(qíng)况下的书写(写字);

  B类铅笔,笔芯(xīn)相对(duì)较软,适合绘(huì)画(尤其(qí)是(shì)素描),其中2B铅笔被用于填涂一(yī)些机器可(kě)识别的卡片(piàn),如答(dá)题卡。

小学生写字的重(zhòng)要性(xìng)

  写字(zì)与(yǔ)其他作业联系紧密

  写一手好(hǎo)字,可让人受益终生。

  尤其对学(xué)生来说(shuō),学(xué)习写字实(shí)际也是一种行为规范的(de)养成过程。

  俗话说,好记性(xìng),不如(rú)烂笔头,在学习(xí)中(zhōng),如果让(ràng)孩子一边学习好(hǎo)功课,一(yī)边进行(xíng)抄写练习,可(kě)以互补互益。

  久而(ér)久(jiǔ)之,自(zì)然形(xíng)成了行为规范(fàn)的养(yǎng)成过(guò)程。

  比如,一(yī)边学习课文,一边进行生字、词语和段落抄写练习,既可(kě)以巩固知(zhī)识,又提高了写字水平。

  特别(bié)是抄写唐诗宋词时,还可以陶冶孩子们的心灵(líng)情操。

  确实(shí)是一举多得。

  写字与个人的关系不可忽(hū)视

  写字是(shì)每个人很重要、很基(jī)本的一项(xiàng)技能,当然(rán)有(yǒu)很多人认为现在可以用打字机(jī)代替写字,写字教学不必再(zài)强调了,但日常生活中更多(duō)时候还是不能不(bù)靠手写的(de)。

  人与人的交流,缺少不了写字(zì),而写字对于培养一个人的耐心(xīn)、恒(héng)心有着(zhe)很(hěn)大的助益。

  《语文(wén)课程标准》亦指出:“识字写字是阅读和写作的基础(chǔ),是1—2年级(jí)的教学重点(diǎn)。

  ”笔者在从教过程中,也发(fā)现学生字写(xiě)得好坏,与他的学习有很大的关联(lián)。

  基本上(shàng)来说,字写得工整、美观(guān)的(de)学生(shēng),他在学(xué)习时也(yě)比较细心、认真,而字写得潦草的学生,其学习也比较(jiào)粗心、懒散,可谓“字如其人”。

  所以,清代曾国藩(fān)先生(shēng)认为“唯读书与写字可以变化气(qì)质(zhì)”,他对儿子的习字非常重视,在家书中对于习(xí)字方面有(yǒu)很多的论(lùn)述。

  曾(céng)有教(jiào)育前辈说过致力抓好(hǎo)两件(jiàn)事,一(yī)件是(shì)扫(sǎo)地,一件就(jiù)是写字。

  确实,这(zhè)两件(jiàn)事(shì)都不算大事(shì),但对于(yú)一个人(rén)一生的成长关系甚(shèn)大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的(de)好?

  开学后,我家(jiā)最小的一个侄子就要上小学了。

  而用什么样的铅笔(bǐ),则是首先要考虑的问题(tí)。

  今天和各位(wèi)朋友讨论(lùn)一(yī)下铅(qiān)笔的问题。

  我(wǒ)记(jì)得我上小(xiǎo)学的时(shí)候喜欢用HB,因为(wèi)它耐摔,都知道小孩子的东西总是(shì)容(róng)易磕磕绊绊的,HB不仅写字淡(dàn),而(ér)且(qiě)摔了好几次,还不断,( ω )。

  到(dào)那时(shí)2B就跟HB完全相反了。

  直(zhí)到长大后,我才明(míng)白真理。

  大概讲一下铅笔的H和B的(de)含义,虽然(rán)大部分(fēn)人都知道。

  铅(qiān)笔的铅芯(xīn),标注为"H"(HARD的首字(zì)母(mǔ))的(de)表示(shì)硬(yìng)质铅笔,"B"(BLACK的(de)首字母)表示(shì)软质(zhì)铅(qiān)笔(bǐ),而"HB"则表示软硬适中(zhōng)的铅(qiān)笔。

  另(lìng)外要说的是,B数(shù)越(yuè)大铅笔(bǐ)就越黑越软,比如4B比2B要黑要软;H数越大(dà)就(jiù)越硬颜色越浅(qiǎn),4H比2H要硬要浅。

  所以(yǐ),如果你问有(yǒu)经验的老司机,初学写字(zì)的小朋友用什么铅笔(bǐ),大都会推荐HB,理(lǐ)由是硬度适中(zhōng);加之(zhī)小孩(hái)子写字比较用力,用(yòng)HB铅(qiān)笔则不易折断。

  听(tīng)起来(lái)是很有道理的。

  下(xià)面两图是HB铅笔效(xiào)果。

  我建议,第一次拿笔(bǐ)的小朋友,用2B铅(qiān)笔,而(ér)不(bù)是HB!

  我(wǒ)之前也和大家一散(sàn)握宴样,用专家的(de)口吻给(gěi)家长们推荐HB的铅笔。

  但(dàn)是,经过长(zhǎng)时间的教学(xué),才发(fā)现HB并不是最好。

  如果(guǒ)一个小朋友从来没有写过字,强烈建议不(bù)要用HB的铅笔,而是用(yòng)稍(shāo)微(wēi)软一(yī)点,黑一(yī)点的2B铅(qiān)笔。

  我先问大家一个问题,为(wèi)啥小孩子写(xiě)字普遍比较用力?

  我(wǒ)的(de)解释是,因(yīn)为HB的铅笔颜色太浅,而皮圆很(hěn)多写字本(běn)的(de)颜(yán)色本身又(yòu)不是太白,为了让写出来的字(zì)能(néng)够看清,小朋友会不自觉(jué)加(jiā)大力量,力(lì)量大(dà)到第(dì)二页,甚至于第三页都留有很深的印(yìn)记,导致下一页不光(guāng)滑,影(yǐ部门经理大还是总监大,部门经理大还是总监大些ng)响写字效(xiào)果。

  同时,用力(lì)写(xiě)字(zì)实(shí)在太(tài)容易让孩子疲劳。

  并且,还有个更严(yán)重的问题,因为孩子的骨骼发(fā)育不全,为了加(jiā)大(dà)力(lì)量(liàng),只能(néng)用错误(wù)的执笔姿(zī)势写字。

  下面图(tú)片上这种(zhǒng)姿势非常典型的。

  这就是为什么一二年级小朋友执(zhí)笔姿势错(cuò)误率(lǜ)很高(gāo)的(de)原因(在我(wǒ)看来(lái)冲银,铅笔(bǐ)选(xuǎn)择不当是(shì)执笔(bǐ)姿(zī)势不对的一(yī)个很重要(yào)的原因)。

  其(qí)次,用(yòng)HB的铅笔,铅(qiān)笔反倒(dào)容易断(duàn)。

  理(lǐ)由也(yě)很(hěn)简单,因为HB铅笔(bǐ)的(de)颜色浅(qiǎn),要想写出(chū)来(lái)的字能(néng)够看清楚(chǔ)就得(dé)把笔削尖。

  笔太尖,加上用力,很容(róng)易就折断了。

  上面啰(luō)啰嗦嗦说了一大堆HB的问题(tí),其(qí)实答案已经一目了然。

  在我看来,没有拿(ná)过笔的(de)小朋友,如果直接用(yòng)2B铅笔,写字绝(jué)对不会像(xiàng)HB铅笔(bǐ)那么用力(lì),而(ér)写出来却更加黑白分(fēn)明(míng)。

  因为不需要特别用力(lì)写字,执(zhí)笔姿势自然也就容易正确了。

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